wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PEKAN ULANGAN BAHASA SUNDA

Total questions: 65

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Laporan kagiatan anu ditulisna make struktur anu kaku, biasana aya dina...

a)

makalah

b)

koran

c)

berita TV

d)

siaran radio

e)

you tube

2.

unsur-unsur anu kudu aya dina laporan kagiatan teh nyaeta 5 W + 1 H.

How dina basa Sunda hartina...

a)

Naon

b)

Saha

c)

Iraha

d)

Kumaha

e)

Naha

3.

Nulis kagiatan sapopoe dina diary mah beda jeung nulis laporan kagiatan, sabab diary mah...

a)

kudu dilaporkeun ka pihak sejen

b)

teu kudu dilaporkeun ka pihak sejen

c)

kudu aya struktur laporan kagiatan

d)

kudu aya unsur-unsur laporan kagiatan

e)

kudu aya 5 W + 1 H

4.

Anu dimaksud laporan kagiatan nyaéta....

a)

ringkesan ngeunaan hiji kagiatan, atawa hal naon waé nu geus kaalaman atawa kalaksanakeun

b)

ringkesan ngeunaan hiji matéri anu geus diajarkeun

c)

ringkesan ngeunaan anggaran salah sahiji kagiatn anu geus dilaksanakeun

d)

ringkesan ngeunaan hiji kagiatan anu rék dilaksanakeun

e)

laporan lalampahan

5.

Ditilik tina eusina, laporan téh aya tilu rupa nyaéta....

a)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan eusi

b)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan pamilon kagiatan

c)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan jurnalistik

d)

laporan keuangan, laporan jurnalistik, laporan lalampahan

e)

laporan jurnalistik, laporan keuangan, laporan lisan

6.

Jalma anu nyusun laporan keuangan sok disebut....

a)

akuntabel

b)

akunting

c)

akuntansi

d)

atasan

e)

instansi

7.

Harti tina kecap rajékan nyaéta ....

a)

kecap anu diwangun kucara nyebut dua kali atawa leuwih

b)

kecap anu diwangun kucara disebutkeun terus-terusan

c)

kecap anu diwangun ku sababaraha engang

d)

kecap anu penting dina hiji kalimah

e)

kecap anu diwangun ku kecap barang

8.

Ieu dihandap kaasup kana kecap rajékan dwipurwa, nyaéta ....

a)

sababaraha

b)

sapopoé

c)

guling-guling

d)

dar-dér-dor

e)

tatajong

9.

Ieu dihandap anu kaasup kana kecap dwiréka, nyaéta....

a)

bubuahan

b)

guru-guru

c)

babaturan

d)

bulak-balik

e)

dialung-alungkeun

10.

Laporan kagiatan téh biasana ditulis dina wangun ….

a)

Sistematis

b)

Semiformal

c)

Formal

d)

Informal

e)

Bebas

11.

Salah sahiji mangpaat laporan kagiatan téh nya éta pikeun pertanggungawaban ka pihak nu patali jeung kagiatan atawa biasa disebut minangka ….

a)

bukti

b)

arsip

c)

rarancang gawé nu bakal datang

d)

pamilon kagiatan

e)

bahan evaluasi

12.

Jumlah nu miluan dina ieu kagiatan téh 255 urang (250 urang siswa jeung 5 urang guru pangaping)

kalimah di luhur kaasup struktur laporan kagiatan anu nandakeun......

a)

Waktu kagiatan

b)

Tujuan

c)

Kasang tukang kagiatan

d)

Waragad

e)

pamilon

13.

Waragad ieu kagiatan téh tina iuran para siswa anu gedéna Rp. 75.000,- saurangna, jeung dana bantuan ti sakola. Eta waragad téh digunakeun pikeun transportasi, mayar karcis di lokasi, jeung konsumsi.

kalimah di luhur kaasup struktur laporan kagiatan anu nandakeun......

a)

tujuan

b)

kasang tukang

c)

waragad

d)

pamilon

e)

waktu kagiatan

14.

Ieu Wisata Budaya diayakeun sangkan para siswa wanoh kana adat kabiasaan di Kampung Naga sarta para siswa bisa ngajénan kana budaya nu hirup di eta wewengkon.

a)

tujuan

b)

pamilon

c)

waragad

d)

waktu kagiatan

e)

panutup

15.

Laporan jurnalistik mah ilaharna ditulis ku ...

a)

panalungtik

b)

siswa

c)

guru

d)

wartawan

e)

penyiar

16.

1. Kacindekan

2. Saran

3. kasang tukang

4. Maksud jeung Tujuan

5. Hasil Kagiatan

6. Panata Calagara

7. Pamilon

8. Sasaran Kagiatan

9. waktu jeung tempat

10. ngaran kagiatan


nu kaasup kana bagéan eusi dina laporan kagiatan nyaéta...

a)

(5) (6) (7) (8)

b)

(1) (2) (3) (4)

c)

(7) (8) (9) (10)

d)

(1) (3) (5) (7)

e)

(6) (3) (2) (4)

17.

Kecap rajékan sagemblengna anu diwangun ku dua kali kangun dasarna bari robah sorana nyaéta...

a)

dwimurni

b)

dwiréka

c)

dwipurwa

d)

dwimadya

18.

di handap ieu anu teu kaasup kana kecap rajékan dwimadya nyaéta

a)

sabilulungan

b)

sapopoé

c)

sapeupeuting

d)

sababaraha

19.

Ieu kagiatan teh dilakukeun ku sakumna siswa ti unggal kelas jeung jurusan, kalayan wawakil anu kadaptar pikeun unggal kelompok ti unggal kelas jumlahna aya 60 urang.

Kalimah di luhur mangrupa conto dadaran .... laporan kagiatan.

a)

Bubuka

b)

Waragad

c)

Hasil Kagiatan

d)

Pamilon

e)

Panutup

20.

Sawatara hal anu kudu aya dina laporan kagiatan nya éta, iwal ….

a)

bubuka

b)

panglélér kagiatan

c)

pamilon kagiatan

d)

waragad

e)

pedaran kagiatan

21.

Dongeng disebut juga cerita yang berisi tentang ....

a)

kenyataan

b)

khayalan

c)

kehidupan

d)

kemandirian

22.

Pelaku dalam cerita disebut . . . .

a)

alur

b)

latar

c)

tokoh

d)

watak

23.

Pesan yang ingin disampaikan oleh penulis dalam membuat cerita disebut . . . .

a)

alur

b)

tema

c)

latar

d)

amanat

24.

Berikut yang bukan manfaat dongeng bagi anak adalah ...

a)

Mengajarkan niilai moral yang baik

b)

Membuat anak malas

c)

Menambah wawasan

d)

Menghilangkankejenuhan

25.

Berikut yang bukan ciri-ciri dongeng adalah ...

a)

Diceritakan dengan alur yang sederhana

b)

Karakter tokohnya tidak diceritakan secara rinci

c)

Ceritanya singkat dan bergerak cepat

d)

Peristiwa didalamnya kebanyakan kisah nyata

26.

Keterangan mengenai waktu, tempat, suasana dalam sebuah cerita, disebut ...

a)

Alur

b)

Latar

c)

Watak

d)

Tokoh

27.

Nilai moral yang dapat dicontoh dari cerita dongeng adalah ...

a)

iri hati

b)

sikap sombong

c)

kejujuran

d)

pemalas

28.

Urutan peristiwa dalam sebuah cerita dongeng, disebut ...

a)

Alur

b)

Tokoh

c)

Watak

d)

Sudut Pandang

29.

Dongeng yang para tokohnya adalah hewan disebut dongeng ....

a)

mitos

b)

legenda

c)

hikayat

d)

fabel

30.

Cerita yang menceritakan peristiwa asal usul terbentuknya suatu tempat atau benda disebut dongeng

a)

Mite

b)

Legenda

c)

Sage

d)

Fabel

31.

Dongeng yang menceritakan tentang hal-hal yang gaib adalah jenis dongeng

a)

Mite

b)

Legenda

c)

Sage

d)

Fabel

32.

Contoh judul buku cerita" Asal mula Tangkuban Perahu" adalah jenis dongeng

a)

Sage

b)

Legenda

c)

Fabel

d)

Mite

33.

Unsur yang terdapat dalam dongeng atau cerita yaitu

a)

Tema, tokoh, amanah, latar, alur

b)

Tema, tokoh, alur, latar

c)

Tokoh, alur, tema, amanah

d)

Semua jawaban benar

34.

Judul atau ide cerita disebut

a)

Alur

b)

Latar

c)

Tema

d)

Amanah( pesan moral)

35.

Dongeng yang menceritakan tentang kepahlawanan, keperkasaan, dan kekuatan seseorang disebut ....

a)

Mite

b)

Legenda

c)

Hikayat

d)

Fabel

36.

Lalaguan anu kauger ku aturan (pupuh) disebut ....

a)

lagu

b)

tembang

c)

kawih

d)

kakawihan

e)

pupuh

37.

Kawih mah lalaguan anu ....

a)

enakeun

b)

pikasediheun

c)

kauger ku aturan pupuh

d)

henteu kauger ku aturan pupuh

e)

dinyanyikeun ku barudak

38.

Kakawihan nya éta ....

a)

kawih anu teu kauger ku aturan

b)

lalaguan anu kauger ku aturan

c)

lalaguan anu teu kauger ku aturan

d)

lalaguan anu dinyanyikeun ku barudak nalika arulin

e)

kawih anu kauger ku aturan

39.

Kawih kiwari bisa kapanggih dina lagu-lagu ....

a)

pop sunda

b)

pupuh

c)

karawitan

d)

seni sunda

e)

dangdut

40.

Nu teu kaasup kakawihan nya éta ....

a)

oray-orayan

b)

cang-kacang panjang

c)

cingciripit

d)

hompimpah

e)

barangbang

41.

Guru lagu jeung guru wilangan mangrupa ugeran/aturan nu aya dina ....

a)

lagu

b)

tembang

c)

kawih

d)

kakawihan

e)

pupuh

42.

Pajar cenah asal nepi

Ka tempat anu dituju

Rék ngalogok mawar bodas

Kembang nu jadi impian

 

Kecap mawar bodas dina rumpaka di luhur miboga harti ....

a)

wanoja di hiji lembur

b)

kembang mawar warna bodas

c)

kebon kembang mawar

d)

hiji tempat

e)

jajaka di hiji lembur

43.

Mesat ngapung luhur jauh di awang-awang

Mébérkeun jangjangna bangun taya karingrang

..........................................................

..........................................................

Sambungan rumpaka Manuk Dadali di luhur nya éta ....

a)

Manuk dadali ngandung siloka sinatria

Keur sakumna bangsa di nagara Indonesia

b)

Dipikagimir dipikasérab ku sasama

Taya karempan kasieun lébér wawanénna

c)

Manuk dadali pangkakoncarana

Resep ngahiji rukun sakabéhna

d)

Saha anu bisa ngukur kana tandangna

Gandang jeung paténtang taya bandinganana

e)

Kukuna ranggoas reujeung pamatukna ngeluk

Ngapak méga bari hiberna tarik nguruwuk

44.

Guru wilangan nya éta ....

a)

Jumlah padalisan dina unggal pada

b)

Jumlah pada dina unggal pupuh

c)

Jumlah engang dina unggal padalisan

d)

Jumlah hurup dina unggal padalisan

e)

Jumlah jalma nu aya di kelas

45.

Jumlah pupuh sakabéhna aya ....

a)

tujuh belas

b)

genep puluh

c)

opat belas

d)

tilu belas

e)

tujuh

46.

Nu teu kaasup pupuh sekar ageung nya éta ....

a)

kinanti

b)

pucung

c)

sinom

d)

asmarandana

e)

dangdanggula

47.

Aya warung sisi jalan ramé pisan, Citaméng

Awéwéna luwas-lewis geulis pisan, ngagoréng

Lalakina-lalakina los ka pipir nyoo monyét, nyangéréng

 

Guru lagu jeung guru wilangan pupuh di luhur nya éta ....

a)

15é-15é-19é

b)

15ng-15ng-19ng

c)

15méng-15réng-19réng

d)

7é-5é-7é

e)

7méng-5réng-7réng

48.

Ngaran-ngaran pupuh, iwal

a)

kinanti

b)

asmarandana

c)

dangdanggula

d)

pucung

e)

tokecang

49.

Nu teu kaasup unsur kawih nyaeta ....

a)

rumpaka

b)

diksi

c)

rasa

d)

nada

e)

palaku

50.

pilihan kecap anu dipake ku anu nyipta lagu dina rumpaka kawih, kaasup jeng gaya basana mangrupa definisi tina....

a)

rumpaka

b)

diksi

c)

rasa

d)

nada

e)

tema

51.

Lemah Cai

Tanah anu ngeplak satungtung panon. Lawas jadi amparan

pikeun melakkeun kaheman. Sawah jadi pamatangna

silih gupayan, narunjuk walungan nu ngocor di suku gunung.

Pasir-pasir ngahariring nandean kembang kihiang maluguran.

angin ngahiur ngusapan buuk, ngulangkeun daun kalapa,

tangara usum nu anyar datang

(Sempalan sajak Lemah Cai, AKS, H. - 2018:30)

Sajak di luhur eusina nyaritakeun......

a)

Rusakna alam ku lantaran kasarakahan manusa

b)

Alam Sunda anu endah

c)

Alam nu rusak nu pinuh ku kapeurih

d)

Tanah Sunda lemah cai urang

e)

Tanah Sunda titinggal karuhun

52.

Aya Sajak

Aya sajak nu nyereset jadi hinis dina rasa pangnyerina

Basa kecap jeung kalimah laluncatan tina lembar bebeneran.

pertentang jadi sora nu campuh harengheng. jadi ideologi

jeung undang-undang. Jadi tameng nu samagreng

mindingan kasarakahan jeung beungeut anu curaling.

(Dicutat tina AKS< H. (2018:58)

Dina sajak, sanajan saliwat ngan ari diksi-diksina mah matak rea anu kerung jeung bingung,

tapi upama geus maca gembleng sajakna mah bakal kaharti.

Kecap curaling dina diksi sajak di luhur ngandung harti ....

a)

licik, goreng hate

b)

sombong

c)

someah

d)

goreng patut

e)

jelema sholeh

53.

Sajak teh bagean tina puisi. Istilah 'puisi' dina sastra Sunda teh lega pisan,

nuduhkeun karangan wangun ugeran.

Nu teu kaasup kana wangun karya sastra puisi nyaeta ......

a)

carpon

b)

sajak

c)

guguritan

d)

sisindiran

e)

mantra

54.

Sajak disebut puisi moderen, lantaran datangna kaitung anyar, nyaeta sabada kamerdekaan.

Kukituna, sajak kaasup karya sampeuran.

hal ini lantaran sajak pangaruh ti ....

a)

India

b)

Arab

c)

Eropa

d)

Malaya

e)

Cina

55.

Anu mimiti nulis sajak dina basa Sunda nyaeta .....................

a)

Godi Suwarna

b)

Acep Zamzam Noor

c)

Etty RS

d)

Kis. WS

e)

Eris Risnandar

56.

Kalawarta anu sok medar sajak Sunda teh diantarana koran Sipatahoenan, majalah Panghegar, majalah Mangle, jeung sajabana. Tidinya kakara diantologikeun, diterbitkeun jadi buku kumpulan sajak. Ari buku kumpulan sajak anu mimiti medal nyaeta buku sajak karya Sayudi dina taun 1963 anu judulna ......

a)

Maung Bayangan

b)

Miang

c)

Basa ka Olivia

d)

Lalaki di Tegal Pati

e)

Titimangsa

57.

Sanggeus hidep maham bagbagan jeung kamekaran sajak, ayeuna urang pedar ngeunaan jenis jeung unsur sajak. Ditilik tina cara ngadadarkeun eusina jeung cara pangarang ngebrehkeun rasa, sajak teh aya dua jenis. Sajak anu ngalalakonkeun, nyaritakeun, atawa ngadadarkeun hiji kajadian disebut (a)  

58.

Sajak anu ngebrehkeun rasa, pikiran, jeung gagasan pribadi panyajak anu sipatna leuwih subjektif nyaeta (a)  

59.

Sajak teh kaasup kana karya sastra wangun puisi anu boga unsur-unsur. Unsur sajak teh aya dua, nyaeta adegan lahir (unsur fisik sajak) jeung adegan batin (unsur eusi sajak). Anu kaasup kana adegan lahir nyaeta, iwal ............. ​ ​ ​ ​ ​

a)
tipografi
b)
diksi
c)

tema

d)
gaya basa
e)
purwakanti
60.

Sabalikna tina adegan lahir, adegan batin mah nyaeta unsur eusi sajak anu teu katingali langsung, tapi kudu diteuleuman, dirarasakeun, atawa ditapsirkeun. nu kaasup kana adegan batin nyaeta iwal..... ​ ​ ​ ​

a)
tema
b)
rasa
c)
wirahma
d)
amanat
e)
judul
61.

Sajak teh ebrehan rasa, pikiran, jeung gagasan panyajakna ladang nyurahan pasualan tina kahirupan sapopoe, tuluy ditepikeun ngaliwatan ungkara basa anu endah. Sajak biasana ditulis dina wangun ungkara konotasi (kiasan), anu boga harti jeung amanat pikeun anu maca. Ceuk abdullah Mustapa aya genep nu kudu diestokeun dina nulis sajak, nyaeta iwal ......

a)

imaji

b)

simbul

c)

musikalitas

d)

sarana

e)

paribasa

62.

sangkan dina maca sajak teh pikaresepeun, urang kudu boga teknik maca sajak anu hade. Ari teknik maca sajak teh diantarana kudu ngestokeun 3 hal penting. Hal anu patalina jeung teknik sora (vokal) yen sora kudu bedas tur jelas, bentes ngucapkeun kekecapan (artikulasi), jeung hade ngatur gancang-ancana sora (intonasi) nyaeta .....

a)

wirasa

b)

wirahma

c)

wilujeng

d)

wiraga

e)

wiwitan

63.

Kungsi sakali ngalaman

Bisnis lahan pakuburan

Di Cikadut panyandaan

Untungna lain lumayan

Geura tengetan eta di luhur aya sempalan sajak "Kuburan Cikadut" karya Arie Suhanda.

Sajak di luhur ngandung purwakanti (a)  

64.

Upama urang nitenan tutuwuhan, aya istilah-istilah anu tangtu nuduhkeun unggal bagianana. nu kaasup kana bagean-bagean tutuwuhan anu aya di jero taneuh nyaeta (a)   ​ ​ ​ ​ ​

65.

kembang cau disebut (a)