wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan soal Pancasila kelas 9

Total questions: 49

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Simaklah gambar wacana ini !


Pernyataan yangTEPATtentangKemerdekaan Berpendapatberdasarkan bacaan tersebut adalah ....

a)

negara Indonesia mempunyai kewajiban untuk melindungi, memajukan, menegakkan, dan memenuhi hak kebebasan berpendapat yang bersifat mutlak

b)

setiap orang mempunyai kebebasan untuk menyampaikan pendapat, meskipun terdapat ide-ide yang menyinggung dan berupa ujaran kebencian

c)

penggunaan kebebasan setiap orang berpendapat dapat digunakan tanpa batas karena dijamin oleh hukum nasional ataupun hukum internasional

d)

kebebasan berpendapat warga negara dapat dibatasi secara sah oleh pemerintah untuk melindungi kepentingan publik dan reputasi orang lain

2.

Dalam lingkup yang lebih luas, saat ini ada banyak website atau platform yang mencoba mengumpulkan dana untuk membantu kelompok masyarakat yang kesulitan. Di tengah kemajuan teknologi dan digitalisasi, solidaritas dapat diwujudkan dalam bentuk bantuan yang kemudian disampaikan kepada pihak-pihak yang membutuhkan. Hal tersebut juga merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yaitu ....  

a)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

KeTuhanan Yang Maha Esa

d)

Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

3.

Sila keempat berbunyi “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan”. 

Berdasarkan sila keempat, setiap warga negara memiliki kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama. Oleh karena itu, setiap warga negara ....   

a)

tidak boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain, sehingga mengajarkan kepada kita untuk selalu mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama

b)

boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain, sehingga mengajarkan kepada kita untuk selalu mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama

c)

tidak boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain, sehingga mengajarkan kepada kita untuk selalu mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan sendiri

d)

boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain, sehingga mengajarkan kepada kita untuk selalu mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan sendiri

4.

Dalam konteks yang lebih besar, setiap keputusan politik yang dihasilkan harus berdasarkan kesepakatan bersama. Sebagai negara demokratis, setiap masukan dari rakyat perlu didengar oleh pemerintah. Oleh karena itu, kamu dapat melihat pemerintah dalam merumuskan kebijakan pemerintah juga mendengar aspirasi dari  ....

a)

Lembaga Yudikatif

b)

Lembaga Legislatif

c)

Lembaga Eksekutif

d)

Rakyat

5.

Saat ini kamu dapat dengan mudah menyampaikan aspirasi melalui media sosial. Kritik terhadap pemerintah terkait fasilitas dan pelayanan publik, akses kepada pendidikan dan kesehatan, dan lainnya dapat dengan mudah disampaikan kepada pemerintah. Dalam beberapa kesempatan, pemerintah pun menanggapi aspirasi tersebut. Selain itu, setiap lima tahun sekali negara Indonesia melaksanakan Pemilihan Umum (PEMILU). Hal tersebut dilakukan untuk .... 

a)

memilih wakil masyarakat, baik dalam pemerintahan eksekutif maupun legislatif

b)

memilih wakil masyarakat, baik dalam pemerintahan yudikatif maupun legislatif

c)

memilih wakil masyarakat, baik dalam pemerintahan eksekutif saja

d)

memilih wakil masyarakat, baik dalam pemerintahan legislatif saja

6.

Sila kelima berbunyi “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia”. Sila tersebut memiliki makna bahwa negara menjamin setiap rakyat Indonesia untuk memperoleh perlakuan yang adil di bidang sosial, politik, ekonomi, budaya, dan aspek kehidupan lainnya. Setiap warga negara memiliki ....   

a)

peluang yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, pekerjaan yang layak, dan kesejahteraan yang mencukupi. Semua warga negara berhak mendapatkan peluang yang sama tanpa melihat aspek gender, suku, agama, dan kelas sosial

b)

peluang yang berbeda untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, pekerjaan yang layak, dan kesejahteraan yang mencukupi. Semua warga negara berhak mendapatkan peluang yang sama tanpa melihat aspek gender, suku, agama, dan kelas sosial

c)

peluang yang diskriminatif dalam mendapatkan pendidikan yang berkualitas, pekerjaan yang layak, dan kesejahteraan yang mencukupi. Semua warga negara berhak mendapatkan peluang yang sama tanpa melihat aspek gender, suku, agama, dan kelas sosial

d)

peluang yang kecil untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, pekerjaan yang layak, dan kesejahteraan yang mencukupi. Semua warga negara berhak mendapatkan peluang yang sama tanpa melihat aspek gender, suku, agama, dan kelas sosial

7.

Di bidang kesehatan, contoh kebijakan yang berdasarkan pada semangat Pancasila adalah pemenuhan fasilitas kesehatan oleh pemerintah melalui beberapa program. Salah satunya adalah melalui Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) agar masyarakat mendapat kepastian pelayanan kesehatan yang dibutuhkan. Program JKN ditujukan untuk ....   

a)

mempersulit masyarakat dalam mengakses layanan fasilitas kesehatan

b)

mempermudah masyarakat dalam mengakses layanan fasilitas kesehatan

c)

mendapatkan pelayanan biasa bagi masyarakat dalam mengakses layanan fasilitas kesehatan

d)

membuat aturan yang rumit terhadap masyarakat mengenai aturan mengakses layanan fasilitas kesehatan

8.

Pancasila disebut juga sebagai sumber dari segala sumber hukum negara yang melandasi batang tubuh UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian, selain berkedudukan lebih tinggi dari UUD NRI Tahun 1945, Pancasila harus dijadikan pedoman baik oleh pemerintah maupun warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal ini, maka Pancasila ....   

a)

menjadi dasar penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga menjadi aturan yang baku dalam setiap aturan, perundang-undangan, sistem pemerintahan, sistem demokrasi, ataupun sistem sosial kemasyarakatan

b)

menjadi dasar penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga menjadi acuan setiap aturan, perundang-undangan, sistem pemerintahan, sistem demokrasi, ataupun sistem sosial kemasyarakatan

c)

menjadi dasar penyelenggaraan kehidupan pemerintah sehingga menjadi acuan setiap aturan, perundang-undangan, sistem pemerintahan, sistem demokrasi, ataupun sistem sosial kemasyarakatan

d)

menjadi dasar penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga menjadi acuan setiap aturan, perundang-undangan, sistem pemerintahan, sistem Liberalisasi, ataupun sistem sosial kemasyarakatan

9.

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak akan mengalami perubahan meskipun batang tubuh UUD NRI Tahun 1945 telah mengalami beberapa perubahan (Amandemen). Hal yang mendasari pernyataan tersebut adalah ....

a)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 sifatnya kaku yang tidak dapat diubah-ubah

b)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 terdapat dasar negara Pancasila sebagai dasar negara dan cita- cita serta tujuan berdirinya negara

c)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 bersifat universal sehingga tidak perlu diubah-ubah

d)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 sesuai dan cocok dengan perkembangan zaman

10.

Pancasila harus dijadikan pedoman baik pemerintah maupun warga negara dalam kehidupan sehari- hari. Oleh karena itu, Pancasila dapat dijadikan sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara yang menjadi acuan dari  ....

a)

aturan perundang- undangan

b)

sistem demokrasi pemerintahan

c)

sistem sosial kemasyarakatan

d)

semua jawaban benar

11.

Setiap penduduk dijamin kemerdekaannya untuk memeluk agamanya dan beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Hal tersebut tertera dalam Pasal UUD NRI Tahun 1945 Pasal ....

a)

29 ayat (1)

b)

29 ayat (2)

c)

27 ayat (1)

d)

27 ayat (2)

12.

Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman. Setiap penduduk dari Sabang sampai Merauke terdiri atas suku bangsa, agama dan kepercayaan, bahasa, serta kondisi sosial ekonomi yang berbeda. Perbedaan tersebut dapat disatukan oleh sila ketiga “Persatuan Indonesia”. Dengan Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, keberagaman di Indonesia dapat dikelola dengan baik sehingga .... 

a)

mampu menciptakan kehidupan dinamis

b)

mampu menciptakan kehidupan harmonis

c)

mampu menciptakan kehidupan sosialis

d)

mampu menciptakan kehidupan liberalis

13.

Pancasila merupakan ideologi negara yang menjamin keterbukaan dan kebinekaan. Kesadaran ini perlu dikuatkan agar Indonesia yang majemuk dapat menjadi rumah besar bersama yang nyaman, indah, dan damai dalam kerangka Bhinneka Tunggal Ika. Persatuan Indonesia menjadi penjaga dan penguat Negara Kesatuan Republik Indonesia, juga kedaulatan bangsa Indonesia. Terdapat energi kuat yang mendorong dan menguatkan falsafah dan etos budaya gotong royong masyarakat dan bangsa Indonesia di dalam nilai-nilai Persatuan (BPIP, 2019). Hal tersebut merupakan ....  

a)

kekuatan bangsa Indonesia

b)

kelemahan bangsa Indonesia

c)

kerugian bagi bangsa Indonesia

d)

kekuatan bangsa lain

14.

Dalam konteks kehidupan bernegara, Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan, jaminan sosial, serta layanan layanan publik lainnya. Sebagai contoh, negara menjamin setiap warga untuk menjalankan ritual keagamaan dan kepercayaan sesuai keyakinannya. Indonesia juga memiliki keanekaragaman budaya. Pancasila menjamin setiap warga negara untuk mengekspresikan nilai kebudayaan yang dimiliki dengan tidak mengganggu ketertiban umum. Dalam konteks bermasyarakat, ekspresi budaya dapat ditampilkan di ruang publik. Setiap ekspresi budaya tersebut menunjukkan ....  

a)

Indonesia yang beragam

b)

Indonesia yang bersatu

c)

Indonesia yang sama

d)

Indonesia yang kompak

15.

Jika kewajiban terhadap negara tidak dilakukan akan mengakibatkan ....

a)

pembangunan akan berjalan baik

b)

meluasnya lapangan pekerjaan

c)

meningkatkan perekonomian masyarakat

d)

kerja pembangunan terhambat

16.

Setiap hak juga memiliki batas yang ditentukan oleh ....

a)

kepentingan pribadi

b)

hanya oleh pemerintah

c)

hak-hak orang lain dan kepentingan bersama dalam masyarakat

d)

hanya oleh individu yang memiliki hak tersebut

17.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang. berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah .....

a)

akan mendapat banyak keuntungan

b)

memperoleh kemudahan dalam segala hal

c)

menimbulkan keresahan dan tidak nyaman

d)

mendapatkan banyak teman

18.

Simaklah wacana berikut!


Awal tahun pelajaran ini kamu terpilih sebagai ketua kelas. Saat kegiatan pembelajaran mulai berjalan, kamu mendapati beberapa permasalahan di kelas, antara lain LCD yang terpasang di kelas rusak, sehingga saat pembelajaran berlangsung sering menjadi kendala bagi guru yang sedang mengajar. Teman-temanmu juga banyak yang mengeluhkan bahwa akses internet di kelas tidak lancar, sehingga saat pembelajaran menggunakan akses internet menjadi terkendala. Selaku ketua kelas, kamu berusaha menghimpun setiap permasalahan yang ada di kelas untuk disampaikan kepada sekolah.  


Berdasarkan wacana tersebut, berikut ini wujud praktik kemerdekaan berpendapat yang bertanggung jawab adalah ....  

a)

membuat posting atau status di media sosial dengan harapan orang tua/wali yang membaca akan memberikan bantuan

b)

menyebarluaskan kejadian tersebut agar masyarakat umum mengetahui kondisi fasilitas di sekolah

c)

menarik iuran kepada seluruh anggota kelas untuk memperbaiki sarana prasarana di kelas yang rusak

d)

menuliskan permasalahan di kelas disertai harapan kemudian dimasukkan ke dalam kotak saran

19.

Simaklah bacaan berikut!


Wahiduddin Adams (salah satu Hakim Konstitusi Indonesia) mengatakan bahwa kebebasan berpendapat dan berekspresi berlaku untuk semua jenis ide, termasuk yang mungkin sangat offensive atau menyinggung, namun disertai dengan tanggung jawab dan dapat dibatasi secara sah oleh Pemerintah. Dalam hal ini, pemerintah memiliki kewajiban untuk melarang perkataan yang mendorong kebencian dan hasutan. Pembatasan tersebut juga dapat dibenarkan apabila pembatasan tersebut dilakukan untuk melindungi kepentingan publik tertentu atau hak dan reputasi orang lain. “Setiap pembatasan kebebasan berpendapat dan kebebasan berekspresi haruslah diatur oleh suatu undang-undang yang sifatnya jelas dan ringkas, sehingga setiap orang dapat memahaminya. Pihak yang memberlakukan pembatasan tersebut haruslah mampu menunjukkan kebutuhannya dan harus dapat bersikap proporsional. Serta pembatasan tersebut harus didukung oleh pengamanan untuk menghentikan adanya penyalahgunaan atas pembatasan tersebut dan memasukkan proses hukum yang tepat”, ujar Wahiduddin. Menurut Wahiduddin, sebagai suatu negara, Indonesia memiliki kewajiban untuk melindungi, memajukan, menegakkan, dan memenuhi hak atas kebebasan berpendapat dan berekspresi tersebut, sebagai salah satu bagian dari hak asasi manusia, sebagaimana yang diamanatkan dalam Pasal 28I ayat (4) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Namun demikian, meskipun bersifat fundamental, hak atas kebebasan berpendapat dan berekspresi tersebut bukanlah hak yang bersifat mutlak. Untuk itu, penggunaan kebebasan atau hak setiap orang tidaklah dapat digunakan sedemikian rupa tanpa batas sehingga menyerang kehormatan atau nama baik seseorang, sebab hal tersebut juga bertentangan dengan UUD 1945 dan bertentangan dengan hukum internasional. 


(Sumber: https://www.mkri.id/index.php?page=web.Berita&id=16828 , diakses 06 November 2024)   

Pernyataan yang TEPAT tentang kemerdekaan berpendapat berdasarkan bacaan tersebut adalah  ....

a)

negara Indonesia mempunyai kewajiban untuk melindungi, memajukan, menegakkan, dan memenuhi hak kebebasan berpendapat yang bersifat mutlak

b)

penggunaan kebebasan setiap orang berpendapat dapat digunakan tanpa batas karena dijamin oleh hukum nasional ataupun hukum internasional

c)

setiap orang mempunyai kebebasan untuk menyampaikan pendapat, meskipun terdapat ide-ide yang menyinggung dan berupa ujaran kebencian

d)

kebebasan berpendapat warga negara dapat dibatasi secara sah oleh pemerintah untuk melindungi kepentingan publik dan reputasi orang lain

20.
Sikap menghormati dan menghargai pemeluk agama dan melakukan ibadah merupakan bentuk pengamalan Pancasila yaitu sila...
a)
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b)
kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
persatuan Indonesia
d)
ke-Tuhanan Yang Maha Esa
21.
Bangsa Indonesia memiliki tekad Sumpah Pemuda untuk berbangsa satu, bangsa Indonesia. Bertumpah darah satu, tanah air Indonesia. Hal tersebut merupakan wujud pengamalan sila Pancasila yang berbunyi...
a)
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b)
ke-Tuhanan Yang Maha Esa
c)
kemanusiaan yang adil dan beradab
d)
persatuan Indonesia
22.
Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal tersebut tentu mengandung konsekuensi tersendiri. Adapun konsekuensi dari Pernyataan tersebut adalah...
a)
pancasila mempunyai kedudukan yang sama dengan hukum
b)
semua peraturan yang sebelumnya ada UUD 1945 batal berlakunya
c)
pancasila harus diamalkan dalam kehidupan bersama
d)
semua peraturan perundang-undangan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila
23.
Pemilihan umum diselenggarakan untuk memilih anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, Presiden dan Wakil Presiden, dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah merupakan bunyi pasal dalam UUD 1945 yang mencerminkan sila keempat Pancasila yaitu...
a)
pasal 33 ayat (2)
b)
pasal 2
c)
pasal 22E ayat (2)
d)
pasal 31 ayat (5)
24.
Berkut pasal dalam UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan salah satu pencerminan sila ketiga Pancasila adalah...
a)
pasal 27 ayat (1)
b)
pasal 25
c)
pasal 22E ayat (2)
d)
pasal 33 ayat (4)
25.
Nilai-nilai Pancasila sudah ada dalam diri bangsa Indonesia sebelum Indonesia merdeka, artinya...
a)
sebelum Indonesia merdeka sudah ada rmusan Pancasila seperti yang ada sekarang
b)
sejak dahulu Pancasila sudah menjadi dasar negara Indonesia
c)
pancasila tidak ada hubungan sama sekali dengan kehidupan bangsa Indonesia sebelum merdeka
d)
nilai-nilai Pancasila sudah ditemukan dalam diri bangsa Indonesia sebelum merdeka
26.
Terdapat pernyataan bahwa Pancasila merupakan rohnya dan UUD NRI Tahun 1945 merupakan jasadnya. Maksud pernyataan tersebut yang tepat, yaitu...
a)
UUD 1945 merupakan sumber dari segala sumber hukum
b)
dasar negara dan ideologi negara adalah UUD 1945
c)
pancasila merupakan nilai-nilai utama sedangkan UUD NRI Tahun 1945 merupakan bentuk hukumnya sehingga tidak dapat dipisahkan satu dnegan yang lainnya
d)
UUD memiliki kedudukan yang lebih tinggi dan Pancasila
27.
Hak dan kewajiban saling berkaitan. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena...
a)
hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dan pemerintah
b)
hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
c)
tidak ada hak yang mungkin ada tanpa kewajiban
d)
hak menjamin kelangsungan hidup sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
28.
Setiap individu memiliki kewajiban yang harus dijalankan. Berikut merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh pelajar adalah...
a)
melaksanakan ketentuan yang berada di masyarakat
b)
mematuhi nasihat tua
c)
melaksanakan semua ketentuan atau peraturan perundang-undangan yang berlaku
d)
mematuhi peraturan sekolah
29.
Hak dan kewajiban melekat pada diri setiap orang dalam kehidupan sehari-hari termasuk dalam bidang pendidikan. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah...
a)
mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b)
medapatkan perilaku yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c)
mendapatkan kesejahteraan kesempatan dalam bekerja dan berusaha serta mencintai produk dalam negeri
d)
mendapatkan jaminan kemanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik
30.
Negara yang menjamin setiap warga negaranya untuk memeluk agama sesuai kepercayaannya dapat dijumpai dalam...
a)
pasal 29 ayat (1)
b)
pasal 29 ayat (2)
c)
pasal 29 ayat (3)
d)
pasal 29 ayat (4)
31.
Perhatikan bunyi pasal UUD NRI Tahun 1945 berikut! "Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan merupakan salah satu hak warga negara. Bunyi pasal tersebut tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945...
a)
pasal 27 ayat (1)
b)
pasal 27 ayat (2)
c)
pasal 28C ayat (1)
d)
pasal 28D ayat (2)
32.
Negara Indonesia memiliki lembaga penegak hukum dalam upayanya memenuhi hak dan kewajiban warga negara di Indonesia. Salah satu tugas lembaga penegak hukum yaitu memelihara kemanan dan ketertiban, menegakkan hukum perlindungan, pengayoman serta pelayanan kepada masyarakat. Tugas tersebut merupakan salah satu tugas lembaga penegak hukum, yaitu...
a)
hakim
b)
advokat
c)
kepolisian
d)
kejaksaan
33.
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini ! 1. hidup rukun dengan saudara 2. ikut serta kerja bakti membersihkan lingkungan 3. ikut serta belajar kelompok 4. bergaul tanpa membedakan suku, agama maupun ras Sikap positif yang terdapat pada pokok pikiran persatuan di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor...
a)
1 ,2, dan 3
b)
1, 3, dan 4
c)
2, 3, dan 4
d)
3, 4, dan 5
34.
Bangsa Indonesia dikenal dengan keragaman. Keanekaragaman bangsa Indonesia di damping dapat menjadi panitia disintegrasi bangsa tetapi juga sebagai modal positif dalam pelaksanaan pembangunan jika segenap elemen bangsa dan menyingkapinya dengan baik. Sikap positif yang harus dikembangkan agar bangsa Indonesia dapat berdiri kukuh yang tepat adalah...
a)
menjaga keselarasan dalam masyarakat
b)
menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
c)
setiap orang berusaha memperoleh kepuasan batin
d)
setiap warga negara harus mencari keuntungan bersama
35.
Dalam menyikapi kemajemukan yang terdapat di Indonesia nilai yang sesuai dengan penerapan Pancasila sebagai pandangan hidup yang mencerminkan sila ke-Tuhanan Yang Maha Esa adalah...
a)
toleransi terdapat tumbuhnya agama baru
b)
menjaga keharmonisan beragama dengan ateis
c)
menjaga kerukunan dan kedamaian antarumat beragama
d)
menghormati agama yang dianutnya sendiri
36.
Indonesia memiliki dasar negara berupa Pancasila. Dengan berpedoman pada nilai-nilai Pancasila semua kehidupan bernegara diatur berdasarkan norma-norma yang berlaku dan dilaksanakan untuk mewujudkan...
a)
masyarakat yang maju
b)
masyarakat yang berpendidikan
c)
masyarakat yang adil dan sejahtera
d)
negara yang super power
37.
Warga negara dapat mengungkapkan pendapatnya di muka umum dengan bebas, namun tetap bertanggung jawab. Kewajiban dan tanggung jawab negara dalam melaksanakan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab di muka umum antara lain....
a)
melindungi hak asasi manusia
b)
menghargai prinsip praduga tak bersalah
c)
menyelenggarakan pengamanan
d)
menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa
38.
Salah satu tujuan tentang pengaturan kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum adalah....
a)
ikut mencerdaskan kehidupan bangsa
b)
mewujudkan kesejahteraan umum dan perdamaian dunia yang abadi
c)
menempatkan tanggung jawab sosial dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan mengabaikan kepentingan kelompok
d)
mewujudkan perlindungan hukum yang konsisten dan berkesinambungan dalam menjamin kebebasan penyampaian pendapat
39.
Mengungkapkan pendapat merupakan hak asasi manusia. Warga negara yang menyampaikan pendapat di muka umum berhak untuk memperoleh perlindungan hukum, artinya....
a)
mengeluarkan pendapat terbebas dan tekanan fisik dan mental
b)
segala daya upaya untuk menciptakan kondisi yang harmonis
c)
menyampaikan pendapat memperhatikan hak asasi manusia
d)
mendapat jaminan keamanan dan ketertiban dalam menyampaikan pendapat di muka hukum
40.
Warga secara perorangan atau kelompok bebas menyampaikan pendapat sebagai perwujudan hak dan tanggung jawab berdemokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara, dan bernegara merupakan salah satu jaminan dalam kebebasan berpendapat yang terdapat dalam....UU No. 9 1998
a)
pasal 2 ayat (1)
b)
pasal 2 ayat (2)
c)
pasal 9 ayat (1)
d)
pasal 9 ayat (2)
41.
Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilaksanakan berlandaskan pada beberapa asas, kecuali....
a)
asas adil dan merata
b)
asas keseimbangan antara hak dan kewajiban
c)
asas musyawarah dan mufakat
d)
asas manfaat
42.
Negara mengembangkan sistem jaminan sosial bagi seluruh rakyat dan memberdayakan masyarakat yang lemah dan tidak mampu sesuai dengan martabat kemanusiaan menunjukkan adanya hubungan anatara sila Pancasila dengan UUD 1945. Berikut pasal dan sila Pancasila yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah...
a)
pasal 27 ayat (2) dengan sila kelima
b)
pasal 24 ayat (2) dengan sila kedua
c)
pasal 27 ayat (1) dengan sila ketiga
d)
pasal 29 ayat (2) dengan sila pertama
43.
Aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika terimplemantasi dalam setiap bidang kehidupan masyarakat sehingga dapat dijadikan dasar kehidupan berbangsa dan bernegara. Hak tersebut bertujuan untuk....
a)
meminimalkan berbagai bentuk ancaman yang dapat mengganggu keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
b)
memudahkan elite partai untuk mencari pendukung lewat bantuan sosial
c)
pedoman umum membuat hukum di Indonesia
d)
pedoman dalam pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia
44.
Pemenuhan fasilitas kesehatan oleh pemerintah melalui beberapa program salah satunya jaminan kesehatan nasional (JKN) merupakan wujud semangat Pancasila terutama sila kedua
a)
Benar
b)
Salah
45.
Sila Pancasila yang mencantumkan ekspresi persatuan dalam keberagaman dan keberagaman dalam persatuan (unity in diversity, in unity) adalah sila kedua
a)
Benar
b)
Salah
46.
Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia secara terperinci termuat dalam pembukaan UUD 1945 alinea IV
a)
Benar
b)
Salah
47.
Makna alinea keempat Pembukaan UUD 1945 kecuali negara memajukan kesejahteraan umum
a)
Benar
b)
Salah
48.
Kuasa untuk menerima atau melakukan sesuatu yang mestinya diterima dilakukan oleh pihak-pihak yang lain yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa olehnya disebut hak
a)
Benar
b)
Salah
49.
Mendapatkan pakaian yang layak adalah hak anak terhadap orang tua tetap ada sebagai anak terhadap orang tua juga memiliki kewajiban. Adapun kewajiban yang tepat terkait dengan pernyataan tersebut adalah menjualnya untuk uang jajan
a)
Benar
b)
Salah