wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Этика

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Академиялық жазылым дегеніміз не?

a)

жеке ойлар мен идеяларды білдіру және оны негіздей білу әрі оларды мақсатты аудиторияға жеткізе білу дағдысы

b)

адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы

c)

көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі

d)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

2.

Академиялық жазылым дегеніміз не?

a)

адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы

b)

эссе, курстық жұмыс, диплом жұмысы, магистрлік және докторлық диссертациялар, ғылыми мақалалар мен монографиялар, ресми құжаттар сияқты ғылыми мәтін жазудың әдіснамасы

c)

көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі

d)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

e)

 

ғалым, жеке адам немесе ғылыми ұжым болуы мүмкін

3.

Ғылым дегеніміз не?

a)

адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы

b)

бұл ғылыми мәтіндер жазу, олардың жазу тілі мен стилін таңдап, қолдана білу дағдысы

c)

көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі

d)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

4.

Әдіс дегеніміз не?

a)

адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы

b)

бұл ғылыми мәтіндер жазу, олардың жазу тілі мен стилін таңдап, қолдана білу дағдысы

c)

адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы

d)

Құбылыстарды танып - білудің, зерттеудің әдіс-тәсілдері мен амалдар жиынтығы, таным мен істе белгілі нәтижелерге жетудің тәсілдері

e)

көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі

5.

Аксиома дегеніміз не?

a)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

b)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

c)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

d)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

6.

Болжам (гипотеза) дегеніміз –

a)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

b)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

c)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

d)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

7.

Нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

a)


 

Талдау

b)

Болжам

c)

Аксиома

d)

Әдістеме

8.

Талдау (анализ) дегеніміз не?

a)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

b)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

c)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

d)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

9.

Жинақтау (синтездеу) дегеніміз не?

a)

нысанның талдау жасау кезінде ажыратылып тасталған құрамдас бөліктері қайтадан біріктіріледі

b)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

c)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

d)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

e)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

10.

Индукция дегеніміз не?

a)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

b)

нысанның талдау жасау кезінде ажыратылып тасталған құрамдас бөліктері қайтадан біріктіріледі

c)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

d)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

e)

логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже

11.

Дедукция дегеніміз не?

a)

ойдың жалпыдан жалқыға қарай бағытталуын сипаттайды

b)

нысанның талдау жасау кезінде ажыратылып тасталған құрамдас бөліктері қайтадан біріктіріледі

c)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

d)

тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

e)

ойдың жалқыдан жалпыға қарай бағытталуын сипаттайды

12.

Абстракциялау дегеніміз не?

a)

зерттеліп отырған құбылыстың қажетті емес қасиеттері мен қарым-қатынастарынан зерттеуге керек қасиеттері мен қарым-қатынастарын бөліп алу

b)

 

объектілердің жалпы белгілері мен қасиеттерін анықтауға мүмкіндік беретін ойлау әдісі

c)

жеке қорытулар негізінде жалпы тұжырым жасауға мүмкіндік беретін зерттеу мен талқылау әдісі

d)

жан-жақты зерттеу мақсатында бүтін бір затты құрамдас бөліктерге (жақтарына, белгілеріне, қасиеттеріне және т.б) бөлу

e)

зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу

13.

Дедукция дегеніміз не?

a)

жалпы тұжырымнан жеке тұжырым жасауға мүмкіндік беретін талқылау әдісі

b)

зерттеліп отырған құбылыстың қажетті емес қасиеттері мен қарым-қатынастарынан зерттеуге керек қасиеттері мен қарым-қатынастарын бөліп алу

c)

объектілердің жалпы белгілері мен қасиеттерін анықтауға мүмкіндік беретін ойлау әдісі

d)

жеке қорытулар негізінде жалпы тұжырым жасауға мүмкіндік беретін зерттеу мен талқылау әдісі

e)

жан-жақты зерттеу мақсатында бүтін бір затты құрамдас бөліктерге (жақтарына, белгілеріне, қасиеттеріне және т.б) бөлу

14.

Эссе, курстық жұмыс, диплом жұмысы, магистрлік және докторлық диссертациялар, ғылыми мақалалар мен монографиялар, ресми құжаттар сияқты ғылыми мәтін жазудың әдіснамасы қалай аталады?

a)

Академиялық жазылым

b)

Ғылым

c)

Әдіс

d)

Әдістеме

e)

Аксиома

15.

Адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы қалай аталады?

a)

Ғылым

b)

Академиялық жазылым

c)

Әдіс

d)

Әдістеме

e)

 

Аксиома

16.

Көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі қалай аталады?

a)

Әдіс

b)

Ғылым

c)

Академиялық жазылым

d)

Аксиома

17.

Қалаған нәтижеге жетуге көмектесетін әрекеттер жиынтығы қалай аталады?

a)

Әдістеме

b)

Ғылым

c)

Академиялық жазылым

d)

Аксиома

18.

Логикалық дәлелсіз қолданылатын, эмпириялық айғақтар негізінде теріске шығаруға болмайтын ереже қалай аталады?

a)

Аксиома

b)

Әдістеме

c)

Ғылым

d)

Академиялық жазылым

e)

Болжам

19.

Тәжірибелік айғақтармен салыстыра карағанда, теріске шығарылуы мүмкін білімдер

a)


 

Болжам

b)

Аксиома

c)

Әдістеме

d)

 

Ғылым


e)

Академиялық жазылым

20.

Нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу қалай аталады?

a)

Талдау

b)

Болжам

c)

Аксиома

d)

Әдістеме

e)

Ғылым

21.

Жеке қорытулар негізінде жалпы тұжырым жасауға мүмкіндік беретін зерттеу мен талқылау әдісі қалай аталады?

a)

Индукция

b)

Талдау

c)

Болжам

d)

Аксиома

e)

Әдістеме

22.

Жалпы тұжырымнан жеке тұжырым жасауға мүмкіндік беретін талқылау әдісі қалай аталады?

a)

Дедукция

b)

Индукция

c)

Талдау

d)

Болжам

e)

Аксиома

23.

Объектілердің бірдей белгілерінің ұқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға мүкіндік беретін таным әдісі қалай аталады?

a)

Аналогия

b)

Дедукция

c)

Индукция

d)

Индукция

e)

Аксиома

24.

Зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу әдісі қалай аталады?

a)

Классификация

b)

 

Аналогия

c)

Дедукция

d)

Индукция

e)

Талдау