Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPS-Sejarah X Bagian 1

Total questions: 22

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

Ketika bangsa Indonesia saat ini mengalami serbuan budaya dari luar , maka pelajaran yang dapat kita ambil dari masuknya budaya budaya Hindu, Budha, dan Islam bagi perkembangan budaya di Indonesia adalah unsur unsur budaya tersebut tidak diterima begitu saja oleh bangsa Indonesia melainkan melalui proses akulturasi.

Terjadinya akulturasi di Indonesia disebabkan ....

a)

masyarakat Indonesia memiliki kecakapan istimewa untuk menerima unsur unsur budaya disesuaikan dengan kepribadiannya.

b)

rasa harga diri bangsa Indonesia sangat tinggi sehingga tidak menerima begitu saja unsur budaya yang datang dari luar

c)

masuknya unsur budaya asing dikhawatirkan akan menghilangkan kebudayaan yang sudah dimiliki bangsa Indonesia.

d)

unsur unsur budaya yang masuk ke Indonesia umumnya memberi efek negatif bagi perkembangan bangsa

e)

bangsa Indoenesia bersifat tertutup terhadap budaya yang baru datang

2.

Hipotesis yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia berperan aktif dalam proses penyebaran kebudayaan Hindu-Buddha ialah....

a)

Hipotesis Arus Balik

b)

Hipotesis Brahmana

c)

Hipotesis Waisya

d)

Hipotesis Prajurit

e)

Hipotesis Ksatria

3.

Contoh perubahan pada pemerintahan setelah datangnya kebudayaan Hindu Budha adalah .....

a)

Raja dipilih secara langsung oleh rakyat

b)

Rakyat bebas memilih siapa saja saja yang pantas memimpin kerajaan

c)

Adanya perubahan pemimpin dari kepala suku menjadi raja

d)

Pergantian raja berlangsung lima tahun sekali pada setiap periode

e)

Raja dipilih berdasarkan keahlian

4.

Ahli yang mengungkapkan pernyataan tentang masuknya kebudayaan Hindu Budha yang disebarkan oleh golongan Brahmana adalah ......

a)

Jc.Van Leur

b)

F.D.K Bosch

c)

C.C. Berg

d)

J.L. Moens

e)

R.C Majundar

5.

Salah satu wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Buddha terlihat pada bangunan candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara stupa dengan ...

a)

kisah hidup sidharta Gautama

b)

bentuk bunga teratai raksasa

c)

punden berundak

d)

tugu pemujaan nenek moyang

e)

seni patung dan relief Indonesia

6.

Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori ….

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Sudra

e)

Paria

7.

Kedatangan Hindu-Budha di Indonesia dapat dijelaskan melalui beberapa teori. Keberadaan teori tersebut menandakan bahwa…

a)

a. Kajian mengenai kedatangan Hindu-Budha di Indonesia bersifat Subjektif

b)

b. Penelitian mengenai kedatangan Hindu-Budha di Indonesia semakin berkembang

c)

c. Proses kedatangan Hindu-Budha masih menjadi perdebatan di kalangan sejarawan

d)

d. Pembuktian kedatangan Hindu-Budha di Indonesia melalui jalur yang berbeda-beda

e)

e. Ajaran Hindu-Budha disesuaikan dengan karakter masyarakat Indonesia

8.

Teori waisya menyatakan agama Hindu-Budha masuk di Inodnesia melalui pedagang India. Menurut teori tersebut, pedagang India menyebarkan Agama Hindu-Budha dengan cara…

a)

Menetap dan menikah dengan penduduk lokal

b)

Menyebarkan dan mengajarkan isi kitab weda

c)

Menaklukan daerah-daerah di Indonesia

d)

Mendirikan kerajaan Hindu-Budha

e)

Menghadiahkan kita weda kepada raja-raja

9.

Kekuatan teori Ksatria terletak pada fakta bahwa semangat petualang dimiliki oleh para Ksatria. Namun teori ini juga memiliki kelemahan yaitu...

a)

Kaum Ksatria datang ke Indonesia untuk mencari kehidupan yang lebih baik

b)

Tidak adanya bukti bahwa Indonesia pernah menjadi daerah takhlukkan prajurit kerajaan India

c)

Golongan Ksatria ke Indonesia untuk berdagang

d)

Ksatria merupakan golongan terendah sehingga tidak menguasai bahasa sansekerta

e)

Ksatria mencari pasukan penyebar agama Hindu-Buddha sangat sulit

10.

Dibawah ini yang merupakan kekuatan dari teori Waisya adalah...

a)

Kaum Waisya pandai dalam mempelajari kitab Weda

b)

Kaum Waisya pandai berperang, sehingga mudah menaklukkan Indonesia

c)

Kaum Waisya melakukan interaksi yang lama dengan masyarakat Indonesia dalam berdagang

d)

Kaum Waisya mencari daerah pelarian di Indonesia

e)

Kaum Waisya sangat lihai dalam proses penyebaran agama Hindu-Buddha melalui pendidikan

11.

Teori arus balik yang dikemukakan F.D.K Bosch merupakan teori yang paling berbeda di antara keempat teori mengenai masuknya pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia. Perbedaan tersebut disebabkan oleh…

a)

Teori arus balik menunjukan kelemahan ke empat teori lain dalam penyebaran agama Hindu-Budha

b)

Teori arus balik menunjukan peranan bangsa Indonesia dalam penyebaran agama Hindu-Budha

c)

Teori arus balik menjadi antitesis dari teori Waisya dan Kstaria

d)

F.D.K Bosch mendasari teorinya dengan penemuan prasasti Nalanda

e)

F.D.K Bosch meragukan peran kaum brahmana dan pedagang dalam penyebaran agama Hindu

12.

Proses kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia dijabarkan melalui berbagai teori. Perkembangan berbagai teori mengenai masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia terjadi karena ...

a)

Agama Hindu-Buddha masuk dan berkembang di Indonesia melalui jalur berbeda

b)

Penelitian mengenai proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dilandasi tujuan tertentu

c)

Tidak ditemukan bukti tertulis mengenai masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia

d)

Kedatangan agama Hindu-Buddha menandai berakhirnya masa praaksara di Indonesia

e)

Setiap ahli memiliki bukti-bukti akurat dalam melandasi teori yang dicetuskannya

13.

Masuknya agama Hindu-Budha menyebabkan perubahan corak politik di Indonesia. Perubahan tersebut berupa…

a)

Beberapa kerajaan Hindu-Budha yang berdiri di wilayah Indonesia

b)

Sistem kepemimpinan yang didasarkan pada agama Hindu-Budha

c)

Sistem pemerintahan yang diciptakan untuk mengakomodasi pemeluk agama Hindu-Budha

d)

System tulisan yang dibuat untuk membuat peraturan resmi

e)

Sistem kesukuan yang dipengaruhi oleh budaya India

14.

Agama Hindu di perkirakan muncul di India sekitar tahun 1500 SM bersamaan dengan masuknya bangsa ….


a)

Dravida

b)

Arya

c)

Mesir

d)

Mohenjodaro

e)

Harrapa

15.

Dalam agama Hindu dikenal dewa utama Trimurti,dewa yang berperan sebagai dewa pencipta adalah ….

a)

Brahmana

b)

Wisnu

c)

Saraswati

d)

Siwa

e)

Dewi Sri

16.

Kebudayaan hindu merupakan perpaduan antara dua kebudayaan yaitu ….

a)

Harappa dan Mohenjo Daro

b)

Dravida dan Harappa

c)

Arya dan Mohenjo daro

d)

Harappa dan Arya

e)

Dravida dan Arya

17.

Teori Arus Balik menyatakan bahwa ......

a)

Budaya Hindu Budha di bawah oleh kaum Brahmana

b)

Kaum ksatria membawa budaya hindu Budha sampai ke Indonesia

c)

Budaya Hindu Budha dibawa oleh orang Indonesia sendiri yang belajar di India

d)

Budaya Hindu Budha dibawa oleh pedagang yang melakukan perdagangan antara Indonesia dengan India.

e)

Teori yang menyatakan bahwa kebudayaan Hindu-Budha datang ke Indonesia dibawa oleh pedagang

18.

Pemilihan seorang raja pada Kerajaan Hindu Budha dilakukan secara ....

a)

Pemilihan rakyat

b)

Turun temurun

c)

pemilihan umum

d)

Musyawarah untuk mufakat

e)

voting

19.

Gambar di samping menunjukkan salah satu candi peninggalan kerajaan Mataram Kuno yang yang disebut sebagai candi ….

a)

Candi Pawon

b)

Candi Mendut

c)

Candi Borobudur

d)

Candi Prambanan

e)

Candi Sewu

20.

Mengapa kedatangan Hindu - Buddha ke Nusantara menjadi tonggak sejarah bangsa Indonesia?

a)

Karena agama Hindu-Buddha menjadi agama mayoritas bangsa Indonesia

b)

Karena kedatangan Hindu - Buddha menjadi pembuka jalur perdagangan

c)

Karena Hindu-Buddha membawa warna baru bagi Nusantara

d)

Karena dengan ditemukan prasasti Yupa yang terpengaruh dari agama Hindu yaitu bahasa sansekerta Indonesia memasuki Zaman Sejarah

e)

Karena indonesia baru mengenal kepercayaan pertama yaitu Hindu - Buddha

21-24.

Answer the questions below after watching the video

21.

Berdasarkan video tersebut, jelaskan tentang teori Waisya!

4 lines
22.

Berdasarkan video tersebut, jelaskan tentang teori Brahmana!

4 lines
23.

Berdasarkan video tersebut, jelaskan tentang teori Kesatria!

4 lines
24.

Berdasarkan video tersebut, jelaskan tentang teori Arus Balik!

4 lines
25.

Apa kesanmu terhadap pertanyaan-pertanyaan pada sesi ini?

4 lines