El paramecio es un organismo unicelular, no forma colonias y posee cilios que son vellosidades alrededor del organismo que están asociadas al movimiento y le permiten desenvolverse en ambientes acuáticos con bastante materia orgánica. El Paramecio se alimenta de restos vegetales que se ubica en diferentes partes del hábitat. A continuación se muestra la imagen de un Paramecio y sus partes.

De acuerdo a lo anterior ¿Cuál es la función de los cilios?

Así como el cuerpo necesita nutrirse, y los alimentos son procesados inicialmente por los dientes para transformarlos en sustancias más pequeñas, en las células pasa algo similar, y está función la realizan los Lisosomas, ya que permiten que las sustancias pasen hacer más pequeñas evitando así su acumulación. Existe una enfermedad que se caracteriza por la acumulación de grasas en órganos como el Bazo, Hígado, Pulmones entre otros. Esta es ocasionada por la deficiencia de una enzima presente en los Lisosomas que no permiten la eliminación o reciclaje de dichas sustancias.

De acuerdo con la información anterior ¿por qué se acumulan estas sustancias en los Lisosomas?

Los seres vivos, según la cantidad de células que los componen, pueden considerar dentro de dos grandes grupo: el primero grupo que está conformado por organismos formados por única célula y el segundo conformado por organismos con dos o más células. Según lo anterior, el nombre de estos dos grandes grupos es:_

La célula vegetal, es una célula que posee un núcleo definido, su principal función es producir su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Estas células tienen unos organelos que no poseen las células animales, como son: pared celular; una sola Vacuola; Cloroplastos y además que poseen un forma rectangular.

De acuerdo a lo anterior ¿los cloroplastos que función cumplen en la célula?

El sistema solar es un sistema planetario constituido por una estrella que ejerce atracción gravitacional sobre los cuerpos celestes que giran a su alrededor. Según la NASA, se cree que nuestro sistema solar se formó a partir de una sola nube plana de gas. Por lo tanto, ¿Qué función cumplen las orbitas dentro de nuestro sistema solar?

Los planetas del sistema solar se dividen en dos grupos, uno es el de los planetas solidos o rocosos que cuentas con un núcleo metálico y otros que están formados en gran parte por gases, conocidos como planetas gaseosos. ¿Cuáles son los planetas solidos o rocosos de nuestro sistema solar?

Sin duda, el elemento más llamativo de Saturno son sus anillos, los cuales se cree que están compuestos por millones de pedazos de hielo y roca procedentes cometas, asteroides o lunas que se desintegraron debido a la poderosa gravedad de Saturno. ¿Cuántos anillos tiene Saturno y cual es la principal característica de estos?

La Tierra es el mayor de los planetas interiores y se creó como todos los planetas restantes del Sistema Solar, hace aproximadamente 4.6 miles de millones de años. La Tierra primigenia se formó por la colisión y fusión de fragmentos de rocas más pequeños, de los denominados planetesimales. ¿Cómo se llaman las dos capas de la tierra que se encuentran ubicadas encima de la corteza terrestre y que son el lugar donde se desarrollan la mayoría de actividades humanas?

Se dice que los continentes tal como están formados en la actualidad, se debe a un proceso conocido como deriva continental. ¿Cuál es la explicación mas acertada a como fue que se formaron dichos continentes?

El conjunto numérico de los números enteros es aquel que está conformado por los números naturales y sus opuestos negativos, según lo anterior, es correcto afirmar que

Para el año 1640, unos piratas del mar Mediterraneo escondieron cuatro tesoros y la ubicación de los mismos, la registraron en el mapa que se muestra a continuación ¿Cuál es la ubicación en coordenadas cartesianas de cada uno de los tesoros?

La recta numérica permite realizar operaciones como la adición y la sustracción entre números enteros. La operación presentada en la recta numérica de la imagen es:

Mateo debe 70.000 pesos a cada uno de sus amigos. Si tiene 7 amigos es correcto afirmar que

Se va a realizar una expedición de ocho días para ver los restos del Titanic que se encuentran aproximadamente a 3800 metros bajo el nivel del mar. Si el submarino debe demorar 4 días descendiendo desde el nivel del mar, es correcto afirmar que

En un pequeño pueblo llamado Villa Esperanza, los habitantes viven rodeados de tecnología y artefactos que facilitan sus vidas cotidianas. Desde las lámparas que iluminan sus hogares hasta los dispositivos electrónicos que los mantienen conectados con el mundo exterior, cada artefacto despierta su curiosidad y asombro. En la escuela local, los estudiantes de sexto grado exploran la historia y evolución de estos artefactos, descubriendo cómo han transformado la sociedad a lo largo del tiempo. Un día, la maestra les plantea una pregunta intrigante: “¿Qué es un artefacto tecnológico?” Y así comienza su viaje de aprendizaje sobre este fascinante tema.

1. Según el texto anterior ¿Cuál es la definición de un artefacto tecnológico?

En el laboratorio de ciencias de la Escuela Primaria “Los Inventores”, los estudiantes de sexto grado están explorando el mundo de la iluminación. La maestra, la Sra. Martínez, ha organizado una actividad práctica en la que los alumnos deben investigar y comprender los diferentes tipos de artefactos de iluminación que se utilizan en los hogares. Los niños se emocionan al aprender sobre lámparas de pared, colgantes, rieles y sistemas de tira. Además, han descubierto cómo la elección adecuada de artefactos de iluminación puede transformar un espacio y crear ambientes acogedores. Ahora, la Sra. Martínez les plantea una pregunta desafiante: “¿Qué función cumplen los artefactos de iluminación en el hogar?”

2. Según el texto anterior ¿Qué función cumplen los artefactos de iluminación en el hogar?

En el área de Trabajo y Tecnología de la Escuela Primaria “Los Inventores”, los estudiantes de sexto grado exploran el mundo de los artefactos del hogar. La maestra, la Sra. Rodríguez, ha diseñado una serie de actividades prácticas para que los alumnos comprendan la importancia de aplicar técnicas y procesos tecnológicos en la generación y uso racional de productos funcionales para el hogar. Los niños han aprendido sobre artefactos como electrodomésticos, herramientas manuales y dispositivos electrónicos. Ahora, la Sra. Rodríguez les plantea una pregunta desafiante: “¿Por qué es importante ser responsable en el uso y cuidado de los artefactos del hogar?”

3. Según el texto anterior ¿Cuál de los siguientes artefactos tecnológicos utiliza ondas electromagnéticas para calentar y cocinar alimentos?

En el área de Trabajo y Tecnología de la Escuela Primaria “Los Inventores”, los estudiantes de sexto grado exploran el mundo de los artefactos del hogar. La maestra, la Sra. Rodríguez, ha diseñado una serie de actividades prácticas para que los alumnos comprendan la importancia de aplicar técnicas y procesos tecnológicos en la generación y uso racional de productos funcionales para el hogar. Los niños han aprendido sobre artefactos como electrodomésticos, herramientas manuales y dispositivos electrónicos. Ahora, la Sra. Rodríguez les plantea una pregunta desafiante: “¿Por qué es importante ser responsable en el uso y cuidado de los artefactos del hogar?”

4. Según el texto anterior ¿Por qué es importante ser responsable en el uso y cuidado de los artefactos del hogar?

En un mundo cada vez más interconectado y tecnológicamente avanzado, los artefactos tecnológicos se han vuelto indispensables en nuestra vida diaria. Desde dispositivos electrónicos como teléfonos móviles y computadoras que nos mantienen conectados con el mundo, hasta artefactos de iluminación que brindan luz en nuestros espacios, la presencia de la tecnología es omnipresente. En este contexto, la pregunta sobre cuál de los artefactos presentados no es tecnológico despierta un interés particular, ya que nos invita a reflexionar sobre la naturaleza y el alcance de la tecnología en nuestra vida cotidiana.

5. Según el texto anterior ¿Cuál de los siguientes artefactos NO es tecnológico?

¿Por qué surgen los géneros literarios?

La diferencia entre un texto dramático y un texto narrativo es que

En el río Sinú se encuentran una gran variedad de peces que sirven de alimento a las poblaciones ribereñas que aprovechan este recurso para su sustento.
¿ En el texto anterior la palabra Sinú a qué sustantivo corresponde?

• Las palabras: casa-árbol--mesa--silla --regla--lápiz--escuela--maestra--libro--reloj--collar-aro--radio--mano-televisor--sello-teléfono--plástico. Hacen parte de dos sustantivos al mismo tiempo, ellos son:

¿Cuál de estas oraciones no presenta un verbo?

Escoja la opción correcta para completar el espacio.

Sara ____ to school every day.

Escoja la opción correcta para completar el espacio.

My father ____ oranges every morning.

Escoja la opción correcta con base en el enunciado.

The number 35 in letters is.

Escoja la opción correcta para completar el espacio.

They ____ good friends.

Escoja la opción correcta con base en el enunciado.

The expression “BE CAREFUL” means.

EL GIGANTE EGOÍSTA

Había una vez un gigante que tenía un enorme castillo y un precioso jardín. Toda la gente admiraba ese hermoso lugar.

Cierto día, cuando el gigante regresó de un viaje muy largo, vio a varios niños jugando en su jardín. Como no le gustaban, los echó y les prohibió volver.

Los niños no regresaron al jardín. Todo se puso triste y el invierno se quedó para siempre ahí. Un día, los niños y niñas volvieron escondidos y todo floreció nuevamente. El gigante se dio cuenta de que su jardín necesitaba la de la alegría de los niños.

Desde entonces, el gigante fue bueno con ellos y les pidió permitió jugar en su jardín todos los días.

 ¿Qué titulo le colocarías al final de cuento?

EL GIGANTE EGOÍSTA

Había una vez un gigante que tenía un enorme castillo y un precioso jardín. Toda la gente admiraba ese hermoso lugar.

Cierto día, cuando el gigante regresó de un viaje muy largo, vio a varios niños jugando en su jardín. Como no le gustaban, los echó y les prohibió volver.

Los niños no regresaron al jardín. Todo se puso triste y el invierno se quedó para siempre ahí. Un día, los niños y niñas volvieron escondidos y todo floreció nuevamente. El gigante se dio cuenta de que su jardín necesitaba la de la alegría de los niños.

Desde entonces, el gigante fue bueno con ellos y les pidió permitió jugar en su jardín todos los días.

¿De las siguientes oraciones cuál es la más general?

La ética se encarga de descubrir que hay detrás de la forma de ser y de actuar del ser humano y establece reglas de lo que es bueno y lo que es malo.

De lo anterior podemos inferir que la ética se encarga de:

Los valores humanos de cada persona son aquellos que nos guían a lo largo de todas nuestras acciones y decisiones.

De la lectura anterior, podemos decir que los valores son:

El puntillismo es una técnica de pintura desarrollada en el siglo XIX, especialmente asociada con los artistas Paul Signac y Georges Seurat. Esta técnica se caracteriza por la aplicación de pequeños puntos de color, los cuales, vistos desde la distancia adecuada, se mezclan ópticamente para formar una imagen coherente. Los artistas puntillistas buscaban capturar la luz y el color, explorando la percepción visual y la interacción entre los colores en el lienzo. A través del puntillismo, se logra una vibración visual única y una sensación de luminosidad que va más allá de las técnicas convencionales de pintura.

Según el texto anterior ¿ Cuál fue uno de los principales objetivos de los artistas puntillistas?

El puntillismo es una técnica de pintura desarrollada en el siglo XIX, especialmente asociada con los artistas Paul Signac y Georges Seurat. Esta técnica se caracteriza por la aplicación de pequeños puntos de color, los cuales, vistos desde la distancia adecuada, se mezclan ópticamente para formar una imagen coherente. Los artistas puntillistas buscaban capturar la luz y el color, explorando la percepción visual y la interacción entre los colores en el lienzo. A través del puntillismo, se logra una vibración visual única y una sensación de luminosidad que va más allá de las técnicas convencionales de pintura.

Según el texto anterior ¿Qué características define la técnica del puntillismo?