wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Є. Маланюк "Уривок з поеми"

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Євген Маланюк був членом

a)

Празької школи

b)

Нью-йоркської групи

c)

«ВАПЛІТЕ»

d)

Київської школи

e)

Угруповання «Бу-Ба-Бу»

2.

Євген Маланюк опинився в еміграції, тому що

a)

Покинув Батьківщину з частинами армії УНР

b)

Поїхав на заробітки

c)

Виїхав як турист

d)

Поїхав до коханої дівчини

e)

Вирішив піти до армії іншої держави

3.

Центральним образом поезії Є. Маланюка є

a)

Україна

b)

сонце

c)

мати

d)

кохання

e)

небо

4.

Євгена Маланюка стосується кожне із тверджень, ОКРІМ

a)

«імператор залізних строф»

b)

«український Одіссей»

c)

поет-емігрант

d)

«витязь молодої української поезії»

5.

«Уривок з поеми» поєднує такі види лірики, як

a)

пейзажна і особиста

b)

пейзажна і філософська

c)

філософська і особиста

d)

громадянська й філософська

e)

патріотична й особиста

6.

Провідний мотив (тема) твору «Уривок з поеми» –

a)

молодечий оптимізм, відчуття польоту

b)

туга і біль за рідною землею

c)

художнє осмислення героїчної і трагічної історії

України

d)

незламність, здатність залишатися людиною за

будь-яких обставин

e)

краса людини й багатство рідної землі

7.

В «Уривку з поеми» згадано історичних осіб, ОКРІМ

a)

Павла Полуботка

b)

Івана Мазепи

c)

Богдана Хмельницького

d)

Максима Залізняка

e)

Івана Гонту

8.

У творі «Уривок з поеми» конфлікт будується на

поєднанні протилежностей, а саме:

a)

«миру» і «війни»

b)

«боротьби» і «спокою»

c)

«кохання» і «зради»

d)

«віри» й «безнадії»

e)

«прощення» й «помсти»

9.

Ідея твору «Уривок з поеми» –

a)

нагадати людям про вічні цінності

b)

довести, що людина – цар природи

c)

утвердити державність України, єдність народу

з історією

d)

утвердити неповторність кожної людини

e)

уславлення почуття кохання

10.

Євген Маланюк використав слова бельгійського

поета-символіста Еміля Вергарена «Je suis un fils

de cette race…» («Я син свого роду…») як

a)

присвяту

b)

епіграф

c)

цитату

d)

репліку одного з героїв твору

e)

підзаголовок твору

11.

У рядках

Я закохавсь в гучних віках

Я волю полюбив державну…

використано такий засіб поетичного синтаксису, як

a)

паралелізм

b)

оксиморон

c)

анафора

d)

епіфора

e)

тавтологія

12.

Євген Маланюк в «Уривку з поеми» називає херсонський вітер

a)

чумаком

b)

кобзарем

c)

скрипалем

d)

козаком

e)

лірником

13.

У вірші «Уривок з поеми» згадуються

a)

Дніпро і Дністер

b)

Дунай і Ворскла

c)

Буг і Синюха

d)

Черемош і Бистриця

e)

Дністер і Буг

14.

У рядках

І рідним був одразу клич:

Вставайте! Кайдани порвіте!

звучить цитата із твору

a)

«Кавказ» Тараса Шевченка

b)

«Заповіт» Тараса Шевченка

c)

«Мойсей» Івана Франка

d)

«De liberate» Григорія Сковороди

e)

«Пам’яті тридцяти» Павла Тичини

15.

В уривку

Не паралітик і не лірник

Народ мій…

Євген Маланюк спонукає читачів згадати

a)

Пролог з поеми «Мойсей» Івана Франка

b)

Передмову до твору «Захар Беркут» Івана

Франка

c)

Присвяту до твору «Я (Романтика)» Миколи

Хвильового

d)

«Заповіт» Тараса Шевченка

16.

У рядках «…як не калічила Москва…» використано такий художній засіб, як

a)

оксиморон

b)

порівняння

c)

метонімія

d)

тавтологія

e)

символ

17.

Згадує своє минуле у рядках

А я там весен вербний пух

І дух землі – з дитинства нюхав

a)

«сивий Мазепа»

b)

Гонта

c)

Залізняк

d)

Ліричний герой (ним є сам автор)

e)

Богдан Хмельницький

18.

В уривку

Ще засилатимеш, на жаль,

До … послів московських

на місці пропуску має бути назва міста

a)

Харкова

b)

Кракова

c)

Києва

d)

Львова

19.

У рядках

Й чия упевнена рука

Зміцнила сивого Мазепу

використано такий художній засіб, як

a)

тавтологія

b)

порівняння

c)

синекдоха

d)

оксиморон

e)

антитеза

20.

Тавтологію використано в цитаті

a)

Рокоче запорозька кров

Міцних поплічників Богдана…

b)

Вони взяли свячений ніж,

Залізняка майбутні діти!

c)

І жадний примус, жадне зло

Їх не примусило скориться

d)

Та враз підвівсь, і запалав,

І з серця кров’ю крикнув Гонта

e)

Й чия упевнена рука

Зміцняла сивого Мазепу

21.

У рядках

Хай згинуло, хай загуло –

Вони лишилися, як криця!

є такий художній засіб, як

a)

персоніфікація

b)

метонімія

c)

порівняння

d)

паралелізм

e)

гіпербола