wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SEKOLAH PKN TP 2020/2021

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

Landasan ideologi bangsa Indonesia adalah….

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

Undang-Undang

d)

Peratura Pemerintah

2.

Pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara, melainkan….

a)

dibuat oleh rakyat Indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng

b)

ditemukan dalam hidup sanubari rakyat Indonesia

c)

digali dari harta kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat Indonesia sendiri

d)

nilai-nilainya mengandung arti yang sangat dalam bagi perjuangan bangsa Indonesia

3.

Yang merupakan sikap positif terhadap Pancasila, terutama sila kedua dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dapat ditunjukkan seperti….

a)

memiliki angkatan perang sendiri

b)

bekerja sama dengan bangsa lain

c)

memiliki ideologi nasional

d)

meminta bantuan negara lain

4.

Menghina orang lain adalah bentuk sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai luhur Pancasila, terutama sila….

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

5.

Upaya yang efektif untuk mempertahankan Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia di antaranya adalah melalui….

a)

media massa

b)

penataran

c)

diskusi

d)

seminar

6.

Sebagai warga negara dan masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama, ini adalah wujud pengamalan Pancasila khususnya sila….

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

7.

UUD 1945 dinyatakan berlaku kembali yang tertuang dalam Isi Dekrit Presiden pada tanggal….

a)

2 Juli 1959

b)

3 Juli 1959

c)

4 Juli 1959

d)

5 Juli 1959

8.

empat kali melalui Sidang Umum MPR yaitu tahun 1999,2000,2001 dan….

a)

2002

b)

2003

c)

2004

d)

2005

9.

Demokrasi berasal dari kata Yunani, yaitu demos dan cratos, yang mempunyai arti….

a)

kehendak dan keinginan rakyat

b)

kekuasaan tertinggi

c)

kekuasaan ditangan rakyat

d)

rakyat sebagai pemimpin

10.

Ciri-ciri negara demokrasi adalah….

a)

rakyat dilibatkan penuh dalam pembuatan undang-undang

b)

persamaan kedudukan di depan hukum

c)

presiden tidak dapat membubarkan parlemen

d)

orang yang memenuhi syarat dapat mewakili rakyat

11.

Salah satu contoh pelaksanaan demokrasi di lingkungan sekolah adalah sebagai berikut….

a)

menulis atau menempelkan stiker yang tidak bernuansa pendidikan di kursi

b)

berbuat dan melakukan tindakan yang melanggar peraturan sekolah

c)

pelaksanaan pemilihan ketua OSIS di sekolah

d)

membuang sampah sembarangan

12.

Pemerintahan dari,oleh dan untuk rakyat adalah makna dari….

a)

demokrasi langsung

b)

sistem parlementer

c)

supremasi hokum

d)

kedaulatan rakyat

13.

Dalam sistem pemerintahan, president memegang kekuasaan negara dan pemerintahan. Pengertian tersebut sesuai dengan sistem pemerintahan….

a)

perdana menteri

b)

kerajaan

c)

parlementer

d)

presidensial

14.

Sedangkan sebagai pemegang kekuasaan suatu negara diserahkan kepada presiden,sedangkan kekuasaan pemerintahan diserahkan kepada perdana menteri, merupakan bentuk pemerintahan….

a)

kerajaan

b)

monarkhi

c)

parlementer

d)

presidensial

15.

Sebagai siswa dan warga negara yang baik seharusnya kita selalu menghormati siapapun presiden negara Republik Indonesia, contoh sikap yang harus ditunjukkan seperti….

a)

membayar pajak jika presiden yang terpilih adalah dari partai pemenang pemilu

b)

mengajak teman-teman untuk berunjuk rasa menentang kebijakan presiden

c)

tunduk dan patuh pada peraturan negara

d)

menghujat keberadaan presiden sebagi pemimpin negara

16.

Fungsi negara yang terutama berkaitan langsung untuk mewujudkan tujuan NKRI “melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia”, adalah….

a)

pertahanan

b)

kebebasan

c)

keadilan

d)

kesejahteraan dan kemakmuran

17.

Terbentuknya sebuah negara harus memiliki unsur-unsur seperti dibawah ini, kecuali….

a)

rakyat

b)

lokalisasi

c)

pemerintah yang berdaulat

d)

wilayah

18.

Dasar hukum kewajiban membela negara bagi setiap warga negara adalah….

a)

Pasal 26 UUD 1945

b)

Pasal 27 ayat (3) UUD 1945

c)

Pasal 29 ayat (1) UUD 1945

d)

Pasal 32 UUD 1945

19.

Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para siswa terutama melalui….

a)

Pelatihan dasar kemiliteran

b)

Pengabdian sesuai dengan profesi

c)

Pendidikan Kewarganegaraan

d)

Pengabdian sebagai TNI

20.

Penyerahan wewenang dari pemerintah pusat kepada daerah berdasarkan UU yang berlaku disebut….

a)

otonomi daerah

b)

sentralisasi

c)

desentralisasi

d)

tugas pembantuan

21.

Bentuk partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah dibidang ekonomi adalah….

a)

melaksanakan tugas sesuai dengan kewajibannya

b)

membayar pajak

c)

membantu masyarakat mengamankan lingkungan

d)

memenuhi aturan yang berlaku

22.

Di bawah ini adalah pernyataan yang menunjukkan konsekuensi akibat ketidakikutaktifan masyatakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik, kecuali.…

a)

kebijakan publik yang dibuat tidak sesuai dengan kepentingan masyarakat

b)

kebijakan publik hanya menguntungkan kelompok atau golongan tertentu

c)

kebijakan publik dapat dimanfaatkan oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab

d)

kebijakan publik yang dikeluarkan dapat mengayomi masyarakat

23.

Jika kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah tidak sesuai dengan keinginan masyarakat daerah, maka dikhawatirkan akan menimbulkan masalah….

a)

munculnya kelompok atau golongan tertentu untuk bertindak memperkeruh keadaan daerah

b)

masyarakat tidak akan patuh terhadap kebijakan publik

c)

masyarakat tetap akan menjalankan kebijakan publik

d)

masyarakat menuntut adanya pergantian kepala daerah

24.

Pelaksanaan otonomi daerah berpusat pada daerah….

a)

Profinsi

b)

Kabupaten/Kota

c)

Kota Administrasi

d)

Desa

25.

Badan eksekutif di daerah provinsi adalah….

a)

Gubernur

b)

Bupati

c)

Walikota

d)

DPRD Kabupaten

26.

Istilah globalisasi berasal dari kata global yang berarti….

a)

menyatu

b)

bersatu

c)

berubah

d)

mendunia

27.

Di era globalisasi ini, politik luar negeri Indonesia juga mendapat pengaruh yang sangat besar. Politik luar negeri Indonesia adalah….

a)

bebas rahasia

b)

langsung, umum, dan rahasia

c)

bebas aktif

d)

aktif tetapi tidak bebas

28.

Di bawah ini merupakan contoh makanan yang merupakan pengaruh dari globalisasi, antara lain….

a)

fried chicken

b)

gudeg

c)

rendang

d)

empek-empek

29.

Globalisasi merupakan perubahan zaman yang tidak dapat….

a)

dicegah

b)

dibatasi

c)

dibantah

d)

dibuang

30.

Pengaruh positif dari globalisasi adalah….

a)

makanan mudah didapat

b)

informasi lebih maju

c)

cara berpakaian maju

d)

budaya asal-asalan

31.

Salah satu bukti adanya globalisasi adalah….

a)

ingin menelpon keluar negeri mudah

b)

ingin naik pesawat mudah

c)

ingin menabung di bank mudah

d)

ingin membeli buku pelajaran juga mudah

32.

Budaya luar negeri belum tentu negatif, maka sikap yang dibutuhkan untuk menghadapi budaya asing adalah….

a)

dikomentari

b)

dinilai

c)

disikapi

d)

diseleksi

33.

Ciri-ciri siswa yang memiliki prestasi diri yang baik salah satu diantaranya adalah….

a)

memiliki semangat dan rajin belajar

b)

sikap malas belajar

c)

suka mencari kesalahan orang lain

d)

sibuk mengurusi dan menggosipkan orang lain

34.

Suatu perintah dan larangan untuk mempengaruhi tingkah laku manusia dalam masyarakat, disebut….

a)

Undang-Undang Dasar 1945

b)

Adat istiadat

c)

Hukum

d)

Norma atau kaidah

35.

Norma yang mengatur kehidupan dalam masyarakat yang memiliki sangsi yang tegas dan dibuat oleh penguasa negara, disebut norma….

a)

agama

b)

kesopanan

c)

hukum

d)

kesusilaan

36.

Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 ialah….

a)

baik Proklamasi maupun Pembukaan UUD 1945 merupakan pernyataan kemerdekaan

b)

keduanya merupakan dasar negara Indonesia

c)

Pembukaan UUD 1945 mempunyai kedudukan lebih penting dari Proklamasi Kemerdekaan

d)

keduanya merupakan kebulatan dari peraturan-peraturan hokum

37.

Salah satu contoh sikap positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan….

a)

menunggu perintah dari negara untuk menyerang negara musuh

b)

menjadi sampah masyarakat

c)

belajar dengan giat guna memajukan pendidikan bangsa

d)

berani menentang kebijakan yang lebih populis

38.

Sedangkan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi Pertama adalah….

a)

menjunjung tinggi hukum yang berlaku

b)

berjuang melawan kebijakan pemerintah untuk kepentingan partai

c)

mendukung perjuangan menentang lawan dengan kekerasan

d)

bertanding demi ketenaran dan imbalan hadiah

39.

Di bawah ini yang bukan hakikat hak asasi manusia, adalah….

a)

HAM hanya dimiliki olet setiap orang yang tidak memiliki rasa bersalah

b)

HAM tidak perlu diberikan, dibeli, dan diwarisi

c)

HAM berlaku untuk semua orang tanpa memandang jenis kelamin,ras,agama, pandangan politik, dan asal-usul sosial bangsa

d)

HAM dapat diberikan apabila tidak mempunyai catatan kriminal

40.

Hakikat menyampaikan pendapat adalah….

a)

hak setiap warga negara untuk mengeluarkan pikirannya secara bebas tanpa perilaku menjaga peraturan

b)

hak setiap warga negara untuk tidak mengeluarkan pikiran karena adanya kepentingan yang tidak sesuai dengan kepentingan golongannya

c)

hak setiap warga negara untuk menyampaikan pikiran secara lisan maupun tulisan dan sebagainya secara bebas dan bertanggtung jawab sesuai dengan peraturan yang berlaku

d)

hak setiap warga negara untuk menyampaikan secara lisan dan tulisan namun tidak tunduk dan tidak patuh pada peraturan yang berlaku

41.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !


(1) Selalu semangat dalam berjuang

(2) Mengutamakan semangat persatuan dan kesatuan

(3) Mengorbankan segala jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan

(4) Mendukung secara aktif mencapai cita-cita bangsa

(5) Pantang bekerjasama dengan negara yang pernah menjajah


Nilai-nilai semangat para perumus UUD NRI Tahun 1945 yang perlu kita teladani saat ini di tunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

42.

Janji Jepang untuk membentuk BPUPKI (Dokuritsi Zyumbi Tyoosakai ) direalisasikan pada tanggal 1 Maret 1945. Selanjutnya dalam upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, BPUPKI mengadakan sidang resmi dua kali dan sidang tidak resmi sekali. Sidang resmi kedua BPUPKI, tanggal 10 – 16 Juli 1945 membahas tentang ….

a)

rancangan Undang-Undang Dasar

b)

semboyan Negara Indonesia

c)

sistem pemerintahan Indonesia

d)

dasar negara Indonesia

43.

Sikap yang harus ditampilkan oleh setiap warga negara dalam kehidupan sehari hari, yang sesuai dengan sila-sila Pancasila, khususnya sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan adalah ….

a)

memajukan pergaulan demi persatuan / kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika

b)

menempatkan persatuan, kesatuan, dan kepentingan bangsa diatas kepentingan pribadi

c)

mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

d)

bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia dan bangga bertanah air Indonesia

44.

Berikut sikap yang harus ditampilkan oleh setiap warga negara dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ….

a)

senantiasa mengutamakan musyawarah dalam pengambilan keputusan

b)

tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain

c)

senantiasa menjaga keseimbangan antara pelaksanaan hak dan kewajiban

d)

sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara

45.

Dengan adanya musibah gempa di sejumlah daerah di tanah air, Andika sebagai ketua OSIS SMP “Kusumo“ mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah.


Kegiatan Andika tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu ....

a)

menghargai hak-hak orang lain

b)

mewujudkan keadilan masyarakat

c)

saling mencintai sesama manusia

d)

gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

46.

Sebagai bangsa Indonesia kita harus dapat mengembangkan sikap bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia, walaupun dimanapun kita berada. Hal ini sesuai dengan perintah dari pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yakni pada pokok pikiran....

a)

pokok pikiran keadilan sosial

b)

pokok pikiran kedaulatan rakyat

c)

pokok pikiran persatuan

d)

pokok pikiran keTuhanan

47.

“Bahwa sesunggungnya kemerdekaan ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”.


Salah satu alinea dalam kalimat pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut mengandung makna bahwa…

a)

segala bentuk penindasan terhadap manusia tidak dibenarkan

b)

bangsa Indonesia membenci belanda dan jepang yang telah menjajah

c)

kemerdekaan merupakan cikal bakal untuk menjadi negara yang sejahtera

d)

semua bangsa mengedepankan perdamaian dalam hubungan internasional

48.

Konflik dapat mengganggu kerukunan masyarakat. Anggota masyarakat yang sebelumnya saling bertetangga bisa berubah menjadi tidak saling bertegur sapa, saling membenci dan saling berprasangka negatif. Hal ini merupakan salah satu akibat konflik, yaitu ….

a)

perubahan kepribadian

b)

perpecahan dalam masyarakat

c)

kerugian harta benda dan korban manusia

d)

kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada

49.

Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan narkoba.


Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .…

a)

penerapan hukuman mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan

b)

memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat

c)

melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat

d)

memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba

50.

Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antargolongan merupakan kekayaan bangsa yang sangat berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan.


Dampak positif keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional

b)

menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya

c)

sebagai salah satu unsur yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme

d)

menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia