NEW
Font size
WorksheetsTest_GDMN
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
2. Nhóm phương pháp hình thành khái niệm cho trẻ có những phương pháp nào?
Nhóm phương pháp dùng lời nói
Nhóm phương pháp thực hành
Nhóm phương pháp đánh giá, nêu gương
Nhóm phương pháp tác động bằng tình cảm
4. Môi trường lao động của giáo viên mầm non là gì?
Trường mầm non
Môi trường sư phạm và gia đình
Lớp mầm non
Gia đình và trường mầm non
Câu 3: Hoạt động giáo dục nào sau đây KHÔNG thực hiện ở độ tuổi nhà trẻ?
A. Hoạt động giao lưu, cảm xúc
B. Hoạt động với đồ vật.
C. Hoạt động chơi- tập có chủ đích.
D. Hoạt động lao động.
Câu 4: Trong chương trình Giáo dục mầm non, đánh giá sự phát triển của trẻ nhà trẻ được thực hiện ở thời điểm nào?
A. Đánh giá trẻ hằng ngày; đánh giá trẻ hằng tuần.
B. Đánh giá trẻ hằng ngày; đánh giá trẻ theo học kỳ.
C. Đánh giá trẻ theo chủ đề; đánh giá trẻ theo hoạt động.
D. Đánh giá trẻ hằng ngày; đánh giá trẻ theo giai đoạn.
Câu 5. Chương trình giáo dục mầm non qui định số bữa ăn tối thiểu cho trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non là mấy bữa?
A. Tối thiểu hai bữa chính và một bữa phụ
B. Tối thiểu một bữa chính và một bữa phụ.
B. Tối thiểu một bữa chính và một bữa phụ.
D. Một bữa chính và hai bữa phụ.
Câu 8: Khi trẻ ngủ trưa, giáo viên mầm non có nhiệm vụ gì?
A. Trực để quan sát, phát hiện và xử lý kịp thời các tình huống có thể xảy ra trong khi trẻ ngủ.
B. Tranh thủ soạn bài và làm đồ dùng đồ chơi cho giờ giảng sau
C. Ngủ cùng trẻ và thức dậy cùng trẻ để tạo thói quen ngủ trưa cho trẻ
D. Sắp xếp lại đồ dùng đồ chơi trong phòng học để buổi chiều trẻ thực hiện hoạt động mới
Câu 10: Mục tiêu về giáo dục phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo là.
A. Ham hiểu biết, thích khám phá tìm tòi các sự vật hiện tượng xung quanh. Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
B. Ham hiểu biết, thích khám phá tìm tòi các sự vật hiện tượng xung quanh. Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Có sự nhạy cảm của các giác quan.
C. Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh. Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
D. Ham hiểu biết, thích khám phá tìm tòi các sự vật hiện tượng xung quanh. Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết của mình.
STEAM là viết tắt bởi các chữ cái của từ tiếng anh nào?
khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán
khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán, nghệ thuật
khoa học, công nghệ, kỹ năng, tạo hình
kiến thức, kỹ năng, thái độ và toán
Hãy điền vào chỗ trống: Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.
đầu tiên
quan trọng
quyết định
tiền đề
Chế độ sinh hoạt cho trẻ 3 - 6 tháng tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non, trẻ ngủ mấy giấc?
1
2
3
4
Chế độ ăn của trẻ 3 - 6 tháng tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non là?
Bú mẹ và ăn bổ sung 2 - 3 bữa
Bú mẹ
Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ
Ăn 1 bữa chính và 2 bữa phụ
Chế độ ăn của trẻ 18 - 24 tháng tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non là?
Bú mẹ và ăn bổ sung 2 - 3 bữa
Bú mẹ
Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ
Ăn 1 bữa chính và 2 bữa phụ
Chế độ ăn của trẻ 12 - 24 tháng tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non là?
Bú mẹ và ăn bổ sung 2 - 3 bữa
Bú mẹ
Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ
Ăn 1 bữa chính và 2 bữa phụ
Nhu cầu khuyến nghị năng lượng tại cơ sở giáo dục mầm non/ ngày/trẻ (chiếm 60 - 70% nhu cầu cả ngày) đối với trẻ 3 - 6 tháng là?
500 - 550Kcal
330 - 350 Kcal
600 - 700 Kcal
600 - 651 Kcal
Nhu cầu khuyến nghị năng lượng tại cơ sở giáo dục mầm non/ ngày/trẻ (chiếm 60 - 70% nhu cầu cả ngày) đối với trẻ 18 - 24 tháng là?
500 - 550Kcal
330 - 350 Kcal
600 - 700 Kcal
600 - 651 Kcal
Nhu cầu khuyến nghị năng lượng / ngày/trẻ đối với trẻ 6 - 12 tháng là?
500 - 550Kcal
330 - 350 Kcal
600 - 700 Kcal
600 - 651 Kcal
Nhu cầu khuyến nghị năng lượng / ngày/trẻ đối với trẻ 3 - 6 tháng là?
500 - 550Kcal
330 - 350 Kcal
600 - 700 Kcal
600 - 651 Kcal
Tỷ lệ chất đạm (Protit) cung cấp năng lượng cho trẻ từ 12 -24 tháng tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
30% - 40%
47% - 50%
20% - 30%
Tỷ lệ chất béo (Lipit) cung cấp năng lượng cho trẻ từ 12 -24 tháng tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
30% - 40%
47% - 50%
20% - 30%
Tỷ lệ chất bột (Gluxit) cung cấp năng lượng cho trẻ từ 12 -24 tháng ở độ tuổi nhà trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
30% - 40%
47% - 50%
20% - 30%
Tỷ lệ chất bột (Gluxit) cung cấp năng lượng cho trẻ mẫu giáo tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
30% - 40%
47% - 50%
52% - 60%
Tỷ lệ chất béo (Lipit) cung cấp năng lượng cho trẻ mẫu giáo tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
25% - 35%
47% - 50%
52% - 60%
Tỷ lệ chất đạm (Protit) cung cấp năng lượng cho trẻ mẫu giáo tại cơ sở giáo dục mầm non được khuyến nghị chiếm bao nhiêu % năng lượng khẩu phần ăn?
13% - 20%
25% - 35%
47% - 50%
52% - 60%
Với trẻ mẫu giáo, lượng nước uống khoảng bao nhiêu lít/trẻ/ngày (kể cả nước trong thức ăn) là bao nhiêu?
1,6 - 2,0
0,8 - 1,6
2,0 - 2,2
0,5 - 0,8
Với trẻ 12 - 24 tháng, lượng nước uống khoảng bao nhiêu lít/trẻ/ngày (kể cả nước trong thức ăn) là bao nhiêu?
1,6 - 2,0
0,8 - 1,6
2,0 - 2,2
0,5 - 0,8
Số lượng trẻ em tối đa trong một lớp mẫu giáo cho trẻ em từ 03 tuổi đến 04 tuổi được quy định là bao nhiêu?
20
25
30
35
Số lượng trẻ em tối đa trong một lớp mẫu giáo cho trẻ em từ 04 tuổi đến 05 tuổi được quy định là bao nhiêu?
20
25
30
35
Số lượng trẻ em tối đa trong một lớp mẫu giáo cho trẻ em từ 05 tuổi đến 06 tuổi được quy định là bao nhiêu?
20
25
30
35
Số lượng trẻ em tối đa trong một nhóm trẻ 25 - 36 tháng được quy định là bao nhiêu?
20
25
30
35
Số lượng trẻ em tối đa trong một nhóm trẻ 13 - 24 tháng được quy định là bao nhiêu?
20
25
30
35
