wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERBAIKAN PTS KELAS 11 (2)

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk terbesar ke-4 setelah Cina, India, dan Amerika Serikat. Menurut Badan Pusat Statistik pada 1 Juli 2015 penduduk Indonesia mencapai 255.461.700 jiwa. Dengan penduduk yang begitu besar penting untuk bangsa Indonesia menyadari makna persatuan dan kesatuan bangsa sehingga terciptanya kerukuan antar bangsa. Persatuan adalah…

a)

perserikatan, ikatan, atau gabungan beberapa bagian yang sudah bersatu

b)

satu keesaan ataupun sifat tunggal.persatuan dan kesatuan

c)

masyarakatnya mempunyai jiwa nasionalisme dan patriotisme

d)

Membina keserasian dan keseimbangan

e)

Saling mengasihi, saling membina dan saling memberi

2.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Perasaan senasib.

2) Kebangkitan nasional.

3) Sumpah pemuda.

4) Proklamasi kemerdekaan.

5) Era Revolusi 4.0

Tahap utama pembinaan persatuan bangsa Indonesia, ditunjukkan oleh nomer…

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2, dan 5

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

e)

5 Saja

3.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah

2) Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.

3) Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda.

4) Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia.

5) Adanya tekad yang kuat dan anggapan bahwa bangsanyalah yang hebat.

Dari pernyataan tersebut, yang faktor pendorong tercapainya integrasi nasional, ditunjukkan oleh nomor….

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

1, 2, 4, dan 5

d)

1, 3, 4 dan 5

e)

2, 3, 4 dan 5

4.

Bahwa keutuhan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan mitra seluruh bangsa, serta menjadi modal dan milik bersama bangsa, hal tersebut merupakan Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ...

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial

d)

Budaya

e)

Pertahanan dan keamanan

5.

Bahwa kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air, hal tersebut merupakan Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ...

a)

Ideologi

b)

Politik

c)

Ekonomi

d)

Sosial budaya

e)

Pertahanan dan keamanan

6.

Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus merupakan kehidupan yang serasi dengan tingkat kemajuan masyarakat yang sama, merata, dan seimbang serta adanya keselarasan kehidupanyang sesuai dengan kemajuan bangsa, hal tersebut merupakan Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ...

a)

Ideologi

b)

Politik

c)

Ekonomi

d)

Sosial budaya

e)

Pertahanan dan keamanan

7.

Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakanancaman bagi seluruh bangsa dan negara, hal tersebut merupakan Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ...

a)

Ideologi

b)

Politik

c)

Ekonomi

d)

Sosial budaya

e)

Pertahanan dan keamanan

8.

Patriotisme merupakan salah satu unsur nasionalisme. Patriotisme merupakan sikap sudi mengorbankan segala-galanya untuk kejayaan tanah air, bangsa, dan negara. Adapun ciri-ciri patriotisme di antaranya sebagai berikut.

a)

Cinta tanah air

b)

Rela berkorban untuk kepentingan Kelompoknya

c)

Menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan pribadi dan golongan

d)

Berjiwa pembaharu dalam tekhnologi

e)

mudah menyerah pada keadaan

9.

Suatu proses penyesuaian di antara unsur-unsur yang saling berbeda yang ada dalam kehidupan sehingga menghasilkan keserasian dalam kehidupan masyarakat, di dalam tubuh bangsa dan negara Indonesia merupakan pengertian dari…

a)

Integrasi bangsa

b)

Integrasi nasional

c)

Kesatuan Nasiinal

d)

Kebangkitan nasional

e)

Kemerdekaan

10.

Hak asasi manusia merupakan hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia sebagai anugerah Tuhan yang melekat pada setiap diri manusia sejak lahir, disebut...

a)

Hak Asasi Manusia

b)

Hak dasar manusia

c)

Hak warga negara

d)

Hak masyarakat

e)

Kewajiban asasi

11.

Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang ditulis dengan aksara Bali. Jika secara harfiah, maka Bhinneka Tunggal Ika diartikan dengan ....

a)

Berbeda-beda tetapi Tidak bersatu

b)

Bersama dan bersatu

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu

d)

Berbeda pendapat tetapi tetap satu

e)

Berbeda budaya tetap satu bangsa

12.

Kata Bhinneka Tunggal Ika yang dituliskan oleh Mpu Tantular terdapat dalam kitab ....

a)

Kitab Suci

b)

Kitab Negarakertagama

c)

Kitab Baratayhuda

d)

Kitab Sutasoma

e)

Kitab Pararaton

13.

Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok

b)

Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban

c)

Mengakomodasi sifat pluralistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat

e)

Bertoleransi antar umat beragama

14.

Cara hidup rukun dengan teman yang berbeda agama adalah ...

a)

mengganggu saat teman menjalankan ibadah sesuai dengan agama

b)

menghormati agama dan kepercayaannya

c)

mengikuti ajaran agama dan kepercayaannya

d)

menghina agama dan kepercayaannya

e)

mempelajari ajaran agama dan kepercayaannya

15.

Karakter pelajar yang menjunjung tinggi nilai Pancasila diistilahkan dengan ...

a)

Profil Pelajar Pancasila

b)

Profil Pancasila Indonesia

c)

Profil Pancasila Indonesia

d)

Profil karakter pancasila

e)

Profil pemuda pancasila

16.

Ada berapa karakter yang harus diaplikasikan agar kalian menjadi profil pelajar Pancasila?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

17.

Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ...

a)

Kreatif

b)

Gotong royong

c)

Kebhinekaan global

d)

Mandiri

e)

berpikir kritis

18.

Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreatifitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ...

a)

Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya

b)

Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide

c)

Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru

d)

Sopan, dan meminta idenya harus diterima

e)

sopan dan menggebu-gebu

19.

Contoh perwujudan dari karakter/sikap dari Berkebinekaan Global adalah.......

a)

Menciptakan hal yang baru dan memudahkan pekerjaan manusia, contohnya penemuan jaringan Internet

b)

Menghargai budaya dari luar/budaya asing yang masuk di indonesia tanpa menghilangkan budaya dari Indonesia

c)

Menolak budaya apapun yang bukan bersal dari Negara Indonesia

d)

Bekerja keras dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

e)

Mencari Tahu tentang permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat tanpa diberikan amanat dari pemerintah

20.

Contoh dari sikap/karakter Kreatif adalah........

a)

Bekerja Keras dalam mengapai impian di masa depan

b)

Belajar dengan Giat supaya mendapatkan nilai yang baik

c)

Gemar membaca buku tentang sejarah lahirnya Pancasila

d)

Membuat Hiasan untuk memperindah ruang kelas dengan memanfaatkan bahan-bahan bekas contohnya kertas bekas

e)

Selalu merapikan meja belajar tanpa dibantu oleh Ibu

21.

Contoh Implementasi karakter/sikap Gotong royong dilingkungan masyarakat adalah........

a)

Melaksanakan Sholat Jumat berjama'ah

b)

Menghargai perbedaan adat dan istiadat di lingkungan masyarakat

c)

Mencari Tahu tentang permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat tanpa diberikan amanat dari pemerintah

d)

Memiliki Sikap takut berbohong karena takut akan mendapatkan karma

e)

Apabila diberikan tugas selalu mengerjakan/menyelesaikan secara mandiri dan bertanggungjawab

22.

Contoh dari sikap/Karakter Mandiri adalah........

a)

Taat kepada Perintah Agama dan menjauhi laranganNya

b)

Rajin membaca buku karena ingin mengetahui pengetahuan yang baru

c)

Disiplin membiasakan diri untuk mengerjakan tugas secara mandiri terlebih dahulu sebelum meminta bantuan kepada orang lain

d)

Mempelajari Bahasa Inggris dengan baik

e)

Bekerja keras dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

23.

Contoh dari Sikap/Karakter Berakhlak Mulia adalah.........

a)

Bersikap jujur di dalam mengerjakan tes Penilaian akhir Semester

b)

Selalu merapikan meja belajar tanpa dibantu oleh Ibu

c)

Bertindak Curang dalam mengerjakan ulangan harian yang diberikan oleh Bapak Ibu guru

d)

Disiplin mengumpulkan tugas tepat waktu

e)

Mengolah tumbuhan lidah buaya menjadi cairan Handsanitizer

24.

Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara.

Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….

a)

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

b)

menimbun kotoran ayamnya setiap hari

c)

memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif

d)

memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak

 

e)

bersikap biasa-biasa saja

25.

Doni berminat mengikuti seleksi beasiswa yang diadakan oleh sekolahnya. Seleksi tersebut untuk memilih satu orang penerima beasiswa dengan materi seleksi A,B,C. Banyak teman Doni yang berminat untuk mengikuti seleksi tersebut. Doni memiliki kelemahan pada materi A, namun syarat lolos seleksi harus mendapatkan nilai tertinggi pada semua materi.

Apa yang seharusnya dilakukan oleh Doni…..

a)

Berharap bisa mengerjakan semua materi yang diujikan.

b)

Fokus memperoleh nilai optimal pada materi yang ia kuasai

c)

Menggunakan waktu luangnya untuk belajar semua materi.

d)

belajar jika ada ujian saja

e)

Mengikuti bimbingan belajar materi A yang menjadi kelemahannya

26.

Tiko akan mengikuti ujian nasional sebentar lagi. Selama ini Tiko biasa-biasa saja, namun ia ingin mendapatkan nilai terbaik agar bisa membanggakan orangtuannya.

Apa yang seharusnya Tiko lakukan….

a)

Mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian dengan sisa waktu yang ada

b)

Mempelajari materi ujian nasional yang diberikan oleh guru dikelas

c)

Mempelajari mata pelajaran yang disukai

d)

Mempersiapkan diri dengan mengerjakan latihan-latihan soal

e)

berdoa dengan bersungguh-sungguh

27.

Pelajar Pancasila adalah Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia. Ia memahami dan menerapkan ajaran agama dan kepercayaan nya sebagai berikut . . .

(Jawaban lebih dari satu)

a)

akhlak beragama dan akhlak pribadi

b)

akhlak kepada manusia dan akhlak kepada alam

c)

akhlak bernegara

d)

akhlak berdagang dan bekerjasama

e)

akhlak berteman

28.

Mampu beradaptasi tanpa melupakan budaya bangsa dan identitasnya, menghargai berbagai budaya, mampu berkomunikasi dan mengenal keunikan masing-massing budaya,mampu memanfaatkan pengalaman kebhinekaan untuk agar menghargari dan menghormati budaya lain merupakan cerminan dari ...

a)

kebinekaan global

b)

gotong royong

c)

kreatif

d)

mandiri

e)

berpikir kritis

29.

1.Siswa melakukan percobaan secara berkelompok

2.Siswa dan guru membahas permasalan sesuai dengan tema

3.Bersama orang tua menyelesaikan tugas yang diberikan guru

4.Siswa membuat vidio hasil percobaan sesuai dengan tema

Penerapan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila Mandiri ditujukkan pada no.....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

6

30.

Guru membimbing siswa dalam menampilkan seni tradisional sesuai dengan daerah masing-masing dalam sebuah pertunjukkan secara kelompok. Langkah pembelajaran tersebut mencerminkan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila dimensi ...

a)

Mandiri

b)

Bernalar kritis

c)

Berkebhinekaan global

d)

Kreatif

e)

inovatif