wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Подвижные игры теория

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Что такое подвижные игры?

a)

Подвижные игры - это видеоигры с виртуальной реальностью

b)

Подвижные игры - это игры, где дети сидят на месте и решают головоломки

c)

Подвижные игры - это игры, которые проводятся только в помещении

d)

Подвижные игры - это игры, в которых участвуют дети и которые требуют физической активности, движения и взаимодействия между участниками.

2.

Какие принципы лежат в основе подвижных игр?

a)

Развитие физических навыков, координации движений, командная работа, стратегическое мышление, соревновательный дух

b)

Развитие интеллектуальных способностей

c)

Улучшение памяти

d)

Техническое мастерство

3.

Какие виды подвижных игр существуют?

a)

Бейсбол, гандбол, гольф, плавание

b)

Бадминтон, гольф, крикет, плавание

c)

Баскетбол, гольф, теннис, плавание

d)

Футбол, баскетбол, волейбол, теннис, хоккей и другие

4.

Какие психологические аспекты учитываются при проведении подвижных игр?

a)

Темперамент, концентрация, терпимость, анализ, рефлексия

b)

Мотивация, адаптация, сотрудничество, коммуникация, стрессоустойчивость

5.

Какие возрастные особенности следует учитывать при выборе подвижных игр?

a)

Любимый фильм, музыкальные предпочтения, умение петь

b)

Физические возможности, интересы, уровень развития моторики и координации движений

c)

Рост, вес, размер обуви

d)

Цвет волос, любимый цвет, знание английского языка

6.

Какие педагогические цели могут быть достигнуты через подвижные игры?

a)

Улучшение психического здоровья

b)

Развитие музыкальных способностей

c)

Повышение уровня интеллекта

d)

Развитие физических навыков, координации движений, социализации, улучшение концентрации внимания и общей физической подготовки

7.

Какие элементы безопасности важно учитывать при организации подвижных игр?

a)

Использование острых предметов в играх

b)

Отсутствие взрослых на игровой площадке

c)

Проверка погоды перед началом игры

d)

Выбор безопасного места для игры, проверка игровой площадки на наличие опасных предметов, обучение детей правилам игры и правилам безопасного поведения, наличие аптечки и контактной информации родителей или ответственных лиц.

8.

Какие методики проведения подвижных игр существуют?

a)

Методика Петрова

b)

Методика Сидорова

c)

Методика Иванова

d)

Методика Фрейберга, методика Зайцева, методика Леонтьева и другие

9.

Какие рекомендации можно дать по выбору подвижных игр для разных возрастных групп?

a)

Игры для детей разных возрастов должны быть одинаковыми

b)

Дети сами должны выбирать игры, не нужно вмешиваться

c)

Выбор подвижных игр для разных возрастных групп зависит от развивающих целей и интересов детей в соответствии с их возрастом.

d)

Выбор игр не важен, главное чтобы дети были заняты

10.

Какие преимущества имеют подвижные игры перед другими формами активности?

a)

Подвижные игры способствуют физической активности, развитию координации и социализации, а также улучшают настроение и общее самочувствие.

b)

Подвижные игры способствуют увеличению веса и замедлению обмена веществ

c)

Подвижные игры ухудшают настроение и общее самочувствие

d)

Подвижные игры не развивают координацию и социализацию