Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Esercitazione capacità coordinative e apprendimento motorio

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Un movimento automatizzato riportato sotto il controllo volontario è meno

a)

costoso.

b)

veloce.

c)

le prime due risposte sono corrette.

d)

le prime due risposte sono sbagliate.

2.

I movimenti automatizzati consentono di realizzare

a)

movimenti rapidi e fluidi ma costosi da un punto di vista neuropsichico.

b)

movimenti rapidi, fluidi ed economici da un punto di vista neuropsichico.

c)

movimenti lenti ma economici da un punto di vista neuropsichico.

3.

Il movimento riflesso è

a)

una risposta motoria conseguente a una stimolazione.

b)

una risposta motoria che avviene al di fuori del controllo cosciente dell’individuo.

c)

un movimento grezzo.

d)

tutte le risposte precedenti sono corrette.

4.

Nella fase iniziale dell’apprendimento di un movimento l’attenzione è centrata su:

a)

A. l’osservazione dell’esecuzione.

b)

B. l’ascolto della spiegazione.

c)

C. comprendere lo scopo dell’esecuzione.

d)

D. tutte le risposte precedenti sono corrette.

5.

Tra le abilità chiuse vi è

a)

la pallacanestro

b)

il tennistavolo

c)

la ginnastica artistica

d)

il judo

6.

La coordinazione motoria rappresenta

a)

l’aspetto quantitativo del movimento

b)

l’aspetto qualitativo del movimento

c)

l’aspetto sia quantitativo che qualitativo del movimento

d)

tutte le risposte precedenti sono sbagliate

7.

Le abilità motorie di base

a)

sono uguali per tutti

b)

dipendono dalla maturazione dell’individuo

c)

le due risposte precedenti sono corrette

d)

le due risposte precedenti sono sbagliate

8.

Nella costruzione di un movimento, la fase della presa di decisione fa parte del sistema elaborativo.

a)

Vero

b)

Falso

9.

La capacità di discriminazione sensoriale

a)

è presente in ugual misura in tutti gli esseri umani

b)

permette di differenziare fra diversi stimoli sensoriali

c)

può solo peggiorare nel tempo

10.

L’encefalo può essere paragonato al software di un computer.

a)

Vero

b)

Falso

11.

Nell’apprendimento per prove ed errori

a)

A. gli errori sono elementi da evitare sin dall’inizio dell’apprendimento.

b)

B. sono necessari lunghi tempi d’esercizio.

c)

C. le prime due risposte sono corrette.

d)

D. le prime due risposte sono sbagliate

12.

Nel valutare la parabola di una palla, maggiore è la componente orizzontale del tiro, più tempo si avrà per posizionarsi per prendere la palla.

a)

Vero

b)

Falso

13.

L’informazione propriocettiva

a)

proviene dall’interno del corpo

b)

proviene da muscoli e articolazioni

c)

proviene dal sistema vestibolare

14.

Un’abilità motoria è

a)

un’abilità appresa.

b)

un’abilità innata.

c)

una predisposizione al movimento.

d)

tutte le risposte precedenti sono corrette.

15.

La presa di decisione nello sport è importante che sia corretta piuttosto che rapida.

a)

Vero

b)

Falso

16.

La memoria a breve termine

a)

trattiene l’informazione fintanto che vi si mantiene l’attenzione

b)

è sinonimo di memoria immediata

c)

permette di accumulare le informazioni in modo stabile

17.

Un’azione che presenta un inizio e una fine ben definita viene detta

a)

abilità seriale

b)

abilità discreta

c)

abilità continua

d)

abilità chiusa

18.

Il movimento diventa automatizzato se

a)

viene ripetuto spesso.

b)

viene perfezionato nel tempo.

c)

viene eseguito senza controllo cosciente.

d)

tutte le risposte precedenti sono corrette.

19.

Un’azione che presenta un inizio e una fine ben definita viene detta

a)

abilità seriale.

b)

abilità discreta.

20.

Per effettuare una finta è necessario saper scegliere il momento giusto.

a)

Vero

b)

Falso

21.

Il movimento volontario è eseguito

a)

per rispondere a richieste di precisione elevatissima.

b)

coscientemente.

c)

entrambe le risposte sono corrette.

d)

entrambe le risposte sono sbagliate.

22.

L’apprendimento per condizionamento

a)

A. comporta il rischio d’acquisizione di apprendimenti rigidi.

b)

B. è poco adattabile alle situazioni.

c)

C. le prime due risposte sono corrette.

d)

D. le prime due risposte sono sbagliate.

23.

L’utilizzo della scrittura implica l’utilizzo di movimenti

a)

automatizzati.

b)

volontari.

c)

volontari ma incoscienti.

d)

tutte le risposte precedenti sono sbagliate.

24.

Nell’apprendimento per imitazione

a)

A. è importante sapere dove portare l’attenzione.

b)

B. è necessario mettere in relazione gli aspetti salienti della situazione con esperienze precedenti.

c)

C. è necessario analizzare nel dettaglio la proposta motoria.

d)

D. tutte le risposte precedenti sono sbagliate.

25.

La capacità di trasformazione consiste

a)

nel saper percepire e prevedere possibili variazioni esterne.

b)

nel riuscire a modificare opportunamente un’azione motoria già avviata.

c)

saper prevedere e percepire possibili variazioni ambientali.

26.

Un velocista reagisce allo sparo dello starter con una capacità di reazione

a)

semplice.

b)

complessa.

c)

singola.

d)

multiforme.

27.

Camminando su una trave è più facile mantenere l’equilibrio

a)

se si guardano i piedi.

b)

se si mantiene lo sguardo su un punto fisso.

c)

se si alterna lo sguardo tra piedi e trave.

d)

nessuna delle risposte precedenti è corretta.