wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDUDUKAN JEPANG

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Kemunculan Jepang menjadi negara imperialis yang berusaha menciptakan Asia Timur Raya berawal dari pesatnya kemajuan di bidang industri sejak ....

a)

Revolusi Prancis

b)

Restorasi Meiji

c)

Perang Sino - Jepang

d)

Perang Rusia - Jepang

e)

Revolusi Industri

2.

Perhatikan informasi berikut.

1) Jepang menyerang Pontianak, Banjarmasin, Makassar, Palembang, dan Bali.

2) Wilayah pertama yang diinvasi oleh Jepang di Hindia Belanda adalah Pulau Jawa

3) Pada awal tahun 1942, Jepang menyerang Hindia Belanda dan berhasil menguasai Tarakan

4) Pasukan Jepang berhasil dipukul mundur oleh Belanda dan gagal menguasai Batavia dan Bandung


Informasi yang tepat terkait awal pendudukan Jepang di Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

3.

Jepang mengizinkan bangsa Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia, menyanyikan lagu "Indonesia Raya", dan mengibarkan bendera Merah Putih. Selain itu, Jepang menyebut dirinya sebagai saudara tua bangsa Indonesia dan menempatkan tokoh pergerakan nasional Indonesia dalam gerakan- gerakan yang dibentuk Jepang.


Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa Jepang berusaha ....

a)

memenuhi klaimnya sebagai saudara tua bangsa Indonesia

b)

memperkenalkan sistem politik dan militer modern pada bangsa Indonesia

c)

membantu Indonesia mempersiapkan kemerdekaan yang dijanjikan Jepang

d)

menarik simpati bangsa Indonesia agar mau membantu Jepang menghadapi Sekutu

e)

menjadikan Indonesia sebagai mitra dalam upaya Jepang menjaga perdamaian dunia

4.

Gambar di atas merupakan tempat yang menjadi saksi sejarah antara Panglima Militer H. Ter Poorten dan Gubernur Jenderal Tjardo van Starkenborgh Stachouwer (Belanda) yang menyerah tanpa syarat kepada Jenderal Histoshi Immamura (Jepang) pada tanggal 8 Maret 1942. Peristiwa tersebut dikenal dengan perjanjian ….

a)

Perjanjian Kalijati

b)

Perjanjian Linggarjati

c)

Perjanjian Renville

d)

Inter-Indonesia

e)

Pejanjian Tuntang

5.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ....

a)

kebutuhan makanan tercukupi melaui pengerahan tenaga

b)

pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran

c)

rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik

d)

rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik

e)

bendera Indonesia berkibar di sebelah bendera Jepang

6.

Berdasarkan gambar 3 tokoh nasional ini memiliki peranan yang sama dalam salah satu peristiwa bersejarah tercetusnya ideologi bangsa Indonesia yaitu sebagai ….

a)

Proklamator kemerdekaan

b)

Perumus teks proklamasi

c)

Anggota Indiche Partij

d)

Perumus dasar Negara

e)

Petinggi PPKI

7.

Pada akhir masa pemerintahan Jepang di Indonesia, Jepang mendirikan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) (Dokuritsu Junbi Cosakai) yang disahkan pada 28 Mei 1945 di Gedung Cuo Sang In dengan ketuanya Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat. Sidang BPUPKI dilaksanakan selama dua tahap sidang, yaitu Sidang BPUPKI pertama pada 29 Mei-1 Juni 1945 dan sidang BPUPKI kedua pada 10-17 Juli 1945. Pembahasan pada sidang BPUPKI yang kedua adalah ….

a)

mengesahkan dasar Negara

b)

merumuskan dasar negara

c)

mengesahkan UUD 1945

d)

merancang UUD

e)

menetapkan 8 provinsi

8.

Kelompok tokoh nasional yang menyambut dengan baik kedatangan Jepang ke Indonesia dilandasi dengan adanya optimisme akan kemerdekaan yang akan diberikan Jepang kepada Indonesia. Lain halnya dengan kelompok nonkooperatif yang perjuangannya dilakukan melalui gerakan bawah tanah. Strategi perjuangan non koperatif gerakan bawah tanah yang dimaksud adalah ….

a)

Bersifat radikal dan menolak kerjasama dengan penjajah

b)

Kegiatan oraganisasi kebangsaan bersifat lunak dan terbuka

c)

Kegiatan organisasi dilakukan secara sembunyi-sembunyi

d)

Kegiatan organisasi dilakukan secara masif dan ekstrimis

e)

Oragnisasi dengan terang-terangan menggalang persatuaan

9.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

10.

Berdasarkan gambar di atas, gerakan ini berdiri pada Maret 1942 dipimpin oleh Hihosyi Syimizu dan Mr. Samsuddin (tokoh Parindra Jawa Barat). Gerakan ini bertujuan untuk merekrut dan mengerahkan tenaga rakyat yang akan dimanfaatkan dalam perang Asia Timur Raya. Namun, setahun kemudian gerakan ini telah di bubarkan, karena ….

a)

tidak mendapat dukungan rakyat Indonesia

b)

lebih bermanfaat bagi rakyat Indonesia

c)

kurangnya partisipasi rakyat Indonesia

d)

adanya kecurigaan terhadap fasisme Jepang

e)

banyaknya korban jiwa yang berjatuhan

11.

Pendudukan Jepang di Indonesia menimbulkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan Jepang mengadakan eksploitasi baik bidang ekonomi maupun sosial. Pada Maret 1943 pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putra) yang dipimpin oleh empat serangkai yaitu Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur , Ku Hajar Dewantara. Melalui Putra, para pemimpin Indonesia dapat berhubungan dengan rakyat secara langsung, baik melayu rapat maupun media masa milik Jepang. Pada perkembangan organisasi Putra dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa Indonesia, karena....

a)

menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b)

membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa

c)

membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga untuk melawan Jepang

d)

mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi sekutu

e)

mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya

12.

Penghormatan kepada dewa matahari dengan membungkukkan badan mengarah pada matahari terbit wajib dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa pendudukan jepang disebut.....

a)

Shintoisme

b)

Seikeirei

c)

Kimigayo

d)

Harakiri

e)

Romusha

13.

Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh

a)

KEIBODAN

b)

Kaum Romusha

c)

PETA

d)

Teuku Hamid

e)

K. H. Zaenal Mustafa

14.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

15.

Dalam rangka mencari dukungan dari masyarakat Indonesia, pemerintah pendudukan Jepang telah mendirikan badan propaganda yang melibatkan tokoh-tokoh nasionalis Indonesia. Organisasi-organisasi yang pernah dibuat Jepang itu antara lain…

a)

GERAKAN 3 A

b)

SEINENDAN

c)

KEIBODAN

d)

JAWA HOKOKAI

16.

Koperasi model Jepang yang didirikan untuk mengumpulkan hasil pertanian disebut ...

a)

Kumiai

b)

KUD

c)

Koperasi Simpan Pinjam

d)

Romusha

e)

Hakko Ichiu

17.

Peristiwa penting yang menandai vacum of power Jepang di Indonesia yaitu …

a)

penyerahan Jepang di kapal Missouri

b)

dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki

c)

dibomnya pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour

d)

Jepang masuk ke Indonesia melalui Tarakan

e)

Indonesia menyerah pada Jepang

18.

Taktik perjuangan yang dilaksanakan oleh tokoh pergerakan nasional selama masa penduduka Jepang seperti Sukarno, Muhammad Hatta dan Ahmad Subarjo adalah...

a)

kooperatif

b)

nonkooperatif

c)

moderat

d)

radikal

e)

sangat radikal

19.

Kelompok tokoh nasional yang menyambut dengan baik kedatangan Jepang ke Indonesia dilandasi dengan adanya optimisme akan kemerdekaan yang akan diberikan Jepang kepada Indonesia. Lain halnya dengan kelompok nonkooperatif yang perjuangannya dilakukan melalui gerakan bawah tanah. Strategi perjuangan non koperatif gerakan bawah tanah yang dimaksud adalah ….

a)

Bersifat radikal dan menolak kerjasama dengan penjajah

b)

Kegiatan oraganisasi kebangsaan bersifat lunak dan terbuka

c)

Kegiatan organisasi dilakukan secara sembunyi-sembunyi

d)

Kegiatan organisasi dilakukan secara masif dan ekstrimis

e)

Oragnisasi dengan terang-terangan menggalang persatuaan

20.

Tokoh pemimpin perlawanan PETA di Blitar pada 29 Februari 1945 adalah ...

a)

Shodanco Supriyadi

b)

Shodanco Muradi

c)

Daidanco Surakhmad

d)

Halir Mangkudijoyo

e)

dr. Ismail

21.

Ketika menduduki Indonesia, Jepang menerapkan sistem ekonomi autarki, maksudnya adalah....

a)

sistem ekonomi sosialis

b)

sistem ekonomi di mana setiap daerah mencukupi kebutuhan perang

c)

sistem ekonomi otoriter

d)

sistem ekonomi kerakyatan

e)

sistem ekonomi kerja paksa

22.

Tokoh di atas merupakan pemimpin PUTERA yang dijuluki empat serangkai. Dia adalah ....

a)

Soekarno, Ki Hajar Dewantara, Moh Hatta, K.H Mas Mansyur

b)

Soekarno, Moh Hatta, Moh Nasir, K.H Mas Mansyur

c)

Ki Hajar Dewantara, Soekarno, Hatta, Moh Yamin

d)

Soekarno, Ki Hajar Dewantara, Moh Hatta, Soebardjo

e)

Sutarjo Kartohadikusuma, Ki Hajar Dewantara, Moh Hatta, Soekarno

23.

Untuk memperkuat kedudukan militernya, Jepang juga membentuk pemerintahan sipil dengan susunan sebagai berikut ....

a)

Gubernur, Bupati, Camat, Wedana, Lurah, RT

b)

Gubernuran, Karesidenan, Kabupaten, Kecamatan, RT

c)

Karesidenan, Kabupaten, Kawedanan, Kecamatan, Kelurahan, RT

d)

Karesidenan, Kotapraja, Kabupaten, Kawedanan, Kecamatan, Kelurahan, RT

e)

Kotapraja, Karesidenan, Kabupaten, Kawedanan, Kecamatan, Kelurahan, RT

24.

Reaksi awal para pemuda setelah mendengar berita kekalahan Jepang adalah segera…

a)

Mendesak Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan

b)

Menganggap berita ini adalah HOAX

c)

Merebut persenjataan dari tentara Jepang

d)

Melakukan persiapan perebutan kekuasaan dari Jepang

e)

Melakukan penyerangan terhadap milisi-milisi Jepang

25.

Perdana Menteri Jepang yang memberikan janji kemerdekaan untuk Indonesia adalah ...

a)

Jendral Hideki Tojo

b)

Jenderal Hitoshi Imamura

c)

Kaisar Hirohito

d)

Jenderal Kuniaki Koiso

e)

Mayjen Seizaburo Okasaki

26.

Pada September 1940 terbentuklah pakta Tripartit yang terdiri dari...

a)

Rusia- Jepang- Cina

b)

Korea- cina - Taiwan

c)

Jepang- Jerman- Korea

d)

Jerman- Jepang - Italia

e)

Italia- Jepang- Korea

27.

Dampak pendudukan Jepang atas Indonesia, terutama bagi organisasi pergerakan nasional

a)

Dibubarkan organisasi komunis

b)

Semakin menebalnya semangat anti-Belanda

c)

dihapusnya organisasi pergerakan Islam

d)

semakin longgarnya aktivitas organisasi pergerakan

e)

dibubarkan semua organisasi nasional

28.

Tujuan para pemuda membawa Soekarno –Hatta ke Rengasdengklok adalah ...

a)

Untuk musyawarah membahas proklamasi

b)

Melantik Soekarno- Hatta sebagai tokoh proklamator

c)

Memaksa Soekarno- Hatta untuk memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjauhkan Soekarno- Hatta dari pengaruh Jepang

e)

Menculik Soekarno-Hatta sebagai tawanan politik

29.

Ketua BPUPKI adalah

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Radjiman Widiodiningrat

d)

Ahmad Subardjo

e)

Moh Yamin

30.

Berikut ini yang bukan merupakan organisasi pergerakan yang dilarang pada masa pendudukan Jepang adalah....

a)

Gerindo

b)

GAPI

c)

SI

d)

MIAI

e)

Parmusi

31.

Dalam bidang pendidikan dari masa pendudukan Jepang ada sebagian yang menguntungkan yaitu....

a)

melahirkan golongan cerdik pandai yang mempelopori gerakan nasional Indonesia

b)

digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah

c)

pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan Barat

d)

melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara

e)

diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana

32.

Mengapa kedatangan Jepang di Indonesia di sambut baik oleh masyarakat Indonesia….

a)

Jepang dapat membebaskan dari kekuasaan Belanda

b)

Jepang berhasil menang dalam perang pasifik

c)

Merupakan saudara tua

d)

Jepang negara yang maju

e)

Jepang cahaya asia

33.

Hasil kerja panitia 9 yang berupa rumusan dasar negara dikenal dengan ?

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta

c)

UUD 1945

d)

Deklarasi jakarta

e)

Perjanjian lingarjati

34.

Dokuritsu Junbi Cosakai adalah istilah jepang untuk menyebut...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

Panitia kecil

d)

Putera

e)

Jawa Hokokai

35.

Apa saja hasil sidang dari BPUPKI?

a)

Dasar Indonesia Merdeka, Piagam Jakarta, pembukaan UUD, batang tubuh UUD

b)

Persiapan proklamasi

c)

Penyusunan dasar negara

d)

Pembuatan rancangan UUD

e)

Pembagian wilayah Indonesia

36.

Apa hasil dari sidang PPKI pertama...

a)

Dasar negara

b)

Partai politik

c)

Pengesahan perancangan UUD

d)

Angkatan perang

e)

Komite nasional

37.

Dokuritsu Junbi Inkai adalah nama Jepang dari ?

a)

PPKI

b)

BPUPKI

c)

Panitia sembilan

d)

KNIP

38.

Ppki melaksanakan sidang pertama pada tanggal

a)

18 Agustus

b)

20 Agustus

c)

19 Agustus

d)

9 Agustus

39.

Gambar di atas merupakan tokoh yang menjadi ketua.....

a)

BPUPKI

b)

PETA

c)

KPU

d)

PPKI

40.

setelah dianggap berhasil melaksanakan tugas, maka BPUPKI dibubarkan dan diganti dengan....

a)

PPKI

b)

KNIP

c)

Konstituante

d)

MPR

e)

Panitia Sembilan

Similar Resources on Wayground

LATIHAN SUMATIF GANJIL 2024

40 questions

LATIHAN SUMATIF GANJIL 2024

quiz

Worksheet

•

11th Grade

PERAK SEJARAH SPMC 2023

40 questions

PERAK SEJARAH SPMC 2023

quiz

Worksheet

•

11th Grade

SPMU 2024

40 questions

SPMU 2024

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

T4 TDH KUIZ TRIVIA

40 questions

T4 TDH KUIZ TRIVIA

quiz

Worksheet

•

11th Grade

LATIHAN BAB 3 T4

45 questions

LATIHAN BAB 3 T4

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

SEJARAH T4/B6

37 questions

SEJARAH T4/B6

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

PAS SEJARAH WAJIB KELAS XI GENAP

40 questions

PAS SEJARAH WAJIB KELAS XI GENAP

quiz

Worksheet

•

11th Grade

QUIZ sejarah indonesia 1 (kelas xi)

35 questions

QUIZ sejarah indonesia 1 (kelas xi)

quiz

Worksheet

•

11th Grade