WorksheetsBAB 5 Kelas 8 Sumpah Pemuda
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
Nama tokoh utama yang terlibat dalam penyusunan teks sumpah pemuda dalam kongres pemuda II adalah...
Amir Syarifudin
Mr Soenario
Soehondo Djojopuspito
Moh Yamin
Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal…
28 Agustus
28 Oktober
28 November
10 November
Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong lahirnya sumpah pemuda ialah…
Terpecah belahnya bangsa Indonesia
Kegelisahan kaum muda Indonesia atas nasib bangsa Indonesia
Tidak adanya niat baik penjajah Belanda dalam membangun Indonesia
Penjajah Belanda yang merestui Kongres Pemuda II
Suatu bangsa harus sepatutnya saling…
Lemah
Lengah
Bermusuhan
Menguatkan
Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…
Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa
Sikap keberanian para pemuda
Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia
Semangat pertempuran melawan belanda
Makna dari kalimat ketiga sumpah pemuda adalah…
Memegang teguh prinsip bersatu tanah air Indonesiaku
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa pemersatu
Pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama-sama
Bersatunya suku-suku bangsa Indonesia
Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai .. antar suku
Bahasa negara
Bahasa pengantar
Alat edukasi
Alat komunikasi
Perbedaan dapat diselesaikan dengan jalan…
Musyawarah
Pertengkaran
Gotong royong
Kerja bakti
Bangsa Indonesia meraih kemerdekaan dikarenakan rakyat Indonesia mempunyai tekad yang sama yaitu…
Persatuan dan kesatuan
Rela berkorban
Berani mati
Ikhlas
Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah…
Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
Membangkitkan kesadaran nasional
Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
Bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa...
Bali
Indonesia
Jawa
Sunda
Saat terjadi sumpah pemuda, Indonesia masih dijajah oleh negara…
Inggris
Belanda
Portugis
Jepang
Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian...
Leher garuda
Perisai dada Garuda
Ekor Garuda
Dicengkram kaki Garuda
Wilayah Indonesia disebut pula dengan istilah...
Sunda kelapa
Tanah rencong
Negeri atas angin
Nusantara
Sumpah Pemuda telah mendorong bangsa Indonesia untuk...
Bermusuhan sesama bangsa
Berperang sesama bangsa
Bergabung dengan penjajah
Bersatu seluruh bangsa indonesia
Bhineka tunggal ika mempunyai arti...
Berbeda-beda namun tetap sama
Berbeda-beda namun tetap berbudaya
Berbeda-beda namun tetap satu jua
Berbeda-beda namun tetap rukun
Banyaknya suku bangsa di di Indonesia bukan merupakan sumber perpecahan, melainkan sebagai sumber dari...
Ketekunan bangsa
Kekayaan budaya
Kelemahan bangsa
Kekayaan alam
Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya...
Persatuan
Pendidikan
Pemimpin
Senjata
Satu nusa berarti satu...
Bahasa
Tanah air
Budaya
Kesatuan
Para pemuda Indonesia pada zaman dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat...
Menjadi penguasa
Terus sekolah
Bersatu mengusir penjajah
Menjadi tentara belanda
Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong lahirnya sumpah pemuda ialah …
Terpecah belahnya bangsa Indonesia
Kegelisahan kaum muda Indonesia atas nasib bangsa Indonesia
Tidak adanya niat baik penjajah Belanda dalam membangun Indonesia
Penjajah Belanda yang merestui Kongres Pemuda II
Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
Membangkitkan kesadaran nasional
Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu …
nilai kerukunan
nilai cinta tanah air
nilai patriotisme
nilai tanggung jawab
Kongres pemuda pertama di laksanakan pada tanggal ...
30 April-2 Mei 1926
30 April-1 Mei 1926
29 April-2 Mei 1926
28 April-1 Mei 1926
Organisasi kepemudaan Trikoro Darmo beranggotakan pemuda dari suku …
Jawa
Batak
Betawi
Sunda
Soegondo Djojopuspito adalah ketua pelaksanaan Kongres Pemuda II, beliau merupakan pemuda yang berasal dari organisasi ….
Jong Java
Sekar rukun
Pemuda Indonesia
Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia (PPPI)
Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB) di Waterlooplein atau Lapangan Banteng menjadi tempat pelaksanaan Kongres pemuda II pada saat ….
rapat pertama
rapat kedua
rapat penutup
membacakan sumpah setia
Pada saat rapat pertama dalam Kongres Pemuda II, Muhammad Yamin menyampaikan bahwa ada lima faktor yang bisa memperkuat persatuan Indonesia yaitu ….
sejarah, bahasa, hukum agama, pendidikan, dan kemauan
sejarah, bahasa, agama, pendidikan, dan kemauan
sejarah, bahasa, cita-cita merdeka, pendidikan, dan kemauan
sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan, dan kemauan
Gedung Oost Java Bioscoop menjadi tempat Kongres Pemuda II pada saat ….
rapat pertama
rapat kedua
rapat penutup
rapat pembuka
Lagu kebangsaan Indonesia Raya pertama kali ditampilkan dan diperdengarkan pada kongres pemuda II, diciptakan oleh ....
W.R. Soepratman
Chairil Anwar
Ismail Marzuki
Kusbini
Tokoh bangsa yang menjadi ketua kongres pemuda I adalah ...
Mohammad Tabrani
Mohammad Husni Thamrin
Mohammad Yamin
Mohammad Hatta
Tokoh bangsa yang mengusulkan kata "poetoesan congress pemoeda-pemoeda Indonesia diganti dengan "Soempah Pemoeda" pada naskah asli rumusan sumpah pemuda adalah ....
Mohammad Hatta
Johannes Leimena
Mohammad Yamin
Djoko Marsaid
Salah satu kesepakatan dalam kongres pemuda I adalah ….
mengaku berbangsa satu bangsa Indonesia
cita-cita Indonesia merdeka, menjadi cita-cita semua pemuda Indonesia
menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sebelum Indoneia merdeka
menghilangkan bahasa daerah masing-masing, dan hanya menggunakan bahasa Indonesia
Tokoh dari Jong Batak yang menjadi bendahara dalam Kepanitian Kongres Pemuda II adalah ....
Soegondo Djojopoespito
Amir Sjarifudin
Mr. Muhammad Yamin
Johanes Leimena
Saat ini wabah covid-19 sedang melanda Indonesia, siswa belajar di rumah dengan mempelajari materi secara mandiri dan mengerjakan penugasan secara daring (dalam jaringan / online). Hal tersebut sesuai dengan nilai-nilai sumpah pemuda yaitu ….
rela berkorban demi kepentingan sendiri agar dapat menyelesaikan tugas dari guru.
menerima dan menghargai perbedaan ketika masih ada masyarakat yang tetap melaksanakan hajatan pernikahan
mengutamakan kepentingan bangsa agar jumlah masyarakat yang terinfeksi virus covid- 19 tidak bertambah
semangat persaudaraan dengan cara menyumbangkan uang saku kepada tetangga yang terdampak wabah covid-19
Berikut yang bukan merupakan asas-asas Tri koro Dharmo adalah ….
Membangun pertalian antarmurid bumi putera diberbagai sekolah
Peningkatan pengetahuan umum bagi para anggotanya
Membangkitkan minat terhadap Bahasa dan budaya di wilayah Indonesia
Mengembangkan organisasi menjadi gerakan politik
Tokoh yang menjabat sebagai wakil ketua, sekretaris dan bendahara dalam kongres pemuda II yaitu...
Joko marsaid, Muhammad Yamin, Amir Syarifudin
kocosungkono, senduk, J.Leimena
Rohyani, Muh. Hatta, Soekarno
Joko marsaid, Dr. Soepomo, M.Tabrani
Hasil kesepakatan kongres 1 adalah ....
punya cita-cita sama yakni Indonesia merdeka
membuat strategi perang melawan penjajah
membuat sekolah-sekolah didaerah
menggalan kekuatan pemuda untuk masuk pemerintah Belanda
Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....
menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu
pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada
momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan
sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda
Kongres pemuda kedua diadakan pada tahun
1927
1926
1928
1929
