У школи се организују превентивне активности које доприносе безбедности у школској заједници (разна предавања,радионице, културни и спортски догађаји...).

У наставним и ваннаставним активностима, наставници користе савремене и другачије приступе да би нам олакшали учење.

У школи причамо о важности међусобне толеранције и поштовању различитости.*

У школи се поштују правила понашања и кућни ред.

Резултати ученика и наставника јавно се истичу и промовишу (књига обавештења, огласна табла, сајт школе, друштвене мреже).*

У школи се организују различите активности за ученике у којима свако има прилику да постигне rезултат/успех (школска такмичења из различитих предмета, спортски турнири, ликовне, литерарне, рачунарске и друге смотре или конкурси).*

У ситуацијама које ме угрожавају знам коме треба да се обратим у школи да би се мој проблем решио.*

Понашање ученика које угрожава права (дискриминаторско понашање) других у школи бива санкционисано ( изрицањем опомене, укора...).*

На сваки облик насилног понашања у школи се реагује одређеном мером.*

Новопридошлим ученицима (новим ученицима у одељењу) кроз различите поступке помажем да се прилагоде на нову средину (школу).*

Уложен труд, напор и постигнут успех на смотри/турниру/ такмичењу је адекватно награђен (похвала, диплома, награда...).*

Наша школа ради на томе да буде центар културних и спортских активности у локалној средини.

У школи се организују активности у којима могу да учествују ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом.*

Школа подржава активности ученичког парламента.

Наши учитељи, наставници, психолог, педагог и библиотекар тимски организују наставне и ваннаставне активности у циљу побољшања квалитета васпизно-образовног рада у школи.

У ситуацијама које ме угрожавају знам коме треба да се обратим у школи да би се мој проблем решио.

У школи се користе различите технике за превенцију и конструктивно решавање конфликата (радионице, предавања, трибине, посете, разговори...).*

У школи нас наставници, педагог, психолог, кроз организацију превентивних радионица подучавају конструктивном решавању конфликата (на миран начин и путем разговора).

Наставници, ученици и родитељи организују заједничке активности у циљу јачања осећања припадности школи (приредбе, базари, спортски сусрети ученика наставника и родитеља, професионална оријентација...).