wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Materi Kemerdekaan Berpendapat

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Membuat pamflet, selebaran, brosur, spanduk, poster, dan baliho adalah salah satu bentuk penyampaian pendapat secara.

a)

lisan

b)

tulisan

c)

media

d)

seni

2.

Pernyataan yang tepat tentang kemerdekaan berpendapat berdasarkan bacaan tersebut adalah . . . .

a)

negara Indonesia mempunyai kewajiban untuk melindungi, memajukan, menegakkan, dan memenuhi hak kebebasan berpendapat yang bersifat mutlak

b)

penggunaan kebebasan setiap orang berpendapat dapat digunakan tanpa batas karena dijamin oleh hukum nasional ataupun hukum internasional

c)

setiap orang mempunyai kebebasan untuk menyampaikan pendapat, meskipun terdapat ide-ide yang menyinggung dan berupa ujaran kebencian

d)

kebebasan berpendapat warga negara dapat dibatasi secara sah oleh pemerintah untuk melindungi kepentingan publik dan reputasi orang lain

3.

Ketika ada seseorang berbicara di depan kelas, sebaiknya bersikap .…

a)

diam saja karena sesuai dengan tata tertib

b)

menyimak dan memberikan pendapatnya jika diminta

c)

langsung memotong pembicaraan karena tidak setuju

d)

pura-pura menyimak agar mendapatkan nilai yang baik

4.

Sebagai warga sekolah yang baik maka saya akan memilih, ….

a)

Memilih calon perempuan, karena teman sebangku

b)

Memilih calon laki - laki sebagai ketua OSIS, karena di tangan laki - laki OSIS akan maju dan berkembang

c)

Memilih calon yang mempunyai visi dan misi ingin memajukan dan OSIS SMP Pancasila, terlepas dari laki - laki atau perempuan

d)

Memilih teman laki - laki yang berasal dari satu organisa

5.

Setiap Warga negara dapat menyampaikan pendapat melalui lembaga wakil rakyat, yaitu ….

a)

Mahkamah Agung

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Dewan Pertimbangan Agung

d)

Komisi Pemberantasan Korupsi

6.

Kemerdekaan berpendapat tersebut meliputi, ….

a)

kebebasan mencari informasi

b)

kebebasan menerima informasi

c)

kebebasan mencari dan menerima informasi

d)

kebebasan mencari, menerima dan menyampaikan informasi

7.

Setiap orang memiliki hak kebebasan dalam penyampaian pendapat, tetapi dalam pelaksanaannya tidaklah mutlak karena . . . .

a)

diawasi orang lain

b)

dihargai orang lain

c)

dibatasi oleh hukum

d)

berbatasan dengan hak orang lain

8.

Dalam melaksanakan penyampaian pendapat di muka umum oleh warga negara, pemerintahan berkewajiban dan bertanggung jawab untuk . . . .

a)

menyelenggarakan pengamanan

b)

menghormati aturan moral

c)

menjaga keutuhan persatuan bangsa

d)

memperoleh perlindungan hukum

9.

Jika ada yang melakukan unjuk rasa secara anarkis (merusak), kita sebaiknya ….

a)

melaporkannya kepada pihak berwajib

b)

langsung menangkap pelaku perusakan

c)

menasihati karena bertentang an dengan peraturan

d)

membiarkan saja karena takut dianggap provokator

10.

Tindakan warga desa sesuai Undang - Undang No 9 tahun 1998 tersebut adalah, ….

a)

Menggalang dana dari warga desa untuk biaya perbaikan jalan

b)

Mencari sponsor untuk menggalang dana perbaikan jalan desa

c)

Melakukan unjuk rasa agar pemerintah setempat agar segera memperbaiki jalan yang rusak

d)

Membiarkan kondisi jalan desa, karena hal tersebut merupakan kewajiban pemerintah setempat

11.

Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilindungi oleh Undang-Undang Nomor ….

a)

7 Tahun 1998

b)

8 Tahun 1998

c)

9 Tahun 1998

d)

9 Tahun 1999

12.

Di era keterbukaan informasi sekarang ini, masyarakat berhak mengetahui informasi publik dengan baik dan benar. Untuk mencapai hal ini maka diperlukan informasi dari pers yang bersifat, ….

a)

Tepat

b)

Tertutup

c)

Tepat, akurat dan benar

d)

Tepat, akurat, benar dan terpercaya

13.

Jenis saluran yang tersedia yang dimaksud pada bunyi pasal di atas adalah, …

a)

Media massa

b)

Media cetak

c)

Media sosial

d)

Media cetak dan media elektronik

14.

Menyatakan aspirasi lewat video kemudian diunggah melalui media sosial yang ditujukan kepada pemerintah merupakan bentuk penyampaian pendapat melalui ….

a)

lisan

b)

tulisan

c)

media

d)

seni

15.

Dari wacana di atas dapat disimpulkan bahwa negara yang menganut sistem politik demokrasi harus dengan jelas,….

a)

menyediakan sarana kemerdekaan berpendapat

b)

menyelenggarakan Pemilu setiap 5 tahun sekali

c)

memberikan jaminan kebebasan berpendapat warga negaranya dalam peraturan perundangan

d)

membiarkan setiap warga negaranya menerima, mencari dan menyampaikan informasi atau pemikiran tanpa campur tangan siapapun

16.

Berikut ini yang bertentangan dengan pelaksanaan hak dan kewajiban adalah ….

a)

menuntut hak mengabaikan kewajiban

b)

melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang

c)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

d)

menuntut hak setelah melaksanakan kewajiban

17.

Gambar tersebut merupakan contoh bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat dengan cara...

a)

pawai

b)

unjuk rasa

c)

rapat umum

d)

mimbar bebas

18.

Gambar tersebut merupakan contoh bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat dengan cara . . . .

a)

a. pawai

b)

b. unjuk rasa

c)

c. rapat umum

d)

d. mimbar bebas

19.

Bacalah pernyataan di samping

a)

berpendapat secara bebas

b)

menghormati aturan moral

c)

melihat dan mengetahui informasi publik

d)

menyebarluaskan informasi publik sesuai dengan peraturan perundang-undangan

20.

Berdasarkan wacana tersebut, wujud praktik kemerdekaan berpendapat secara bertanggung jawab yang harus kamu lakukan sebagai seorang ketua kelas adalah ....

a)

membuat posting atau status di media sosial dengan harapan orang tua/wali yang membaca akan memberikan bantuan

b)

menyebarluaskan kejadian tersebut agar masyarakat umum mengetahui kondisi fasilitas di sekolah

c)

menarik iuran kepada seluruh anggota kelas untuk memperbaiki sarana prasarana di kelas yang rusak

d)

menuliskan permasalahan di kelas disertai harapan kemudian dimasukkan ke dalam kotak saran

21.

Jika seseorang menggunakan hak menyampaikan pendapat di muka umum tanpa batasan, yang akan terjadi adalah ….

a)

kerukunan dalam masyarakat

b)

terciptanya persatuan dan kesatuan

c)

timbulnya ketegangan dalam masyarakat

d)

menciptakan masyarakat yang sadar akan hak-haknya

22.

Manfaat aplikasi tersebut diantaranya tersebut di bawah ini, kecuali, ….

a)

sebagai sarana untuk melaporkan polisi

b)

menjadi saluran bagi masyarakat untuk menyampaikan aduan, aspirasi, atau informasi yang dibutuhkan

c)

sebagai wadah pengaduan masyarakat jika melihat atau mendapat pelayanan kesehatan yang tidak memuaskan

d)

sebagai wadah pengaduan masyarakat jika melihat atau mendapat pelayanan kependudukan yang tidak memuaskan

23.

Dalam hal ini kemerdekaan berpendapat warga negara dapat berperan sebagai,….

a)

alat pengontrol terhadap jalannya demokrasi

b)

alat pengontrol terhadap jalannya pemerintahan

c)

alat evaluasi / penilaian terhadap jalannya demokrasi

d)

alat evaluasi/penilaian terhadap jalannya pemerintahan

24.

Berikut ini peraturan perundang-undangan yang menjamin hal tersebut adalah...

a)

a. Pasal 28E UUD NRI Tahun 1945

b)

b. Pasal 28J UUD NRI Tahun 1945

c)

c. Ketetapan MPR Nomor XVII Tahun 1998

d)

d. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998

25.

Hal ini dimaksudkan supaya kebebasan berpendapat,….

a)

mengarah pada ujaran kebencian

b)

menggangu kepentingan masyarakat

c)

mengganggu hak dan kebebasan orang lain

d)

menjauhi hasutan, provokasi, adu domba, dan caci maki

26.

Sikap yang perlu dimiliki oleh masyarakat dalam menyikapi hal tersebut antara lain kecuali,….

a)

mengembangkan literasi media yang baik

b)

mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda

c)

memahami sumber informasi yang kredibel dan memeriksa fakta secara akurat

d)

menganalisis, mengevaluasi, dan memahami informasi yang diterima melalui alat deteksi kejujuran

27.

Bentuk dan tata cara penyampaian pendapat di muka umum berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998 tentang "Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum" dan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1998 tentang "Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum" adalah, ….

a)

Unjuk rasa, pawai dan demonstrasi

b)

pawai, rapat umum dan demonstrasi

c)

demonstrasi, pawai, rapat umum, mimbar bebas, pemaparan melalui media massa

d)

demonstrasi, unjuk rasa, pawai, mimbar bebas, rapat umum, pemaparan melalui media massa

28.

Apa yang dimaksud dengan kemerdekaan berpendapat?

a)

Hak untuk diam dan tidak menyampaikan pendapat

b)

Hak untuk menyampaikan pendapat tanpa batasan

c)

Hak untuk menyampaikan pendapat dengan bertanggung jawab

d)

Hak untuk menyampaikan pendapat dengan kekerasan

29.

Bagaimana cara yang tepat untuk menyampaikan pendapat di muka umum?

a)

Dengan melakukan tindakan anarkis

b)

Dengan menghina pihak yang tidak setuju dengan pendapat kita

c)

Dengan cara yang bertanggung jawab dan sesuai dengan aturan yang berlaku

d)

Dengan menggunakan kekerasan fisik

30.

Apa yang harus dilakukan jika ada perbedaan pendapat dengan orang lain?

a)

Melakukan tindakan kekerasan

b)

Mencari jalan damai untuk menyelesaikan perbedaan pendapat

c)

Membiarkan perbedaan pendapat tanpa mencari solusi

d)

Menghina pihak yang berbeda pendapat

31.

Mengapa penting untuk memahami faktor-faktor sosial, budaya, atau politis yang memengaruhi suatu pendapat?

a)

Agar dapat menyusun argumen yang rumit

b)

Untuk memahami sudut pandang dan pengaruh lingkungan

c)

Hanya sebagai pengetahuan tambahan

d)

Untuk mengetahui panjang paragraf yang tepat

32.

Mengapa penting bagi kita untuk memahami konteks atau latar belakang suatu pendapat?

a)

Agar dapat mengabaikan informasi yang tidak penting

b)

Untuk meningkatkan ketidakpastian

c)

Agar dapat menilai dan merespons pendapat secara lebih baik

d)

Hanya sebagai tambahan pengetahuan

33.

Bagaimana memastikan bahwa peserta didik benar-benar mempertimbangkan semua aspek yang relevan dari suatu isu

a)

Memilih satu sudut pandang saja

b)

Melibatkan diri dalam diskusi terbuka

c)

Menolak mendengarkan pendapat orang lain

d)

Tidak perlu mempertimbangkan semua aspek

34.

Apa yang harus dilakukan sebelum menyampaikan pendapat secara tertulis atau lisan?

a)

Menyembunyikan pendapat

b)

Menyusun argumen

c)

Menganalisis sudut pandang orang lain

d)

  Menyamaratakan pendapat

35.

Apa yang harus diperhatikan agar presentasi lisan dapat meyakinkan?

a)

Bicara dengan cepat agar cepat selesai

b)

Menjaga kontak mata, berbicara dengan jelas, dan memberikan argumen yang kuat

c)

Mengabaikan tanggapan audience

d)

Hanya membaca teks tanpa ekspresi

36.

Apa langkah pertama yang sebaiknya dilakukan oleh kita sebelum menyusun argumen dalam diskusi kelompok?

a)

Mulai berbicara tanpa persiapan

b)

Mengumpulkan informasi terlebih dahulu

c)

Mengabaikan pandangan anggota kelompok

d)

Menyusun argumen secara spontan

37.

Bagaimana kita mampu mengidentifikasi nilai keadilan sosial dalam Pancasila?

a)

Melalui kebebasan berpendapat

b)

Dengan memberikan pandangan yang setuju dengan pemerintah

c)

Tanpa mempertimbangkan keadilan sosial

d)

Hanya dengan mengikuti arahan tanpa pertimbangan

38.

Mengapa penting bagi kita untuk dapat menghormati pendapat orang lain, meskipun berbeda dengan pandangannya sendiri?

a)

Karena hal itu bisa membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan

b)

Karena guru akan memberikan nilai tinggi jika peserta didik selalu setuju dengan pendapatnya

c)

Karena itu merupakan aturan sekolah yang harus diikuti

d)

Karena setiap individu memiliki hak untuk menyatakan pendapatnya

39.

Bagaimana cara kita dapat menguatkan justifikasi teoritis dalam memberikan solusi?

a)

Menyatakan pendapat pribadi tanpa bukti

b)

Mengutip pendapat orang terkenal

c)

Merinci dasar teori yang relevan

d)

Menyajikan solusi tanpa mengutip sumber teori

40.

Mengapa penting bagi kita untuk mendengarkan pendapat orang lain sebelum memberikan tanggapan atau mengajukan pertanyaan?

a)

Agar dapat menunjukkan dominasi dalam percakapan.

b)

Agar dapat mengabaikan pendapat orang lain

c)

Hanya untuk menunggu giliran bicara

d)

Untuk memahami sudut pandang dan argumen orang lain

41.

Apa yang dimaksud dengan kemerdekaan berpendapat?

a)

Hak untuk menyatakan pendapat tanpa takut akan adanya penindasan atau pembatasan dari pihak lain

b)

Hak untuk melakukan tindakan kriminal

c)

Kewajiban untuk selalu setuju dengan pendapat mayoritas

d)

Kewajiban untuk menyembunyikan pendapat sendiri

42.

Mengapa kemerdekaan berpendapat penting dalam sebuah masyarakat?

a)

Memberikan ruang untuk ekspresi, pemikiran, dan perbedaan pendapat yang merupakan hak asasi manusia.

b)

Membatasi kebebasan individu

c)

Menyebabkan ketidakstabilan politik

d)

Menghambat pertumbuhan dan perkembangan masyarakat

43.

Apakah hak untuk menyampaikan pendapat diatur dalam hukum di Indonesia?

a)

Mungkin

b)

Ya

c)

Tidak

d)

Hanya untuk orang tertentu

44.

Bagaimana kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi perkembangan suatu negara?

a)

Kemerdekaan berpendapat tidak memiliki pengaruh apa-apa

b)

Kemerdekaan berpendapat hanya akan menciptakan kekacauan dan konflik

c)

Kemerdekaan berpendapat dapat memberikan ruang untuk masyarakat menyuarakan pendapat, berinovasi, dan berpartisipasi dalam pembangunan negara.

d)

Kemerdekaan berpendapat hanya akan membuat pemerintah menjadi lemah

45.

Mengapa kebebasan pers sangat penting dalam sebuah negara?

a)

Kebebasan pers memungkinkan masyarakat untuk mendapatkan informasi yang akurat dan beragam, serta memungkinkan adanya kontrol terhadap pemerintah.

b)

Kebebasan pers tidak penting karena pemerintah sudah memberikan informasi yang cukup

c)

Kebebasan pers hanya akan menyebarkan informasi palsu dan menyesatkan masyarakat

d)

Kebebasan pers hanya akan digunakan untuk mengkritik pemerintah tanpa memberikan manfaat bagi masyarakat

46.

Apakah ada batasan dalam menggunakan kebebasan pers?

a)

Batasan kebebasan pers hanya berlaku untuk topik politik, bukan topik lainnya.

b)

Ya, ada batasan dalam menggunakan kebebasan pers.

c)

Batasan kebebasan pers hanya berlaku untuk media cetak, bukan media online.

d)

Tidak, tidak ada batasan dalam menggunakan kebebasan pers.

47.

Mengapa penting untuk memiliki pikiran yang independen?

a)

Pikiran independen membantu dalam mengikuti arus dan tidak menonjol.

b)

Pikiran independen membuat seseorang terlihat lebih keren di mata orang lain.

c)

Pikiran yang independen membantu dalam pengambilan keputusan yang objektif.

d)

Pikiran independen tidak penting, yang penting adalah selalu setuju dengan pendapat mayoritas.

48.

Bagaimana kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi kehidupan bermasyarakat?

a)

Kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi kehidupan bermasyarakat dengan membatasi kebebasan individu

b)

Kemerdekaan berpendapat hanya akan menyebabkan konflik dan ketegangan di masyarakat

c)

Kemerdekaan berpendapat tidak memiliki pengaruh apapun terhadap kehidupan bermasyarakat

d)

Kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi kehidupan bermasyarakat dengan memberikan ruang untuk ekspresi, diskusi, dan perdebatan yang dapat memperkaya pemikiran dan memajukan masyarakat.

49.

Apakah ada perbedaan antara kebebasan berbicara dan kemerdekaan berpendapat?

a)

Ya, ada perbedaan antara kebebasan berbicara dan kemerdekaan berpendapat.

b)

Tidak, tidak ada perbedaan antara kebebasan berbicara dan kemerdekaan berpendapat.

c)

Kebebasan berbicara dan kemerdekaan berpendapat adalah hal yang sama.

d)

Mungkin ada perbedaan antara kebebasan berbicara dan kemerdekaan berpendapat.

50.

Bagaimana kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi hubungan antarindividu?

a)

Kemerdekaan berpendapat hanya akan membuat individu menjadi lebih tertutup

b)

Kemerdekaan berpendapat dapat memengaruhi hubungan antarindividu dengan memberikan ruang untuk ekspresi dan diskusi yang dapat memperkuat atau melemahkan hubungan tersebut.

c)

Kemerdekaan berpendapat hanya akan menyebabkan konflik antarindividu

d)

Kemerdekaan berpendapat tidak memiliki pengaruh terhadap hubungan antarindividu