wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Hal apa yang sepatutnya menjadi acuan utama kurikulum

a)

Murid

b)

Peraturan pemerintah

c)

Pemikiran guru

d)

Kebutuhan sekolah

2.

Apa sifat kurikulum

a)

Rigid

b)

Berubah-ubah

c)

Dinamis

d)

Pakem

3.

Faktor apa saja yang bisa mempengaruhi adaptasi kurikulum?

a)

Geografi

b)

Penentu kebijakan

c)

Kemauan pembuat kurikulum

d)

Finansial

4.

Di dalam penerapan kurikulum operasional satuan pendidikan, terdapat komponen yang dapat kita kaji secara berkala dalam kurun waktu tertentu. Visi dan misi tidak termasuk di dalam komponen tersebut. Pernyataan di atas adalah

a)

Benar

b)

Salah

5.

Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman

a)

Benar

b)

Salah

6.

Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakateristik satuan pendidikan adalah ....

a)

Kondisi daerah satuan pendidikan

b)

Latar belakang ekonomi murid

c)

Sarana dan prasaran satuan pendidikan

d)

Semua benar

7.

Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah adalah ....

a)

Tidak semua guru memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menjalankan kurikulum pemerintah

b)

Setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda

c)

Kurikulum yang dikeluarkan dari pusat masih perlu pengembangan secara berkelanjutan

d)

1.       Guru membutuhkan kurikulum yang dapat lebih dipahami dan diaplikasikan di sekolah.

8.

Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid ...

a)

Benar

b)

salah

9.

Profil pelajar pancasila merupakan acuan dalam penyusunan visi, misi dan tujuan di satuan pendidikan....

a)

Benar

b)

Salah

10.

Kurikulum adalah ....

a)

Seluruh rencana pembelajaran proses belajar yang diselenggarakan di satuan pendidikan

b)

Pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran

c)

Kurikulum dapat dimaknai sebagai keseluruhan pengalaman belajar murid

d)

Semua jawaban benar

11.

Struktur kurikulum merdeka untuk PAUD adalah ....

a)

Intrakurikuler dan P5

b)

Intrakurikuler, ekstra kurikuler dan P5

c)

Intrakurikuler, kokurikuler dan P5

d)

Kokurikuler dan P5

12.

proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar disebut ....

a)

asesmen

b)

pendataan anak

c)

proses belajar

d)

laporan perkembangan

13.

Keanekaragaman latar belakang dan kemampuan murid merupakan tolak ukur adaptasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan, guna memastikan setiap saat murid akan berkembang sesuai dengan zamannya.

a)

Benar

b)

salah

14.

Ketika kurikulum berubah, apa saja implikasi yang mengikutinya?

a)

●Arah perubahan struktur kurikulum beserta komponennya

b)

●Apa yang menjadi tujuan pembelajarannya

c)

●kompetensi dan value apa yang akan dikembangkan sebagai tujuan dari pembelajaran

d)

semua jawaban benar

15.

fungsi kurikulum bagi guru, adalah untuk memandu dalam proses belajar murid.

a)

Benar

b)

salah

16.

Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....

a)

learning loss

b)

learning gap

c)

krisis pembelajaran

d)

asesmen tidak relevan

17.

Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....

a)

learning loss

b)

learning gap

c)

krisis pembelajaran

d)

asesmen tidak relevan

18.

Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....

a)

lebih sederhana dan mendalam

b)

lebih merdeka

c)

lebih relevan dan interaktif

d)

lebih praktis

19.

Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....

a)

tujuan pembelajaran

b)

alur tujuan pembelajaran

c)

capaian pembelajaran

d)

kompetensi dasar

20.

Kebiajakan pemerintah terkait Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, diatur dalam :

a)

Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022

b)

Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022

c)

    Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022

d)

Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022

21.

Peraturan pemerintah tentang implementasi kurikulum merdeka belajar di madrasah terdapat dalam KMA no. ... Tahun ...

a)

No.374 tahun 2021

b)

No. 184 tahun 2019

c)

No.347 tahun 2022

d)

No. 792 tahun 2018

22.

Ruh dari kurikulum merdeka belajar adalah profil pelajar pancasila, asesmen diagnostik dan ...

a)

pembelajaran holistik

b)

pembelajaran diferensial

c)

pembelajaran paradikma baru

d)

Pembelajaran

23.

Ada berapa tema projek yang diberikan oleh pemerintah untuk satuan PAUD

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Karakteristik Utama Kurikulum Merdeka, kecuali ....

a)

Pengembangan karakter

b)

Fokus pada materi esensial

c)

Fleksibilitas Perancangan Kurikulum Sekolah dan Penyusunan Rencana Pembelajaran

d)

Fokus pada capaian materi pembelajaran

25.

Ketika guru merancang kegiatan bermain - belajar di satuan PAUD, rujukan mana yang mereka gunakan ?

a)

Merujuk pada Kompetensi Isi (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)

b)

Merujuk pada Capaian Pembelajaran (CP) untuk bermain - belajar

c)

Merujuk Standar Tingkat Pencapaian dan Perkembangan Anak (STPPA)

d)

Merujuk pada hasil pertemuan dengan orang tua/wali murid di akhir tahun ajaran