Untuk mempromosikan pariwisata

Untuk menjaga dan melindungi identitas budaya

Untuk menciptakan tradisi baru

Untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi

Menggantikan pendidikan formal

Hal ini tidak relevan dengan pendidikan modern

Meningkatkan pembelajaran dengan menggabungkan konteks budaya

Hanya fokus pada fakta sejarah

Pengaruh budaya asing masuk ke dalam masyarakat lokal

Tradisi modern yang muncul akibat perkembangan teknologi

Nilai-nilai, norma-norma, pengetahuan, dan tradisi dalam suatu komunitas

Hanya ada adat istiadat yang sudah ditinggalkan

Mudah terpengaruh oleh budaya asing

Hanya ada di kota besar

Tidak bisa beradaptasi dengan perubahan

Mampu bertahan dari budaya luar

Mendokumentasikan dan merayakan tradisi lokal

Mengabaikan festival tradisional

Memodernisasi semua praktik budaya

Melarang bahasa lokal

Mereka mempromosikan penggunaan bahan sintetis

Mereka mendorong eksploitasi sumber daya secara berlebihan

Mereka mengabaikan pengetahuan ekologi tradisional

Mereka menekankan keharmonisan dengan alam

Untuk konservasi dan pelestarian sumber daya alam

Menghapus tradisi lama

Mengembangkan ilmu pengetahuan modern

Meningkatkan ketergantungan teknologi

Mengikuti tren mode global

Merayakan festival panen dengan ritual tradisional

Hanya menggunakan teknologi modern

Mengabaikan bahasa lokal

Melaksanakan inisiatif konservasi yang dipimpin masyarakat

Mengabaikan praktik ekologi tradisional

Hanya mengandalkan metode ilmiah

Mengabaikan pengetahuan lokal

Hal ini membuat pembelajaran menjadi kurang relevan

Hal ini menciptakan kesenjangan dari latar belakang siswa

Ini meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa

Hal ini mempersulit kurikulum secara tidak perlu

Dengan mengabaikan konteks lokal

Dengan meneliti dan menyajikan tradisi lokal dan signifikansinya

Dengan hanya berfokus pada isu-isu global

Dengan hanya menggunakan sumber daya digital

Mengabaikan media sosial

Menggunakan media sosial untuk berbagi informasi tentang budaya lokal

Menutup diri dari pengaruh luar

Menghapus semua bentuk tradisi

Menggunakan media sosial untuk berkomunikasi

Mengikuti tren pakaian dari luar Negeri

Mempromosikan produk dengan teknologi digital

Mengadakan upacara adat sebelum panen

Mengidentifikasi asal-usul sejarahnya

Membandingkannya dengan standar pendidikan global

Memahami dampaknya terhadap keterlibatan siswa

Semua hal di atas

Membangun taman kota modern

Melestarikan tarian daerah

Menjual produk impor secara massal

Mengganti bahasa daerah dengan bahasa asing

Untuk mempromosikan perampasan budaya

Untuk memahami relevansi dan kemampuan adaptasinya dalam masyarakat modern

Untuk mengabaikannya karena dianggap ketinggalan zaman

Untuk menciptakan satu budaya global

Tingkat keterlibatan dan kesadaran masyarakat

Jumlah wisatawan yang tertarik

Jumlah dana yang diterima

Kecepatan implementasi

Dampaknya tidak terukur

Meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman budaya

Mempersulit proses pembelajaran

Hanya bermanfaat bagi pelajar lokal

Kegiatan individu yang tidak melibatkan orang lain

Persaingan antar individu

Kegiatan yang hanya dilakukan pada hari libur

Kerjasama dalam menyelesaikan tugas bersama

Mengabaikan budaya lokal

Mempelajari dan mempraktikkan tradisi lokal

Hanya mengikuti tren budaya asing

Menolak semua bentuk budaya baru

Jawa Timur

Maluku

Dayak

Nusa Tenggara Timur

Mengabaikan praktik budaya.

Hanya fokus pada tren global.

Terlibat dalam acara komunitas dan festival budaya.

Mengkritik generasi yang lebih tua.

tradisi lisan

manuskrip

adat istiadat

ritus

1 Ayat (2)

1 Ayat (3)

27 Ayat (1)

30 Ayat (1)

Ideal

Visional

Konsepsional

Konstitusional

Untuk memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan pemenuhan kebutuhan generasi masa depan

Untuk memantapkan bidang Ekonomi

Dalam rangka meningkatkan pendapatan per kapita

Yang dilaksanakan secara terus menerus dalam jangka panjang

Untuk mempromosikan individualisme

Untuk memastikan keharmonisan dan stabilitas sosial

Untuk mendorong persaingan antar wilayah

Untuk membatasi ekspresi budaya

Terlibat dalam perdebatan media sosial

Berpartisipasi dalam kegiatan dan pengabdian kepada masyarakat

Berfokus hanya pada pencapaian pribadi

Mengabaikan perbedaan budaya

3 Tahun 2002

2 Tahun 2012

3 Tahun 2012

3 Tahun 2022

Untuk mempromosikan individualisme

Untuk memastikan keharmonisan dan stabilitas sosial

Untuk mendorong konflik regional

Untuk membatasi ekspresi budaya

Dengan mengabaikan isu sosial

Dengan berpartisipasi dalam pelayanan masyarakat dan aktivisme

Dengan mempromosikan perpecahan di antara kelompok-kelompok yang berbeda

Dengan hanya berfokus pada kepentingan pribadi

Keberagaman budaya menyebabkan perpecahan

Keberagaman budaya tidak relevan dengan persatuan nasional

Keberagaman budaya memperkaya identitas nasional dan mendorong persatuan

Keberagaman budaya menciptakan persaingan antar kelompok

Berdirinya Hindia Belanda

Periode penjajahan

Proklamasi kemerdekaan pada tahun 1945

Jatuhnya rezim Suharto

Ini mempromosikan satu agama

Ini menekankan pentingnya keberagaman dan saling menghormati

Ini mendorong regionalisme

Fokusnya hanya pada pertumbuhan ekonomi

Dengan mengabaikan praktik budaya yang berbeda

Dengan menyelenggarakan festival budaya yang menampilkan berbagai tradisi

Dengan menegakkan satu norma budaya

Dengan membatasi pendidikan budaya di sekolah

Kepercayaan pada satu pemimpin tertinggi

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Persaingan ekonomi

Homogenitas budaya

Memberikan pelajaran tentang konsekuensi perpecahan dan manfaat persatuan.

Ini menunjukkan bahwa persatuan tidaklah penting

Ini hanya berfokus pada konflik masa lalu

Ini mengabaikan peran pemuda dalam sejarah

Menganggap diri sendiri yang terbaik di dalam masyarakat

Menghormati perbedaan yang ada di dalam masyarakat

Mau bergotong royong untuk kepentingan bersama

Menolong teman yang sedang mengalami kesulitan

Melakukan perundungan

Menghargai teman yang beda pendapat

Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

Menghargai keberagaman budaya di dalam masyarakat

Mau menang sendiri

Menggunakan pakaian Batik

Menyebarkan ujaran kebencian

Selalu

Menggunakan media sosial untuk memperkenalkan kebudayaan indonesia

Menganggap kebudayaan global sebagai sesuatu yang paling baik

Menolak untuk mengenal dan mempelajari budaya asing

Berusaha memberikan kritik tanpa solusi konestruktif

Melakukan berbagai cara untuk mendapatkan nilai bagus

Mencari cara paling mudah untuk memperoleh nilai dari guru

Aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dan Ekstrakurikuler

Menyebarkan informasi hoaks tentang program pemerintah

Terlibat dalam perdebatan media sosial

Berpartisipasi dalam pelayanan masyarakat dan aktivisme

Berfokus hanya pada pencapaian pribadi

Menghindari diskusi politik

Dengan menciptakan kampanye kesadaran terhadap isu-isu nasional

Dengan menyelenggarakan acara olahraga lokal

Dengan berfokus pada hobi pribadi

Dengan menghindari keterlibatan masyarakat

Mereka menciptakan perpecahan di antara budaya yang berbeda

Itu hanya untuk tujuan hiburan

Mereka tidak memiliki dampak yang signifikan

Mereka mempromosikan pemahaman dan apresiasi terhadap keberagaman

Dengan menghafalkannya secara berurutan

Dengan memahami makna dan aplikasinya

Dengan mengabaikan mereka

Dengan hanya membahasnya di sekolah

Melakukan penelitian dan diskusi

Mengabaikan masalah

Hanya berfokus pada kepentingan pribadi

Mengikuti tren tanpa mempertanyakan

Dengan berpartisipasi dalam pengabdian masyarakat

Dengan mempromosikan opini yang memecah belah

Dengan menghindari diskusi tentang persatuan

Dengan hanya berfokus pada keberhasilan akademis