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Worksheets五下國語 康軒L1-L4複習
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
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1.
用餐的時間已過，講師仍口沫橫飛的講課，臺下的同學已經開始「不耐煩」起來。「 」中的詞語替換成下列何者後，意思不變？ˉ
a)
急躁ˉ
b)
忍耐ˉ
c)
耐用ˉ
d)
急迫。
2.
「老師鼓勵我，不要因為一時的挫折就放棄夢想，只要□□努力，總有實現的一天。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
陸續ˉ
b)
手續ˉ
c)
繼續ˉ
d)
斷續。
3.
「看他一副從容不迫的樣子，想必對這次的比賽有十足的把握。」句中「從容不迫」和下列何者的意思相似？ˉ
a)
判若兩人ˉ
b)
心神不寧ˉ
c)
神態自若ˉ
d)
六神無主。
4.
「教授學富五車，口若懸河，只要是他的演講，經常是座無虛席。」句中的「口若懸河」不可以替換成哪一個詞語？ˉ
a)
妙語如珠ˉ
b)
舌粲蓮花ˉ
c)
張口結舌ˉ
d)
滔滔不絕。
5.
「平日應做好防颱的準備工作，□□颱風來襲才能迅速應變。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
一旦ˉ
b)
一次ˉ
c)
不但ˉ
d)
但是。
6.
「郭老師學識豐富，上課時總是□□□□，滔滔不絕的講解課程內容。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
胡言亂語ˉ
b)
信口開河ˉ
c)
口若懸河ˉ
d)
語無倫次。
7.
「委婉」的意思為何？ˉ
a)
丟掉、捨棄。ˉ
b)
恭敬的請託。ˉ
c)
平靜、安寧。ˉ
d)
婉轉曲折。
8.
「□□的勸誡往往勝於嚴厲的苛責。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
委屈ˉ
b)
直率ˉ
c)
率性ˉ
d)
委婉。
9.
「二號選手加快速度跑在最前面，目前他已遙遙□□其他選手。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
率先ˉ
b)
首先ˉ
c)
領導ˉ
d)
領先。
10.
「船長發現海面波濤洶湧，氣候不佳，決定□□港口。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
折半ˉ
b)
往返ˉ
c)
折返ˉ
d)
來回。
11.
「這件事看起來並不尋常，其中必定大有□□，我們討論後再謹慎做決定。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
文筆ˉ
b)
文章ˉ
c)
標章ˉ
d)
報章。
12.
「覺得不妥」的「不妥」意思為何？ˉ
a)
沒有不恰當。ˉ
b)
不恰當、不宜。ˉ
c)
非常妥當。ˉ
d)
絕不妥協。
13.
「他□□犯下這起竊盜案，希望法官能給他一個改過自新的機會。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
承認ˉ
b)
承受ˉ
c)
承擔ˉ
d)
承諾。
14.
「即使播報新聞時，出了一點小差錯，主播還是□□□□，鎮定的繼續播報。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
胡言亂語ˉ
b)
驚慌失措ˉ
c)
神態自若ˉ
d)
信口開河。
15.
「我下班後偶爾會泡澡，釋放緊繃的情緒。」句中「緒」的意思為何？
a)
事物的開端。
b)
蹤跡、事跡。
c)
心念、心境。
d)
物體的外緣周圍。
16.
下列哪一個「評」的意思和其他不同？ˉ
a)
「評」理ˉ
b)
「評」斷ˉ
c)
「評」論ˉ
d)
書「評」。
17.
下列哪一個詞語的意思是「比喻進步神速或事業發展得很快」？
a)
晴空萬里
b)
千里迢迢
c)
百步穿楊
d)
一日千里。
18.
下列有關「不可開交」的運用，何者正確？
a)
看到這種奇異的習俗，遊客們都感到「不可開交」。
b)
爸爸整天為了工作，忙得「不可開交」。
c)
一到了遊樂區，同學們像脫韁之馬，玩得「不可開交」。
d)
眼前這片秀麗的景色，真是美得「不可開交」。
19.
下列哪一個詞語不能用來形容「集中精神，十分專心」？
a)
聚精會神ˉ
b)
漫不經心ˉ
c)
全神貫注ˉ
d)
專心一志。
20.
下列哪個「篩」的意思和其他不同？
a)
「篩」子
b)
米「篩」
c)
竹「篩」
d)
「篩」選。
21.
「紗窗不但可以防蚊，還可以有□□的功效。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
防塵ˉ
b)
防線
c)
刻意ˉ
d)
多餘。
22.
「馬路上出現了一個大坑洞，工程單位緊急前往進行□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
替補ˉ
b)
補發ˉ
c)
修補ˉ
d)
補給。
23.
下列各組「ˉ」中的字義，何者意思前後相同？ˉ
a)
不「妥」／欠「妥」ˉ
b)
冒「犯」／罪「犯」ˉ
c)
「怒」氣／心花「怒」放ˉ
d)
「委」婉／「委」靡。
24.
「大批影迷等候兩個小時，這位國際明星才□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
快馬加鞭ˉ
b)
姍姍來遲ˉ
c)
欲速不達ˉ
d)
自怨自艾。
25.
「哥哥找工作時遭遇了不少困難，但他愈挫愈勇，終於找到適合的工作。」句子中的「遭遇」可以替換成哪個詞語？ˉ
a)
遭殃ˉ
b)
遭難ˉ
c)
遭逢ˉ
d)
遭劫。
26.
「這位模特兒的□□好，穿什麼衣服都很好看。」空格中不適合填入下列何者？ˉ
a)
體態
b)
骨架
c)
身材ˉ
d)
輪廓。
27.
紙條上的簽名這篇短文是敘述誰的故事？ˉ
a)
艾森豪ˉ
b)
黃美廉ˉ
c)
邱吉爾ˉ
d)
愛迪生。
28.
在紙條上的簽名一文，邱吉爾在演講時遇到什麼狀況？ˉ
a)
他忘記演講的內容。ˉ
b)
聽眾大聲吵鬧。ˉ
c)
有人傳給他寫著「傻瓜」的紙條。ˉ
d)
演講的時間已經很晚。
29.
根據紙條上的簽名一文，邱吉爾曾是哪一個國家的首相？ˉ
a)
法國ˉ
b)
英國ˉ
c)
美國ˉ
d)
德國。
30.
根據真正的「聰明」一文，下列敘述何者錯誤？ˉ
a)
小車的廣告讓我們思考什麼是真正的「聰明」。ˉ
b)
人類懂得發揮特點，才成為萬物之靈。ˉ
c)
大部分的人都沒有好好認識自己，選擇跟別人一起競逐。ˉ
d)
引用牛頓的名言說明發揮自己優勢的重要性。
31.
在智救養馬人一文中，從晏子設法營救養馬人的一番話，可以發現什麼道理？ˉ
a)
善用故事講道理最有效ˉ
b)
要善加運用旁敲側擊的說話技巧ˉ
c)
察言觀色、明哲保身最要緊ˉ
d)
諷刺的言詞更能吸引他人聆聽。
32.
在智救養馬人一文中，下列何者是晏子能成功解救養馬人的原因？ˉ
a)
人民的幫助。ˉ
b)
各國國君的聲援。ˉ
c)
晏子機智的反應。ˉ
d)
朝廷上其他大臣的協助。
33.
根據真正的「聰明」一文，下列何者不是成為愛因斯坦口中天才的方法？ˉ
a)
清楚認識自己ˉ
b)
善用自己的長處ˉ
c)
創建自我價值ˉ
d)
多學習別人的優點。
34.
在最短的演講一文中，艾森豪為什麼要改變演講的內容？ˉ
a)
自己的體力不堪負荷ˉ
b)
考量到聽眾的需求ˉ
c)
想要吸引觀眾的眼光ˉ
d)
主辦單位的要求。
35.
真正的「聰明」一文中，作者想要表達的想法是什麼？ˉ
a)
人要腳踏實地，不要作白日夢。ˉ
b)
找到自己的優勢，奮力一搏，成為真正聰明的人。ˉ
c)
偉大的夢想要靠大家合作，才有機會成功。ˉ
d)
勇於接受挑戰，創造自己的奇蹟。
36.
在只看見我所有的一文中，黃美廉說：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」從這句話可以看出她的人生態度是什麼？ˉ
a)
樂觀知足ˉ
b)
助人為樂ˉ
c)
樂於分享ˉ
d)
聽天由命。
37.
下列哪一個詞語的意思是「形容時光迅速消逝」？ˉ
a)
流連忘返ˉ
b)
捨本逐末ˉ
c)
日月如梭ˉ
d)
通宵達旦。
38.
「宇宙究竟有沒有外星人？這個問題□□□□，難有定論。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
明知故犯ˉ
b)
閉門造車ˉ
c)
見仁見智ˉ
d)
各自為政。
39.
「虛懷若谷」形容為人謙虛，能接納他人的意見。下列哪一個詞語和它的意思相反？ˉ
a)
出口成章ˉ
b)
瓜田李下ˉ
c)
不可一世ˉ
d)
防患未然。
40.
「公司營運遇到問題時，我們如果只是一味□□□□，就失去改革創新的機會。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
提綱挈領ˉ
b)
率由舊章ˉ
c)
日月如梭ˉ
d)
通宵達旦。
41.
「登山前，領隊又□□□□的將注意事項提醒所有的隊員，務必做好萬全的準備。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
流連忘返ˉ
b)
捨本逐末ˉ
c)
日月如梭ˉ
d)
提綱挈領。
42.
「聽完他的演奏，只覺得□□□□，久久不絕於耳。」空格中應填入下列何者？
a)
聚精會神
b)
千頭萬緒
c)
風塵僕僕
d)
餘音繞梁。
43.
「捨本逐末」是指不求事務的根本大端，只重視微末小節。下列哪一個詞語和它的意思相似？ˉ
a)
追本窮源ˉ
b)
本末倒置ˉ
c)
變本加厲ˉ
d)
隨波逐流。
44.
「媽媽告誡我，無心的過錯可以原諒，如果是□□□□，那就要加重處罰了。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
閉門造車ˉ
b)
明知故犯ˉ
c)
各自為政ˉ
d)
委曲求全。
45.
「故宮博物院裡所展示的珍貴文物，常使許多參觀的遊客□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
提綱挈領ˉ
b)
日月如梭ˉ
c)
流連忘返ˉ
d)
通宵達旦。
46.
「他曾出現在案發現場附近，警方認為他有□□□□的嫌疑，必須到警局解釋說明。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
虛懷若谷ˉ
b)
瓜田李下ˉ
c)
防患未然ˉ
d)
懸崖勒馬。
47.
「縮寫」是在不改變原文主要內容和重點的前提下，將文句或文章縮短的一種寫作方式。下列哪些是進行「縮寫」時應掌握的要點。（複選，打ˇ）（ˉ）１掌握句子或段落的重點或關鍵字詞。（ˉ）２把具體的敘述或詳細的描寫改為概括敘述。（ˉ）３把敘述描寫得更具體或更詳細。（ˉ）４刪去較不重要的形容詞及細節描寫。（ˉ）５再用自己的話概括敘述一遍。
a)
（ˉ）１掌握句子或段落的重點或關鍵字詞。
b)
（ˉ）２把具體的敘述或詳細的描寫改為概括敘述。
c)
（ˉ）３把敘述描寫得更具體或更詳細。
d)
（ˉ）４刪去較不重要的形容詞及細節描寫。
e)
（ˉ）５再用自己的話概括敘述一遍。
48.
寫作時，發揮想像力，把「物比擬成人」，讓「物」擁有「人」的特性，這種方式就是轉化修辭中的「擬人技巧」。下列哪些句子使用了「擬人技巧」？（複選，打ˇ）（ˉ）１三角形的石頭好像山神的飯糰，不小心掉落到地面上。（ˉ）２吸塵器張開大大的嘴巴，把地板上的灰塵和紙屑都吃進肚子裡。（ˉ）３花園裡的玫瑰花有紅色、黃色和白色，讓人目不暇給。（ˉ）４嘩啦啦的小河一路上開心的唱歌，準備去大海旅行。（ˉ）５天空烏雲密布，好像快要下雨了。
a)
（ˉ）１三角形的石頭好像山神的飯糰，不小心掉落到地面上。
b)
（ˉ）２吸塵器張開大大的嘴巴，把地板上的灰塵和紙屑都吃進肚子裡。
c)
（ˉ）３花園裡的玫瑰花有紅色、黃色和白色，讓人目不暇給。
d)
（ˉ）４嘩啦啦的小河一路上開心的唱歌，準備去大海旅行。
e)
（ˉ）５天空烏雲密布，好像快要下雨了。
49.
寫作時，發揮想像力，把「物比擬成人」，讓「物」擁有「人」的特性，這種方式就是轉化修辭中的「擬人技巧」。下列句子，哪一個是運用「擬人技巧」描寫「荷葉」？ˉ
a)
大大的荷葉是小青蛙的雨傘。ˉ
b)
圓圓的荷葉襯托荷花清新脫俗的美。ˉ
c)
高高低低的荷葉最愛和小雨滴玩遊戲。ˉ
d)
池塘中有一片綠油油的荷葉和幾朵盛開的荷花。
50.
「養馬人聽了，嚇得面如土色，全身發軟，兩腳不聽使喚，跌坐在地上。」這個句子運用「縮寫」後，下列哪一個答案最恰當？ˉ
a)
養馬人聽了坐在地上。ˉ
b)
養馬人的兩腳不聽使喚。ˉ
c)
養馬人的面如土色。ˉ
d)
養馬人聽了，嚇得跌坐在地上。
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