NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsBAHASA INDONESIA
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
Name
Class
Date
1.
SOAL NO 11. Perhatikan teks berikut dengan cermat!
Sampah merupakan bahan yang terbuang atau yang sengaja dibuang yang berasal dari hasil aktivitas manusia maupun dari proses alam yang belum mempunyai nilai ekonomis. Definisi lainnya sampah merupakan sisa material yang tidak diinginkan dan ciri dari berakhirnya suatu proses. Sampah sendiri bisa berasal dari alam, konsumsi, manusia, nuklir, industri, serta pertambangan.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks adalah ….
a)
Sampah merupakan sisa imaterial.
b)
Kebanyakan sampah berasal dari aktivitas manusia.
c)
Sampah merupakan bahan yang terbuang atau yang sengaja dibuang.
d)
Sampah adalah sisa alam yang belum mempunyai nilai ekonomis.
e)
Sampah merupakan sisa alam dan ciri dari berakhirnya suatu proses.
2.
Bacalah teks berikut secara saksama!
Lingkungan dapat dibagi menjadi tiga bidang, yaitu elemen biologis (biotik), elemen sosiokultural dan elemen fisik (abiotik). Unsur biologis (biotik) adalah unsur lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup seperti manusia, hewan, tumbuhan dan mikroorganisme. Elemen sosial budaya adalah lingkungan sosial dan budaya yang diciptakan manusia dalam bentuk sistem nilai, ide dan kepercayaan tentang perilaku sebagai makhluk sosial. Elemen fisik (abiotik) adalah elemen lingkungan yang terdiri atas organisme tidak hidup seperti tanah, air, iklim, udara, dll. Keberadaan unsur ini sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidup di bumi.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
a)
Unsur biotik dan abiotik di lingkungan
b)
Elemen lingkungan
c)
Makhluk hidup adalah elemen lingkungan
d)
Elemen sosial budaya di lingkungan
e)
Unsur fisik dari benda-benda yang tidak hidup
3.
Perhatikan kerangka berikut!
Gagasan Utama: Manfaat Internet bagi Siswa
Gagasan Penjelas:
(1) untuk mencari topik
(2) untuk menemukan informasi baru
(3) untuk mencari game online
(4) untuk pembelajaran jarak jauh
(5) untuk menemukan situs web yang paling popular
Gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama adalah ….
a)
(1), (2), dan (3)
b)
(2), (3), dan (4)
c)
(2), (3), dan (5)
d)
(1), (2), dan (4)
e)
(3), (4), dan (5)
4.
Cermati teks berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) Kementrian Komunikasi dan Informatika telah menngirimkan naskah perubahan pasal UU Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE) kepada DPR. (2) Ancaman pidana pencemaran nama baik dikurang menjadi di bawah lima tahun. (3) Polisi tidak perlu menahan tersangka seperti yang telah terjadi sebelumnya. (4) Jika terjadi tindak pelanggaran, sebaiknya penyelesaiannya melalui jalur hukum. (5) Dengan demikian, kebebasan berekspresi di dunia maya pun jadi agak longgar.
Kalimat yang menyatakan fakta pada teks tersebut terdapat pada nomor ….
a)
(1) dan (2)
b)
(1) dan (3)
c)
(2) dan (3)
d)
(3) dan (5)
e)
(4) dan (5)
5.
Cermati teks berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) Kementrian Komunikasi dan Informatika telah menngirimkan naskah perubahan pasal UU Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE) kepada DPR. (2) Ancaman pidana pencemaran nama baik dikurang menjadi di bawah lima tahun. (3) Polisi tidak perlu menahan tersangka seperti yang telah terjadi sebelumnya. (4) Jika terjadi tindak pelanggaran, sebaiknya penyelesaiannya melalui jalur hukum. (5) Dengan demikian, kebebasan berekspresi di dunia maya pun jadi agak longgar.
Kalimat yang menyatakan opini pada teks tersebut terdapat pada nomor ….
a)
(1) dan (2)
b)
(1) dan (3)
c)
(2) dan (3)
d)
(3) dan (5)
e)
(4) dan (5)
6.
Bacalah teks berikut!
Kecintaannya pada batik menyebabkan ia senang berbelanja di pasar Bringhardjo. Terlebih ketika ia berhasil memadu padankan dua motif yang berbeda. Kedua motif ini dapat dipadu dan dikreasi menjadi sebuah busana yang menyenangkan pemakainya. Kreasi-kreasi ini yang dicari penggemar batik saat ini.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD) adalah ….
a)
memadu padankan
b)
di pasar
c)
Bringhardjo
d)
dipadu
e)
dikreasi
7.
Perhatikanlah kalimat berikut!
Nena adalah siswa yang rajin belajar. Akan tetapi, ketika ujian ia selalu membuat catatan kecil yang akan ia letakan di laci mejanya sebagai bahan contekan. Sudah beberapa kali ia mendapatkan teguran dari gurunya, tetapi ia tidak pernah mengakui perbuatannya itu dan menuduh teman sebelahnyalah yang mencontek.
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut ialah ….
a)
menawar bunga gugur putik pun gugur
b)
air susu dibalas air tuba
c)
habis manis sepah dibuang
d)
tak ada gading yang tak retak
e)
lempar batu sembunyi tangan
8.
Bacalah paragraf argumentasi berikut dengan cermat!
Windy berniat untuk menurunkan berat badannya. Berat badan ideal bisa dihitung dengan rumus IMT (Indek Massa Tubuh) dengan perbandingan berat badan dan tinggi badan. Dia mengubah menu makannya mengikuti prinsip diet vege yaitu dengan mengonsumsi buah dan sayur saja tanpa karbohidrat dan protein. Diet tersebut memang efisien untuk menurunkan berat badan dengan cepat. Namun, menurut kebutuhan nutrisi tubuh, hal tersebut kurang tepat. Tubuh juga membutuhkan karbohidrat, lemak, dan protein dalam proses pembentukan energi. Mineral saja tidak cukup untuk memenuhi nutrisi tubuh. ...
Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ….
a)
Hal inilah yang mengakibatkan tubuh Windy pada akhirnya merasa lemas, pusing, dan tidak bertenaga.
b)
Diet tersebut memang efisien untuk menurunkan berat badan dengan cepat, namun risikonya besar juga.
c)
Di samping kita diet, perlu asupan gizi dan vitamin yang cukup untuk menjaga tubuh tetap stamina.
d)
Windy tetap mempertahankan prinsip diet dengan diet vege, yaitu tanpa asupan sumber karbohidrat, lemak dan protein.
e)
Banyak pula cara diet alami dan sehat tanpa obat yang mudah untuk dilakukan sendiri tanpa adanya risiko.
9.
Perhatikan teks berikut!
Hutan asli dari penduduk asli. Hutan adat terletak di daerah kawasan adat. […] Hasilnya adalah untuk kesejahteraan dan kemakmuran masyarakat adat ini. Pemerintah seharusnya tidak perlu ikut campur dalam urusan mereka.
Kalimat yang sesuai untuk menyelesaikan paragraf adalah ….
a)
Harus dikelola oleh pemerintah.
b)
Itu harus dikelola oleh masyarakat adat.
c)
Itu harus dikelola oleh masyarakat adat sendiri dan pemerintah
d)
Kami merekomendasikan agar pemerintah dan masyarakat bekerja bersama dalam administrasi.
e)
Lebih baik bagi pemerintah dan masyarakat adat untuk saling membantu.
10.
Bacalah teks berikut secara saksama!
Teks 1
Jerawat di dahi berkaitan dengan kesehatan kandung kemih dan usus kecil. Jika jerawat ada di dahi, ada ketidakseimbangan atau masalah di kandung kemih dan usus kecil. Penyebab jerawat di dahi itu sendiri biasanya adalah konsumsi makanan yang sulit dicerna. Tidak hanya itu. Untuk mengatasinya sendiri, kita hanya perlu minum banyak air, menghindari makanan berlemak, makan banyak sayuran dan buah-buahan, menghindari alkohol atau minuman tidak sehat lainnya, dan memiliki kedamaian yang cukup.
Teks 2
Jerawat yang terjadi di hidung biasanya menunjukkan bahwa seseorang memiliki masalah kesehatan di hati mereka. Penyebab jerawat ini adalah polusi udara, ruang lembab, tertutup, masalah pencernaan yang membengkak usus atau perut, kurangnya respirasi udara segar dan kebiasaan makan yang tidak sehat. Untuk mengatasinya, lakukan olahraga yang cukup, pastikan Anda mendapat asupan oksigen yang baik, gunakan racun teh hijau dalam tubuh, periksa tekanan darah Anda, dan turunkan kelebihan kolesterol tubuh Anda.
Persamaan konten dari dua teks tersebut adalah ….
a)
Jenis jerawat yang memengaruhi kesehatan Anda.
b)
Masalah wajah dan kondisi kesehatan kita.
c)
Cara menangani jerawat di wajah.
d)
Lokasi jerawat di wajah dapat mengungkapkan kesehatan kita.
e)
Jerawat terjadi ketika kita stres.
11.
Bacalah teks penggalan novel berikut!
Kata Ibuku, pendidikan kesehatan untuk anak sekolah harus bertahap. Pemerintah harus mendukung pendidikan kesehatan untuk anak-anak sekolah melalui UKS, serta mengembangkan sistem perawatan kesehatan remaja untuk siswa.
Kata yang bermakna proses dalam teks tersebut adalah ….
a)
Kesehatan
b)
Sudah selesai
c)
Dukungan
d)
Pengembangan
e)
Lingkaran
12.
Bacalah teks berikut secara saksama!
Petunjuk Membuat Mainan Terjun Payung
1. Gabungkan ujung benang, kemudian ikat boneka!
2. Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik!
3. Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku!
4. Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun!
5. Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya!
Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang benar adalah ….
a)
(3)-(2)-(1)-(5)-(4)
b)
(3)-(5)-(2)-(1)-(4)
c)
(3)-(4)-(2)-(5)-(1)
d)
(3)-(5)-(4)-(1)-(2)
e)
(3)-(5)-(2)-(4)-(1)
13.
Perhatikan kalimat berikut!
Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah banjir di daerah itu.
Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ….
a)
Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah banjir di daerah itu.
b)
Kami turut prihatin maka terjadinya musibah banjir di daerah itu.
c)
Kami turut prihatin dari terjadinya musibah banjir di daerah itu.
d)
Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah banjir di daerah itu.
e)
Kami turut prihatin atas terjadinya musibah banjir di daerah itu.
14.
Cermati penggalan puisi berikut!
Janganlah sampai kawan
Kesejahteraan tinggal-lah angan
Keadilan hanyalah khayal
Kemerdekaan kembalilah terjajah
Yang tersisa hanyalah kebodohan
Mari naik kapal, kawan
Jangan hanya tinggal diam
Mari bersatu ambil peranan
Buatlah perubahan
Kata naik kapal dalam puisi tersebut melambangkan ….
a)
melakukan perjuangan
b)
memberikan kesempatan
c)
menunjukkan ketakutan
d)
melakukan pembangunan
e)
memberikan kesepakatan
15.
Perhatikan teks berikut!
(1) Merebaknya wabah Covid 19 tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang mulanya cukup tinggi kini terhambat dan hampir lumpuh, karena Covid memiliki dampak negatif terhadap kesehatan dan semua lini kehidupan masyarakat. (3) Kasus Covid 19 yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai Covid 19 tidaklah bijaksana.
Kalimat yang sumbang atau tidak padu pada paragraf tersebut adalah nomor....
a)
=-1
b)
-2
c)
-3
d)
-4
e)
-5
16.
Bacalah penggalan teks berikut!
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]
Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah ….
a)
Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.
b)
Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan kerja keras.
c)
Novel yang disajikan dengan bahasa yang lugas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.
d)
Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.
e)
Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti mozaik kehidupan.
17.
Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Sudah tidak asing lagi bagi warga daerah itu, bahwa Almer Muhammad Marlovasya Arrayyan, S.Pd. adalah satu-satunya anak lelaki Pak Hermawan, dan menjadi anak kesayangannya. Ammar, sapaan Almer, bisa lulus kulliah S-1 di usianya yang masih belia.
(2) Prof. Dr. Divya Arsy Tisyalova Raihan, M.Si. diangkat menjadi rektor Universitas Gajah Mada dengan penuh penghormatan dan penghargaan.
(3) Putra pertama Bu Nurul Nurjannah, Muhammad Axel ST., melanjutkan kuliah S-2 di ITB dengan sangat mudah prosesnya.
(4) Setelah lulus menjadi master, Rania, yang mempunyai nama lengkap Alesha Rafaniakamila Nisyalova Kautsar, M.Pd., mendapat beasiswa S-3 di Universitas ternama di Jerman.
(5) Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof. Dr. dr. Wilva Elmyra Marsyalova Adnin, M.Kes., Sp.Og., merupakan anak daerah yang berasal dari Sukabumi.
Kesalahan penggunaan ejaan pada penulisan gelar dalam kalimat di atas terdapat pada kalimat nomor ….
a)
-1
b)
-2
c)
-3
d)
-4
e)
-5
18.
Cermati kutipan editorial/tajuk rencana berikut untuk menjawab soal berikut!
Penyaluran bantuan sosial kepada masyarakat miskin terus dibenahi dan disederhanakan. Pemanfaatan layanan digital nontunai di perbankan terus akan diperluas untuk memastikan kualitas bantuan dan jumlah yang diterima sesuai dengan yang diberikan pemerintah. Menteri Sosial menyampaikan hal itu saat meluncurkan warung gotong royong elektrinik (e-warung). Beliau juga menyampaikan bahwa selama ini bansos yang diterima masyarakat kurang tepat sasaran, baik kualitas maupun jumlahnya. Pemerintah diharapkan mengawasi secara serius dan terus menerus sehingga masyarakat dapat merasakan manfaatnya.
Opini penulis tajuk rencana adalah ….
a)
Penyaluran bantuan sosial kepada masyarakat miskin telah disederhanakan.
b)
Penyaluran bantuan sosial kepada masyarakat sudah sesuai dan tepat sasaran.
c)
Pemanfaatan layanan digital nontunai dalam bantuan sosial belum maksimal.
d)
Layanan digital nontunai harus diperluas untuk memastikan penyaluran bantuan sosial.
e)
Pemerintah diharapkan mengawasi bantuan sosial secara serius dan terus menerus.
19.
Cermati kutipan editorial/tajuk rencana berikut untuk menjawab soal berikut!
Penyaluran bantuan sosial kepada masyarakat miskin terus dibenahi dan disederhanakan. Pemanfaatan layanan digital nontunai di perbankan terus akan diperluas untuk memastikan kualitas bantuan dan jumlah yang diterima sesuai dengan yang diberikan pemerintah. Menteri Sosial menyampaikan hal itu saat meluncurkan warung gotong royong elektrinik (e-warung). Beliau juga menyampaikan bahwa selama ini bansos yang diterima masyarakat kurang tepat sasaran, baik kualitas maupun jumlahnya. Pemerintah diharapkan mengawasi secara serius dan terus menerus sehingga masyarakat dapat merasakan manfaatnya.
Tujuan dalam penulisan tajuk rencana tersebut adalah ….
a)
Menginformasikan tentang adanya ketidaktepatan sasaran penyaluran bantuan sosial.
b)
Menginformasikan tentang adanya peluncuran warung gotong royong elektronik (e-warung).
c)
Menjelaskan kepastian perluasan pemanfaatan layanan digital nontunai di perbankan.
d)
Menginformasikan penyampaian menteri sosial yang berkaitan dengan penyaluran bantuan sosial.
e)
Menjelaskan perlunya pembenahan dan penyederhanaan penyaluran bantuan sosial.
20.
Cermati kutipan biografi berikut!
Usmar Ismail merupakan pelopor industri perfilman Indonesia. Sejak muda, Usmar telah menunjukkan potensinya di bidang seni. Dimulai dari menulis sajak dan cerpen hingga pada akhirnya berlanjut ke penulisan naskah dan skenario film. Selain itu, dia juga menunjukkan bakatnya dalam menulis lirik untuk beberapa lagu. Salah satunya adalah lagu yang digubah oleh musisi ternama Cornel Simandjuntak. Kini, lagu itu dikenal sebagai himne FFI. Usmar juga sempat meniti karier di ranah teater sandiwara. Bahkan pada tahun 1943, Usmar mendirikan kelompok sandiwara yang bernama “Maya”. Hal ini dipandang sebagai tonggak baru bagi munculnya teater modern Indonesia.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Usmar Ismail adalah ….
a)
Usmar Ismail merupakan pendiri sebuah kelompok teater.
b)
Usmar Ismail memulai kariernya sejak masih muda.
c)
Usmar Ismail banyak menulis cerpen dan skenario film.
d)
Usmar Ismail telah mendirikan kelompok teater sandiwara.
e)
Usmar Ismail merupakan pelopor industri perfilman Indonesia.
21.
Cermati penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) Kakek berjalan terbungkuk ke arah balai bambu di bawah rumah panggungnya. (2) Langkahnya lunglai, matanya kuyu. Istrinya menyusul. (3) Mereka duduk dalam diam menikmati angin sepoi malam itu. (4) Balai-balai ini tempat kesukaan pasangan tua itu. (5) Pagi, siang, sore, bahkan malam, angin akan datang menghampiri, tak peduli musim apa pun yang sedang hinggap di kampung.
(Rumah Batu Kakek Songkok, karya Lina PW: Kompas, 29 Januari 2017)
Kalimat bermajas pada penggalan cerpen tersebut terdapat pada nomor ….
a)
-1
b)
-2
c)
-3
d)
-4
e)
-5
22.
Cermati penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) Kakek berjalan terbungkuk ke arah balai bambu di bawah rumah panggungnya. (2) Langkahnya lunglai, matanya kuyu. Istrinya menyusul. (3) Mereka duduk dalam diam menikmati angin sepoi malam itu. (4) Balai-balai ini tempat kesukaan pasangan tua itu. (5) Pagi, siang, sore, bahkan malam, angin akan datang menghampiri, tak peduli musim apa pun yang sedang hinggap di kampung.
(Rumah Batu Kakek Songkok, karya Lina PW: Kompas, 29 Januari 2017)
Majas yang terdapat pada penggalan cerpen tersebut adalah ….
a)
Metafora dan hiperbola
b)
Klimaks dan personifikasi
c)
Hiperbola dan klimaks
d)
Personifikasi dan metafora
e)
Hiperbola dan personifikasi
23.
Cermati penggalan drama berikut!
Zalina tidak rela Zadara hanya menjadi sebatang tebu yang disesap rasa manisnya, setelah jadi ampas, dicampakkan begitu saja, seperti yang dialaminya di masa lalu. Waktu itu Zalina baru lulus tsanawiyah, Rudi meminangnya. Mentah-mentah ia menolak pinangan ganjil itu. Tapi siapa berani melawan kehendak Datuk Pucuk? Satu-satunya keluarga Zalina yang tersisa. Dengan berat hati ia mengubur segala impian. Rela ia diperistri Rudi, lelaki yang sebenarnya lebih patut menjadi ayahnya.
Konflik dalam penggalan drama tersebut adalah ….
a)
Zalina telah menolak pinangan itu namun tidak berdaya.
b)
Zalina terpaksa menikah pada usia yang masih muda.
c)
Zalina tidak rela Zadara bernasib sama dengan dirinya.
d)
Setelah jadi ampas, dicampakkan begitu saja.
e)
Rudi lebih patut jadi anaknya.
24.
Bacalah penggalan drama berikut!
“Ini dia pencurinya, Pak Dodi!” teriak tetangga itu sambil mendorong anak itu ke depan Dodi. Rani dan Dodi terperanjat sebab di tangan itu tergenggam jambangan bunga kesayangan Dodi. “ Ayo ngaku, biar jangan kami yang dicurigai!” bentak salah seorang tetangga. Anak tanggung itu ketakutan. Badannya gemetar. Dia mau bicara. Tapi sebelum mulutnya terbuka, tiba-tiba bogem mentah Pak Dodi mendarat di mukanya berkali-kali.
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
a)
Mencuri merupakan pekerjaan yang tidak baik.
b)
Kasihanilah orang miskin yang terpaksa mencuri.
c)
Sekali pun benar, jangan pernah main hakim sendiri.
d)
Kita harus sabar menghadapi seorang pencuri.
e)
Bawalah pencuri kepada pihak yang berwajib.
25.
Cermati paragraf berikut!
Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan sumber-sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa nasional. Revisi data sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar Nasional Indonesia untuk kekuatan … bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
a)
material
b)
mental
c)
mobilitas
d)
kontruksi
e)
stabilitas
26.
Bacalah penggalan hikayat berikut ini!
Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa qunut dan sedekah kepada fakir dan miskin.
Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat tersebut adalah ….
a)
Agama
b)
Budaya
c)
Sosial
d)
Pendidikan
e)
Moral
27.
Cermati paragraf tesis dan kalimat-kalimat argumentasi berikut!
Tesis
Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya lengkap dengan manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama latin Aloe vera ini tidak hanya sebagai penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat lidah buaya menjadi salah satu produk alami yang sehat karena memiliki antioksidan yang kuat, mengangkat radikal bebas, dan melindungi tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping bergerigi, dan mempunyai bintik-bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai obat untuk diabetes karena sifatnya menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di pot atau pekarangan rumah untuk dijadikan tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan hidup di tempat yang memiliki suhu panas.
Kalimat argumentasi yang dapat mendukung tesis tersebut adalah ….
a)
(1) dan (2)
b)
(1) dan (3)
c)
(2) dan (3)
d)
(3) dan (4)
e)
(4) dan (5)
28.
Bacalah penggalan novel berikut ini!
(1) Esok harinya kulihat Papa dan Mama sedang bicara serius di ruang tamu. (2) Aku hanya mengintip dari kamarku. (3) Mungkin ini menyangkut pekerjaan Papa. (4) Selama ini Papa selalu menjadikan Mama sebagai teman diskusi jika sedang mengalami masalah dalam pekerjaan.
(Ermaweni: Mimpi yang Tertunda)
Kalimat yang menunjukkan latar tempat dalam kutipan tersebut terdapat pada nomor ….
a)
(1) dan (2)
b)
(2) dan (3)
c)
(2) dan (4)
d)
(3) dan (4)
e)
(1) dan (3)
29.
Cermati kalimat tanya berikut!
Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?
Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ….
a)
Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
b)
Ikatlah sabuk pengaman Anda ketika Anda mengendarai mobil!
c)
Kencangkan sabuk pengaman Anda kalau Anda mengendarai mobil!
d)
Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!
e)
Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
30.
Berdasarkan pandangan penulisnya, pernyataan yang benar adalah ….
a)
Penilaian kritik terhadap karya dilakukan secara subjektif disertai data dan alasan yang logis.
b)
Kajian esai dilakukan secara objektif menurut pendapat pribadi penulisnya.
c)
Dalam memberikan penilaian, kritik seringkali menggunakan kajian teori yang sudah mapan.
d)
Esai selalu mencantumkan kajian teori.
e)
Pembahasan kritik terhadap karya secara parsial atau sebagian saja atau sepintas lalu.
31.
Perhatikan paragraf berikut ini!
Saat ini, tidak sedikit para pejabat yang berebut kursi di pemerintahan.
Yang termasuk makna konotasi pada kalimat tersebut adalah ….
a)
saat ini
b)
berebut kursi
c)
para pejabat
d)
tidak sedikit
e)
di pemerintahan
32.
Cermati teks negosiasi berikut!
Wali kelas : “Tania, bagaimana rencana studi wisata ke trans Studio Bandung, apakah semua temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin studi wisata ke Dufan saja, Bu, ke Jakarta.”
Wali kelas : “Wah, kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau ke Trans Studio Bandung, sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke sana, Bu, sedangkan ke Dufan belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala madrasah. Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Trans Studio Bandung, teman-teman banyak yang tidak akan ikut.”
Wali kelas : “Tania, kami dewan guru sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke Ibu hasilnya ya, Ia.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”
Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
a)
Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini, biar kami yang menyelesaikannya.
b)
Kalau begitu, kita laporkan saja masalah ini kepada kepala madrasah biar kapok mereka, pasti ada penghasutnya, Bu.
c)
Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu, mereka mau enaknya sendiri.
d)
Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Trans Studio. Mereka nggak ada perasaan, memang mudah ngelolanya?
e)
Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala madrasah dan menceritakan rencana ini.
33.
Bacalah teks prosedur berikut ini!
Cara Menyalakan Komputer yang Benar
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard, dan printer.
2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau CPU komputer.
3. …
4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai.
5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada teks prosedur di atas adalah ….
a)
Tutup semua aplikasi yang sedang aktif.
b)
Klik tombol start dengan mouse pada menu desktop.
c)
Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor.
d)
Klik tmbol turn off computer.
e)
Diamkan beberapa saat hingga computer padam.
34.
Bacalah puisi berikut ini!
Alamku Indonesiaku
Karya: Bambang Lukito
Alamku Indonesia
Alam yang pernah bahagia
Sawah ladang luas menghampar
…
Bermacam-macam bunga bermekaran
Hawanya sejuk menyehatkan
Larik yang menggunakan majas yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah ….
a)
Sangat luas terbentang
b)
Menguning dari kejauhan
c)
Bagaikan permadani tergerai
d)
Burung pipit beterbangan
e)
Sungguh menyenangkan saat memandang
35.
Cermati kedua kutipan artikel berikut!
Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim dingin tiba. Salju menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan putih seperti kapas ini hanya muncul secara alami di wilayah beriklim subtropis, yaitu yang memiliki empat musim. Salju juga dapat ditemukan di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak gunung Jayawijaya, Papua.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh ke bumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan air di dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya. Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut, ketika sampai di pantai menjadi gelombang besar sehingga menjadi tsunami.
Perbedaan pola penyajian struktur teks yang sesuai dengan kedua kutipan tersebut adalah bagian ….
a)
Teks 1 Pernyataan, Teks 2 Interpretasi
b)
Teks 1 Interpretasi, Teks 2 Sebab-akibat
c)
Teks 1 Sebab-akibat, teks 2 Interpretasi
d)
Teks 1 Pernyataan umum, Teks 2 Sebab-akibat
e)
Teks 1 Sebab-akibat, Teks 2 Pernyataan umum
36.
Cermati pantun berikut!
Terdengar cerita pendekar sakti
Bertarung dengan ular naga
Kepada orang tua hendaklah berbakti
…
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
a)
Agar lurus jalan ke surga
b)
Hormat dan santun kepadanya
c)
Rukun serta aman sentosa
d)
Ilmu dipakai di waktu muda
e)
Selalu berbakti kepadanya
37.
Bacalah paragraf berikut ini!
Pendidikan karakter kini menjadi salah satu wacana utama dalam kebijakan nasional di bidang karakter pendidikan. Seluruh kegiatan belajar serta mengajar yang ada dalam negara Indonesia harus merujuk pada pelaksanaan pendidikan karakter. Ini juga termuat di dalam Naskah Rencana Aksi Nasional Pendidikan Karakter yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan pada tahun 2010. Dalam naskah tersebut dinyatakan yakni pendidikan karakter menjadi unsur utama dalam pencapaian visi dan misi pembangunan nasional yang termasuk pada RPJP 2005 s.d. 2025.
Makna yang sama dengan kata bercetak miring di atas adalah ….
a)
memandang
b)
meneliti
c)
mengambil
d)
mengacu
e)
mengikuti
38.
Cermati kalimat langsung di bawah ini!
Nasya berkata, “Jangan lupa untuk ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.”
Kalimat tidak langsung dari kalimat di atas adalah ….
a)
Nasya menyampaikan kepadaku agar jangan lupa untuk ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.
b)
Nasya menginginkanku untuk tidak lupa ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.
c)
Nasya berpesan kepadaku supaya tidak lupa untuk lari-lari pagi bersamanya.
d)
Budi mengatakan Budi berkata, “Besok kepada aku supaya lari-lari pagi besok bersama teman-teman.”
e)
Nasya mengatakan kepadaku agar jangan lupa untuk ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.
39.
Cermati kedua teks berikut!
Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir setidaknya disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya yaitu faktor alam dan faktor manusia. Faktor alam dapat berupa curah hujan yang tinggi, letak geografis berada lebih rendah dari permukaan laut, adanya pasang naik air laut, dan daerah terletak pada cekungan, sehingga jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan manusia, seperti membuang sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar, merupakan faktor manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh kebumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba, sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada diatasnya. Ketidak seimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut yang ketika sampai dipantai menadi gelombang besar, sehingga menjadi tsunami.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah ….
a)
Teks 1 Bahasa tidak baku, Teks 2 Ejaan baku
b)
Teks 1 Ejaan tidak baku, Teks 2 Ejaan baku
c)
Teks 1 Ejaan baku, Teks 2 Ejaan tidak baku
d)
Teks 1 Kata tidak baku, Teks 2 Kata-kata baku
e)
Teks 1 Stuktur kalimat tidak baku, Teks 2 Struktur kalimat baku
40.
Cermatilah paragraf berikut!
Mungkin Anda pernah atau bahkan sering merasakan berbagai gejala seperti nyeri di bagian dada, berat badan tiba-tiba berkurang, … gejala lainnya. Gejala tersebut terkadang Anda rasakan sesekali dan hilang timbul. …, Anda tak pernah mengacuhkannya karena dianggap tidak penting. Padahal gejala tersebut bisa saja merupakan gejala penyakit. … Anda tidak menyadarinya, gejala tersebut semakin parah dan membuat penyakit Anda bertambah buruk.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….
a)
serta, akan tetapi, karena
b)
dan, akan tetapi, jika
c)
dan, akan tetapi, karena
d)
dan, apalagi, karena
e)
serta, malahan, karena
41.
Bacalah secara saksama teks anekdot berikut untuk menjwab soal berikut!
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Dian dan Rena, dua orang mahasiswi sedang berbincang-bincang.
Dian : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Rena : “Ah, begitu saja diperhatikan sih, Di.”
Dian : “Ya, Rena tahu sebabnya?”
Rena : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Dian : “Bukan itu sebabnya, Ren. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Rena : “Loh, apa hubungannya?”
Dian : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Partisipan dalam teks tersebut adalah ….
a)
Dian dan Rena
b)
Dian dan Dosen
c)
Dosen dan Pejabat
d)
Rena dan Dosen
e)
Dian dan Pejabat
42.
Bacalah secara saksama teks anekdot berikut untuk menjwab soal berikut!
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Dian dan Rena, dua orang mahasiswi sedang berbincang-bincang.
Dian : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Rena : “Ah, begitu saja diperhatikan sih, Di.”
Dian : “Ya, Rena tahu sebabnya?”
Rena : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Dian : “Bukan itu sebabnya, Ren. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Rena : “Loh, apa hubungannya?”
Dian : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Permasalahan yang dibahas dalam cerita anekdot tersebut adalah ….
a)
Rena yang menjabat sebagai pejabat
b)
Dian dan Rena mempermasalahkan dosen
c)
Dosen yang juga menjabat sebagai pejabat
d)
Dosen takut jadi pejabat
e)
Pejabat yang takut mahasiswa
43.
Bacalah secara saksama teks anekdot berikut untuk menjwab soal berikut!
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Dian dan Rena, dua orang mahasiswi sedang berbincang-bincang.
Dian : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Rena : “Ah, begitu saja diperhatikan sih, Di.”
Dian : “Ya, Rena tahu sebabnya?”
Rena : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Dian : “Bukan itu sebabnya, Ren. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Rena : “Loh, apa hubungannya?”
Dian : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Bagian teks dari anekdot tersebut yang merupakan unsur humor/sindirannya adalah ….
a)
Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.
b)
Ah, begitu saja diperhatikan sih, Di.
c)
Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.
d)
Bukan itu sebabnya, Ren. Sebab dia juga seorang pejabat.
e)
Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.
44.
Bacalah secara saksama teks anekdot berikut untuk menjwab soal berikut!
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Dian dan Rena, dua orang mahasiswi sedang berbincang-bincang.
Dian : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”
Rena : “Ah, begitu saja diperhatikan sih, Di.”
Dian : “Ya, Rena tahu sebabnya?”
Rena : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Dian : “Bukan itu sebabnya, Ren. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Rena : “Loh, apa hubungannya?”
Dian : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Kritik yang disampaikan dalam anekdot tersebut adalah ….
a)
Pejabat yang tidak mau jabatannya beralih ke tangan orang lain.
b)
Dian dan Rena tidak mau dosen yang diam saja.
c)
Dosen tidak mau mahasiswa banyak protes.
d)
Pejabat takut menjadi dosen.
e)
Mahasiswa jangan terlalu kritis.
45.
Perhatikan iklan lowongan pekerjaan berikut!
Lowongan Kerja
ADMINISTRASI
Kualifikasi
1. Pria / wanita
2. Pendidikan minimal SLTA (SMA, MA, SMK dan sederajat)
3. Usia 18 s.d. 25 tahun
4. Menguasai komputer (Microsoft Office)
Kirim lamaran ke alamat:
PT ARVA JANNATA
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
Cara menulis alamat yang tepat dalam surat lamaran kerja yang dituju berdasarkan iklan lowongan pekerjaan tersebut adalah ….
a)
Kepada YTH. PT ARVA JANNATA
Di
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
b)
Yth. Pimpinan PT ARVA JANNATA
di
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
c)
YTH. PT ARVA JANNATA
Di
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
d)
Kepada Yth. Pimpinan PT ARVA JANNATA
di
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
e)
Kepada Yth. Pimpinan PT ARVA JANNATA
Jalan Merdeka 123, Surya Kencana, Kota Bogor
46.
Cermati paragraf berikut!
Kita tidak boleh langsung mempercayai berita-berita yang beredar saat ini. Mungkin saja berita itu tidak benar yang akhirnya akan mengganggu ketenangan kita. Oleh sebab itu, sebaiknya kita mencek kebenaran berita tersebut agak kita tidak terjebak keburukan-keburukan yang lebih jauh lagi.
Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
a)
Mempercayai dan mengecek
b)
Memercayai dan mengcek
c)
Memercayakan dan mengecek
d)
Memercayakan dan pengecekan
e)
Memercayai dan mengecek
47.
Cermati judul berikut!
“pentingnya gerakan literasi dalam menumbuhkan kegemaran membaca siswa MA”
Tulisan yang tepat judul karya ilmiah di atas sesuai kaidah yang berlaku adalah ….
a)
Pentingnya Gerakan Literasi Dalam Menumbuhkan Kegemaran Membaca Siswa MA.
b)
PENTINGNYA GERAKAN LITERASI DALAM MENUMBUHKAN KEGEMARAN MEMBACA SISWA MA.
c)
pentingnya gerakan literasi dalam menumbuhkan kegemaran membaca siswa MA.
d)
Pentingnya Gerakan Literasi dalam Menumbuhkan Kegemaran Membaca Siswa MA.
e)
Pentingnya Gerakan Literasi dalam Menumbuhkan Kegemaran Membaca Siswa ma
48.
Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) “Ayah tak perlu memeriksa hasilnya. (2) Ayah percaya kau sudah mahir. (3) Satu dua mungkin perlu kau kirim pada saudara-saudara Ayah. (4) Sekadar menunjukkan bahwa Ayah masih kokoh. (5) Tak lapuk digasak penyakit seperti mereka.”
Dari kutipan novel tersebut, kata yang mengandung majas terdapat pada nomor ….
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
49.
Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) “Ayah tak perlu memeriksa hasilnya. (2) Ayah percaya kau sudah mahir. (3) Satu dua mungkin perlu kau kirim pada saudara-saudara Ayah. (4) Sekadar menunjukkan bahwa Ayah masih kokoh. (5) Tak lapuk digasak penyakit seperti mereka.”
Pendeskripsian watak tokoh Ayah pada kutipan novel tersebut melalui ….
a)
Monolog cerita
b)
Deskripsi penulis
c)
Curhat pelaku
d)
Dialog antartokoh
e)
Kronologis urutan cerita
50.
Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal berikut!
(1) “Ayah tak perlu memeriksa hasilnya. (2) Ayah percaya kau sudah mahir. (3) Satu dua mungkin perlu kau kirim pada saudara-saudara Ayah. (4) Sekadar menunjukkan bahwa Ayah masih kokoh. (5) Tak lapuk digasak penyakit seperti mereka.”
Antonim dari kata mahir pada kutipan teks tersebut adalah …
a)
lihai
b)
tidak kompeten
c)
pandai
d)
piawai
e)
terampil
Reset
