WorksheetsDificultades del aprendizaje
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
¿Qué proceso está relacionado con la constante interacción entre la persona y el contexto en el aprendizaje?
Emoción
Motivación
Percepción
Atención
¿Qué proceso neurobiológico responde ante la presencia de un estímulo significativo?
Atención
Percepción
Motivación
Emoción
¿Qué tipo de motivación nace por la sensación de placer al realizar una tarea o actividad?
Motivación intrínseca
Motivación extrínseca
Motivación interna
Motivación externa
¿Qué función ejecutiva implica el establecimiento de un método que recoge los pasos de anticipar, prever y objetivo?
Planificación
Organización
Previsión de consecuencias
Anticipación
¿Qué función ejecutiva permite cambiar los esquemas mentales y la forma de comportarse ante una tarea específica?
Flexibilidad
Organización
Anticipación
Previsión de consecuencias
¿Qué es la autorregulación?
La habilidad de comprender el significado de lo que se lee.
La habilidad de mantener la atención en una tarea específica.
La habilidad de dominar el sentido numérico y el cálculo.
La habilidad de cambiar la conducta controlando los esquemas mentales.
¿Qué implica el juego 'abejas colaboradoras' mencionado?
Resolver problemas matemáticos de forma colaborativa.
Realizar una actividad de lectura en voz alta en grupo.
Seleccionar un estudiante para buscar un objeto escondido.
Participar en un juego de roles sobre la autorregulación.
¿Qué son las dificultades específicas del aprendizaje?
Dificultades en la coordinación muscular y el movimiento.
Problemas de atención y motivación en el aula.
Trastornos relacionados con la memoria y la percepción.
Barreras de aprendizaje más allá de leer, escribir y razonamiento matemático.
¿Cuál es una habilidad importante que debe desarrollar la persona docente del servicio de apoyo en problemas de aprendizaje?
Conocimiento profundo de la historia de la educación.
Dominio de la lectoescritura y el razonamiento matemático.
Habilidad para realizar diagnósticos médicos precisos.
Comunicación asertiva con el estudiantado, la familia y el personal docente.
¿Por qué es importante la participación activa de la persona estudiante en la construcción del plan de apoyo?
Porque permite identificar trastornos del aprendizaje de forma rápida.
Porque facilita la implementación de pruebas estandarizadas.
Porque es una forma de evaluar la memoria y la percepción del estudiantado.
Porque cada persona aprende de manera diferente y tiene intereses únicos.
¿Qué sistema del cuerpo humano se incluye en los procesos de aprendizaje?
Sistema Nervioso Central
Sistema Respiratorio
Sistema Inmunológico
Ninguno de los anteriores
¿A qué hace referencia el siguiente fragmento; no sólo es producto de la carga genética de la persona, sino que, desde la concepción, el embrión está en constante relación con su contexto inmediato?
Enseñanza
Aprendizaje
Contexto
Diciplina
Proceso evolutivo, influenciado por factores genéticos y de ambiente, permite a las personas desarrollar, adquirir y modificar habilidades, destrezas y conocimientos por medio de las experiencias de estudio.
Enseñanza
Atención
Diciplina
Aprendizaje
El sistema nervioso se interrelaciona con el contexto a través de...
Sentidos
Percepciones
El espacio
La sociedad
El cerebro constantemente recibe información de los sentidos, que es clasificada como relevante o irrelevante.
Verdadero
Falso
La atención no es fundamental en el proceso de aprendizaje porque constituye el antecedente
para que inicien los procesos de consolidación, mantenimiento y recuperación de la
información.
Verdadero
Falso
Hay distintos tipos de atención
Verdadero
Falso
¿Cuál de los siguientes tipos de atención permite realizar una tarea?
Atención sostenida : concentración.
Atención dividida.
Atención consciente.
Atención inconsciente o refleja.
Estado de ánimo que resulta de la interacción de una persona con el contexto.
Entusiasmo
Tristeza
Emoción
Alegría
Es verdad que las emociones influyen positiva o negativamente en la motivación, puesto que la predisponen a la acción inducida y mantenida por esas emociones.
Verdadero
Falso
Existen dos tipos de motivación: la motivación extrínseca y la motivación intrínseca.
Falso
Verdadero
