wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PAT Kelas VI MINSAGA - SKI

Total questions: 30

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan penerapan sifat ketabahan Nabi Muhammad Saw. adalah ....

a)

Helmi diejek teman sekelasnya karena bajunya robek namun ia tetap semangat belajar

b)

Yanu mendo’akan agar teman yang menertawakannya ditimpa musibah

c)

Dina memberikan sebagian uang jajannya kepada pengemis yang ditemuinya di jalan

d)

Tofik berangkat sekolah bersepeda sendiri

2.

Anak-anak sangat senang ketika hari Raya tiba,. mereka diberi hadiah dan uang saku oleh orang tuanya. Dani menghabiskan uang jajan dan membeli mainan, Maya membeli bermacam-macam pensil untuk koleksi. Hendra membelikan susu sachet untuk anjing yang terlantar. Sedangkan Uci semua uangnya ditipkan kepada ibunya untuk ditabung.

Dari cerita di atas, perilaku yang mencerminkan kepribadian Nabi Muhammad Saw terhadap alam sekitar ditunjukan yaitu …

a)

Dani menghabiskan uang hasil parkir untuk jajan dan membeli mainan

b)

Hendra membelikan susu sachet untuk anjing yang terlantar.

c)

Maya membeli bermacam-macam pensil untuk koleksi

d)

Uci semua uangnya dititipkan kepada ibunya untuk ditabung.

3.

Pilihlah 4 (empat) perilaku yang mencerminkan kepribadian Nabi Muhammad Saw terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Zahra menyingkirkan batu yang ada di tengah jalan

b)

Faro memberikan bantuan kepada anak yatim dan fakir miskin

c)

Aisyah selalu mendoakan orang lain dengan doa-doa yang baik

d)

Bondan memakai sepatu baru, ia sangat marah karena sepatunya terinjak oleh teman yang sedang bermain

e)

Dona selalu mengucapkan salam setiap kali berpapasan dengan orang lain

4.

Berikut yang merupakan kronologi Nabi Muhammad Saw. hijrah ke Thaif adalah….

a)

Rasulallah Saw pergi ke rumah Abu Bakar dan memberitahukan, bahwa Allah telah mengizinkan beliau hijrah. Beliau meminta Abu Bakar agar menemaninya dalam hijrah.

b)

Penduduk Thaif sangat membenci Nabi Muhammad Saw sehingga Nabi hijrah ke Thaif untuk berdakwah agar mereka kembali kejalan yang benar.

c)

Dakwah beliau di Makkah terasa cukup ingin memperluas wilayah agar Islam berkembang lebih luas sampai ke kota Thaif

d)

Setelah kematian Abu Thalib dan Khadijah, tekanan kepada Nabi dari kaum kafir Quraisy semakin keras,memperluas dakwah Islam dari kota Makkah menuju kota Thaif

5.

Perintah melaksanakan salat diterima pada saat rasul Isra' Mi'raj. Adapun melaksanakan salat termasuk mentaati Allah dan Rasulnya.

Dan barang siapa mentaati Allah dan Rasulnya maka sesungguhnya ia telah mendapat kemenangan yang besar" ( Q.S al-Ahzab:33). Yang dimaksud kemenangan di sini adalah selamat dari api neraka dan masuk surga.

Dari pernyataan di atas hikmah dari peristiwa Isra' Mi'raj adalah….

a)

Isra’ Mi’raj mengingatkan seseorang tentang adanya surga dan neraka

b)

Isra’ Mi’raj peristiwa untuk silaturahmi para Nabi

c)

Isra’ Mi’raj menjadi awal diperintahkannya puasa ramadhan

d)

Gagalnya hijrah ke Yatsrib menjadi salah satu sebab peristiwa Isra’ Mi’raj

6.

Pilihlah 2 (dua) kronologis peristiwa Nabi Muhammad Saw hijrah ke Yatsrib pada pernyataan di bawah ini!

a)

Tekanan dari kaum kafir Quraisy menjadi lebih berani dalam merintangi dan mengganggu Nabi Muhammad Saw serta kaum Muslimin sehingga mengalami kesulitan dan kesengsaraan

b)

Setelah hijrah ke Habasyah dan Thaif mengalami kegagalan, nabi memutuskan hijrah ke Yatsrib karena Yatsrib tempat yang aman untuk mendakwahkan Islam karena ada jaminan dari penduduk Yatsrib

c)

Penduduk Yatsrib sangat membenci Nabi Muhammad Saw sehingga Nabi dan Sahabat hijrah ke Yatsrib untuk berdakwah

d)

Setelah Isra Mikraj mendapat mandat untuk hijrah ke Yasrib, Nabi diusir dan dilempari batu oleh penduduk Taif dan keadaan di Mekah semakin memburuk

7.

Pilihlah 3 (tiga) pernyataan yang merupakan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. dalam membina masyarakat Madinah dalam bidang sosial!

a)

Melibatkan kaum Muhajirin dan Anshar dalam membangun masjid

b)

Melakukan pernikahan antara kaum Muhajirin dan Anshar

c)

Wajib menghormati kota Madinah

d)

Tidak membedakan status sosial seseorang

8.

Pilihlah 2 (dua) pernyataan yang termasuk  dalam nilai-nilai  Piagam Madinah!

a)

kebebasan individu

b)

musyawarah

c)

jaminan keamanan

d)

menghormati Kota Madinah

9.

Piagam Madinah dibuat untuk mengakhiri pertempuran antar suku dan untuk menjaga perdamaian dan kerjasama di antara semua kelompok, dokumen tersebut juga menjamin kebebasan beragama dan keyakinan.

Dari Piagam Madinah, hikmah yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari hendaknya kita sebagai seorang muslim harus mempunyai sikap .…

a)

penyayang

b)

acuh tak acuh

c)

sabar

d)

toleransi

10.

Ditemani istri-istnya, putrinya Fatimah, dan para pengikutnya Nabi Muhammad Saw berangkat untuk melaksanakan haji wada’. Pada akhir pelaksanaan haji Rasulallah berkhutbah untuk terakhir kalinya.

Tentukan 2 (dua) isi khutbah haji wada' yang disampaikan rasulullah!

a)

hindarilah bila bertemu dengan orang kafir

b)

setiap muslim adalah saudara dengan derajat yang sama

c)

perangilah kaum kafir hingga habis

d)

tunaikanlah amanat kepada yang berhak menerima

11.

Peristiwa penting yang dilakukan oleh Rasulullah Saw sebelum wafatnya adalah ….

a)

menyepakati Piagam Madinah

b)

melaksanakan haji wada’

c)

mengumpulkan mushaf al-Quran

d)

perdamaian dengan kafir Quraisy

12.

Tentukan 2 (dua) kebijakan Khalifah Abu Bakar as-Siddiq dalam menata masyarakat dan umat!

a)

Penetapan hukuman delapan puluh kali dera bagi pemabuk

b)

Menyadarkan orang yang tidak membayar zakat

c)

Menyusun pasukan untuk menyadarkan kaum musrtad dan nabi palsu

d)

Menyusun Mushaf al-Qur’an yang dikenal dengan nama Mushaf al-Imam

13.

Tentukan 2 (dua) pernyataan di bawah ini yang merupakan kebijakan dan perjuangan Khalifah Umar bin Khattab dalam membangun negara dan masyarakat!

a)

Mengembangkan seni bangunan, seperti : imarah madaniyah, imarah diniyah, dan imarah harbiyah

b)

Menyusun kitab nahwu ”Nahjuh Balaghah” yang ditulis oleh Abu Aswad ad-Duali

c)

Menetapkan jizyah 1 dirham pertahun pada penduduk nonmuslim yang menetap di Madinah

d)

Mencetak mata uang dan mengatur gaji tentara secara profesional dan sesuai tugasnya

14.

Pilihlah 2 (dua) hal yang merupakan jasa Khaifah Utsman bin Affan untuk kemajuan Islam

a)

Mendirikan pasar-pasar di wilayah Islam

b)

Merenovasi dan memperluas area Masjid Nabawi

c)

Menyusun Mushaf al-Qur’an yang dikenal dengan nama Mushaf al-Imam

d)

Keberhasilannya umat Islam mengalahkan serbuan pasukan Heraklius di Yarmuk

15.

Tentukan 2 (dua) contoh perilaku keseharian yang sesuai dengan kepribadian Ali bin Abi Thalib!

a)

Andi senantiasa bersungguh-sungguh dalam belajar, ia senantiasa gemar bertanya untuk mencari ilmu

b)

Saat Rahmat hendak berangkat ke tempat pengajian hujan turun dengan deras, namun ia tetap berangkat dengan memakai payung

c)

Farid asik bermain lato-lato hingga ia lupa kalau dia belum sholat

d)

Pak Hasan senantiasa membantu pekerjaan istrinya di rumah

16.

Tentukan 2 (dua) hal yang merupakan kebijakan Ali bin Abi Thalib selama menjadi khalifah!

a)

Menyempurnakan bahasa Arab

b)

Menetapkan gubernur yang lebih layak

c)

Membangun gedung pengadilan

d)

Menghapus baitul mal

17.

Pada tahun 1371 M Sunan Maulana Malik Ibrahim datang ke pulau Jawa untuk menyebarkan agama Islam, beliau merupakan wali songo tertua dan pertama, beliau berdakwah dengan cara ....

a)

memberikan kebutuhan pangan penduduk setempat

b)

pendekatan kemasyarakatan dan kekeluargaan

c)

menentang budaya dan adat istiadat setempat

d)

memaksa masyarakat untuk memeluk Islam

18.

Maulana Malik Ibrahim datang ke tanah Jawa pada masa pemerintahan kerajaan Hindu Majapahit. Oleh karena itu, masarakat Gresik khususnya masih memeluk agama Hindu dan Budha. Untuk menghadapi situasi tersebut, beliau berdakwah dengan menggunakan cara ….

a)

memaksa dengan mengikuti budaya yang ada

b)

menentang budaya dan adat istiadat yang ada

c)

halus tetapi menentang kebudayaan setempat

d)

menyesuaiakn dengan budaya adat istiadat setempat

19.

Sunan Ampel mengajarkan budi pekerti luhur sebagaimana yang dicontohkan Nabi Muhammad Saw kepada masyarakat luas. Hasil didikan budi pekerti beliau yang terkenal adalah falsafah “mo limo” yang artinya tidak melakukan lima hal. Lima hal tersebut yaitu ….

a)

Moh main, moh ngombe, moh mangan, moh madat, moh madon

b)

Moh main, moh ngombe, moh mangan, moh madat, moh lanang

c)

Moh maning, moh ngombe, moh maling, moh madat, moh madon

d)

Moh main, moh ngombe, moh maling, moh madat, moh madon

20.

Sunan Giri menerapkan pendidikan berbasis olah batin, olah budi, olah pikir olah raga dan olah rasa, selain itu beliau juga yang pertama kali menciptakan tembang Asmaradana dan Pucung dan juga menciptakan tembang dolanan anak-anak yaitu ….

a)

Cublak-cublak Suweng, Padang Bulan

b)

Cublak-cublak Suweng, Jaranan

c)

Padang Bulan, Lir ilir

d)

Lir ilir, Jaranan

21.

Sunan Giri memanfaatkan seni dalam dakwahnya. Kreasinya membuat permainan anak, membuat tembang yang berisi pesan-pesan moral, dan menambahkan lakon-lakon dalam seni wayang yang mengandung nafas keislaman membuat agama Islam cepat berkembang di tengah masyarakat.

Paragraf di atas merupakan cerminan sikap positif Sunan Giri sebagai ….

a)

pendakwah yang cerdas

b)

pendakwah yang toleran

c)

pendakwah yang adil

d)

pendakwah yang kreatif

22.

Julukan yang diberikan kepada Sunan Kalijaga ketika tinggal di hutan Jatiwangi dan merampok orang kaya untuk dibagikan kepada rakyat miskin adalah ....

a)

Ki Dalang Sida Brangti

b)

Syekh Malaya

c)

Lokajaya

d)

Sang Tabik Sewu

23.

Sunan Kalijaga berdakwah dengan berkeliling menjadi dalang. Ketekunan dan istiqomahnya dalam berdakwah patut diteladani sampai sekarang, masyarakat yang ingin menanggap wayang bayaranya tidak berupa uang, tapi dibayar dengan ….

a)

pujian

b)

membaca dua kalimat syahadat

c)

bingkisan sembako

d)

membaca al-Quran

24.

Beberapa peran Sunan Muria sampai saat ini masih bisa dimanfatkan oleh masyarakat. Diantaranya kepedulian sunan Muria terhadap alam. Beliau mengajak masyarakat untuk menanam pepohonan. Pohon yang ditanam diantaranya parijoto, pakis haji, dan jati. Tujuan utama menanam pohon adalah …..

a)

untuk dimanfatkan buahnya dan dijual

b)

supaya lereng gunung terlihat hijau dan asri

c)

dimanfatkan kyuna untuk bahan membuat rumah

d)

supaya terhindar dari longsor dan banjir

25.

Kisah hidup Sunan Muria lebih banyak didasarkan pada cerita legenda yang berkembang di tengah masyarakat Muria, namun banyak yang bisa kita ambil hikmahnya untuk diteladani dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di antaranya ….

a)

memiliki kepedulian tinggi terhadap lingkungan

b)

senang bercocok tanam

c)

mencuri harta orang kaya untuk dibagikan kepada masyarakat miskin

d)

menghabiskan waktunya untuk mengaji

26.

Pilihlah 3 (tiga) pernyataan yang merupakan biografi Sunan Kudus!

a)

Ayah Sunan Kudus adalah panglima perang di kesultanan Demak

b)

Sunan Kudus bernama asli Ja’far Shodiq

c)

Silsilah Sunan Kudus bersambung dengan cucu Nabi Muhammad Saw yang bernama Husein bin Ali

d)

Ibu Sunan Kudus adik dari Sunan Ampel

27.

Tentukan 2 (dua) pernyataan yang merupakan peran Sunan Kudus dalam mengembangkan Islam di Indonesia!

a)

Pelopor dalam toleransi antar umat beragama

b)

Mengikuti ajaran Hindu dan Budha supaya mereka tertarik dengan Islam

c)

Memadukan ajaran Islam dengan Hindu untuk menarik perhatian

d)

Menciptakan tembang jawa Lir ilir yang sangat disenangi masyarakat

28.

Dalam usaha mengembangkan dakwah Islam di Indonesia, Sunan Kudus memiliki sikap positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di antaranya yaitu .…

a)

sikap toleran dengan pemeluk agama lain dalam berdakwah

b)

gigih dalam menggapai cita-cita

c)

mengembangkan kesenian bernafaskan Islam

d)

menyantuni kaum duafa

29.

Keberhasilan Sunan Gunung Jati menegakan Islam di Kesultanan Cirebon membuat dakwah Islam dengan cepat meluas, Keberhasilan tersebut juga tidak lepas dari sikap positif yang patut diteladani.

Sikap positif dalam pribadi Sunan Gunung Jati diantaranya adalah ….

a)

seniman kreatif karena punya banyak ide dan gagasan

b)

membudayakan saling memberi antar masyarakat

c)

cerdas, tekun, dan ulet dalam menuntut ilmu

d)

sosok yang selalu dekat dengan rakyat

30.

Pada tahun 1483 M Sunan Gunung Jati menerima kekuasaan dari pangeran Cakrabuana. Dalam kepemimpinannya Ia memprioritaskan pengembangan agama Islam.

Peran Sunan Gunung Jati dalam mengembangkan Islam di Indonesia diantarnya adalah ….

a)

mengadakan perombakan tradisi keagamaan kedalam cerita wayang

b)

menanamkan nilai-nilai Islam melalui seni

c)

mempelopori toleransi beragama

d)

menegakkan kekuasaan Islam di Cirebon makin meluas