2.「入学年次　技能」フォークダンス

踊り方の特徴を捉えとは，

ステップや動き方，（　　や　　），地域などの踊りに見られる特有の動きなどの異なった特徴を捉えることである。

(a)  

3.「入学年次　技能」フォークダンス

踊り方の特徴を捉えとは，

ステップや動き方，音楽や小道具，（　）などの踊りに見られる特有の動きなどの異なった特徴を捉えることである

(a)  

4.「入学年次　技能」フォークダンス

特徴的なステップや動きと組み方とは，（　　）や手振りの動きを強調する 日本の民踊などの特徴的な動き，外国のフォークダンスでのパートナーとのステッ プや動きと組み方（オープン・ポジションやクローズド・ポジションをはじめとした様々な組み方）のことである。

(a)  

5.「入学年次　技能」フォークダンス

特徴的なステップや動きと組み方とは，躍動的な動きや手振りの動きを強調する 日本の民踊などの特徴的な動き，外国のフォークダンスでのパートナーとのステップや動きと組み方（（　　）やクローズド・ポジションをはじめとした様々な組み方）のことである。

(a)  

6.「入学年次　技能」フォークダンス

特徴的なステップや動きと組み方とは，躍動的な動きや手振りの動きを強調する 日本の民踊などの特徴的な動き，外国のフォークダンスでのパートナーとのステッ プや動きと組み方（オープン・ポジションや（　　）をはじめとした様々な組み方）のことである。

(a)  

7.「入学年次　技能」フォークダンス

指導に際しては，日本の民踊では，地域に伝承されてきた民踊や代表的な日本の民踊の中から，（　　）の踊りや力強い踊りを，難易度を踏まえて選び，その特徴を捉えるようにする。外国のフォークダンスでは，代表的な曲目から，曲想を捉えて，踊り方（複数のステップの組合せ，隊形，組み方など）の特徴を捉えるようにする。

(a)  

8.「入学年次　技能」フォークダンス

指導に際しては，日本の民踊では，地域に伝承されてきた民踊や代表的な日本の民踊の中から，軽快なリズムの踊りや（　　）踊りを，難易度を踏まえて選び，その特徴を捉えるようにする。外国のフォークダンスでは，代表的な曲目から，曲想を捉えて，踊り方（複数のステップの組合せ，隊形，組み方など）の特徴を捉えるようにする。

(a)  

9.「入学年次　技能」フォークダンス

指導に際しては，日本の民踊では，地域に伝承されてきた民踊や代表的な日本の民踊の中から，軽快なリズムの踊りや力強い踊りを，（　　）を踏まえて選び，その特徴を捉えるようにする。外国のフォークダンスでは，代表的な曲目から，曲想を捉えて，踊り方（複数のステップの組合せ，隊形，組み方など）の特徴を捉えるようにする。

(a)  

10.「入学年次　技能」フォークダンス

指導に際しては，日本の民踊では，地域に伝承されてきた民踊や代表的な日本の民踊の中から，軽快なリズムの踊りや力強い踊りを，難易度を踏まえて選び，その特徴を捉えるようにする。外国のフォークダンスでは，代表的な曲目から，（　　）を捉えて，踊り方（複数のステップの組合せ，隊形，組み方など）の特徴を捉えるようにする。

(a)  

11.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・（　　）などの小道具を操作する踊りでは，手に持つ鳴子のリズムに合わせて，沈み込んだり跳びはねたりする躍動的な動きで踊ること。

・越中おわら節などの労働の作業動作に由来をもつ踊りでは，種まきや稲刈りなどの手振りの動きを強調して踊ること。

(a)  

12.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・よさこい鳴子踊りなどの小道具を操作する踊りでは，手に持つ鳴子のリズムに合わせて，沈み込んだり跳びはねたりする（　　）で踊ること。

・越中おわら節などの労働の作業動作に由来をもつ踊りでは，種まきや稲刈りなどの手振りの動きを強調して踊ること。

(a)  

13!「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・よさこい鳴子踊りなどの小道具を操作する踊りでは，手に持つ鳴子のリズムに合わせて，沈み込んだり跳びはねたりする躍動的な動きで踊ること。

・（　　）などの労働の作業動作に由来をもつ踊りでは，種まきや稲刈りなどの手振りの動きを強調して踊ること。

(a)  

14.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・よさこい鳴子踊りなどの小道具を操作する踊りでは，手に持つ鳴子のリズムに合わせて，沈み込んだり跳びはねたりする躍動的な動きで踊ること。

・越中おわら節などの（　　）に由来をもつ踊りでは，種まきや稲刈りなどの手振りの動きを強調して踊ること。

(a)  

15.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・よさこい鳴子踊りなどの小道具を操作する踊りでは，手に持つ鳴子のリズムに合わせて，沈み込んだり跳びはねたりする躍動的な動きで踊ること。

・越中おわら節などの労働の作業動作に由来をもつ踊りでは，種まきや稲刈りなどの（　　　）を強調して踊ること。

(a)  

16.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・（　）などの作業動作に由来をもつ踊りでは，踊り手がコマになったり手拭いでコマを回したりする動作を強調して踊ること。

・大漁唄い込みなどの力強い踊りでは，腰を低くして踊ること。

(a)  

17.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・こまづくり唄などの作業動作に由来をもつ踊りでは，踊り手がコマになったり（　）でコマを回したりする動作を強調して踊ること。

・大漁唄い込みなどの力強い踊りでは，腰を低くして踊ること。

(a)  

18.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・こまづくり唄などの作業動作に由来をもつ踊りでは，踊り手がコマになったり手拭いでコマを回したりする動作を強調して踊ること。

・（　　）などの力強い踊りでは，腰を低くして踊ること。

(a)  

19.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・こまづくり唄などの作業動作に由来をもつ踊りでは，踊り手がコマになったり手拭いでコマを回したりする動作を強調して踊ること。

・大漁唄い込みなどの（　　）では，腰を低くして踊ること。

(a)  

20.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉日本の民踊

・こまづくり唄などの作業動作に由来をもつ踊りでは，踊り手がコマになったり手拭いでコマを回したりする動作を強調して踊ること。

・大漁唄い込みなどの力強い踊りでは，（　　）踊ること。

(a)  

21.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・（　）などのゲーム的な要素が入った踊りでは，グランド・チェーンの行い方を覚えて次々と替わる相手と合わせて踊ること。

(a)  

22.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・ヒンキー・ディンキー・パーリ・ブーなどの（　）が入った踊りでは，グランド・チェーンの行い方を覚えて次々と替わる相手と合わせて踊ること。

(a)  

23.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・ヒンキー・ディンキー・パーリ・ブーなどのゲーム的な要素が入った踊りでは，（　）の行い方を覚えて次々と替わる相手と合わせて踊ること。

(a)  

24.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・ヒンキー・ディンキー・パーリ・ブーなどのゲーム的な要素が入った踊りでは，グランド・チェーンの行い方を覚えて（　　）と合わせて踊ること。

(a)  

25.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・（　　）などの軽やかなステップの踊りでは，グレープバインステップや（　）ステップなどをリズミカルに行って踊ること。

(a)  

26.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・ハーモニカなどの（　　）では，グレープバインステップやハーモニカステップなどをリズミカルに行って踊ること。

(a)  

27.「入学年次　技能」フォークダンス

〈曲目と動きの例示〉外国のフォークダンス

・ハーモニカなどの軽やかなステップの踊りでは，（　）ステップやハーモニカステップなどをリズミカルに行って踊ること。

(a)