wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THI GIỮA KỲ

Total questions: 30

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Thu thập thông tin là gì?

a)

A. Là hệ thống tri thức được thu thập và xử lý để phục vụ cho việc ban hành, tổ chức thực hiện và kiểm tra đánh giá quyết định quản lý

b)

B. Là quá trình tập hợp thông tin theo những tiêu chí cụ thể nhằm làm rõ những vấn đề, nội dung liên quan đến lĩnh vực nhất định

c)

C. Là hoạt động phân tích, phân loại thông tin theo các nguyên tắc và phương pháp nhất định, trên cơ sở đó đưa ra các biện pháp giải quyết công việc.

d)

D. Tất cả các đáp án trên

2.

Xử lý thông tin là gì?

a)

A. Là hệ thống tri thức được thu thập và xử lý để phục vụ cho việc ban hành, tổ chức thực hiện và kiểm tra đánh giá quyết định quản lý

b)

B. Là quá trình tập hợp thông tin theo những tiêu chí cụ thể nhằm làm rõ những vấn đề, nội dung liên quan đến lĩnh vực nhất định

c)

C. Là hoạt động phân tích, phân loại thông tin theo các nguyên tắc và phương pháp nhất định, trên cơ sở đó đưa ra các biện pháp giải quyết công việc.

d)

D. Tất cả các đáp án trên

3.

Vai trò của thu thập và xử lý thông tin trong công tác tổ chức được thể hiện như thế nào?

a)

A. Nhận thức các vấn đề liên quan tới việc thiết kế mô hình cơ cấu tổ chức, phân công phân nhiệm và giao quyền.

b)

B. Cung cấp các dữ liệu cần thiết và xây dựng các phương án để bố trí, sắp xếp, sử dụng nhân lực, vật lực và tài lực

c)

C. Cung cấp các dữ liệu để làm cơ sở cho việc xây dựng nội quy, quy chế và chính sách của tổ chức

d)

D. Đáp án a,b

e)

E. Đáp án a,b,c

4.

Ví dụ dưới đây thuộc dạng câu hỏi gì?

Để tìm hiểu vấn đề: “Tình hình sử dụng internet và phương tiện truyền thông xã hội trong thanh thiếu niên.” Anh/chị cần thu thập những thông tin gì?

A.   Cách mà thanh thiếu niên sử dụng internet và các nền tảng truyền thông xã hội

B.   Thói quen trực tuyến

C.   Thời gian dành cho mạng xã hội so với các hoạt động khác

D.  Ý kiến khác ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

a)

A. Câu hỏi đóng

b)

B. Câu hỏi mở

c)

C. Câu hỏi kết hợp đóng, mở

5.

Thông tin là...

a)

A. Dữ liệu đã được xử lý

b)

B. Những gì mang lại hiểu biết cho con người

c)

C. Những gì con người thu nhận được về thế giới khách quan

d)

D. Tất cả các đáp án trên

6.

Khi hỏi mức độ hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ, thì các câu trả lời là: 1, 2, 3, 4, 5. Trong đó: 1(Rất không hài lòng); 2 (Không hài lòng); 3(Tương đối hài lòng); 4(Hài lòng); 5(Rất hài lòng). Vậy, đây là kiểu câu hỏi….

a)

A. Định tính

b)

B. Định lượng

c)

C. Vừa định tính vừa định lượng

7.

Vai trò của thu thập và xử lý thông tin gắn liền với các chức năng của?

a)

A. Công tác hành chính

b)

B. Công tác lãnh đạo

c)

C. Công tác quản lý

8.

Thu thập thông tin có đặc điểm gì?

a)

A. Có tính mục đích; tính đa dạng; có nguồn và kênh thông tin khác nhau.

b)

B. Có tính mục đích; tính đa dạng; có nguồn và kênh thông tin khác nhau; quá trình liên tục; chịu tác động của nhiều nhân tố; một khâu trong quá trình thông tin của tổ chức.

c)

C. Tạo ra các quyết định quản lý đúng đắn; tạo ra những thông tin mới, bổ sung thông tin mà trước đó chưa được biết đến; chất lượng thông tin bị tác động bởi nhiều yếu tố; đảm bảo các điều kiện cơ bản.

d)

D. Tất cả các đáp án trên

9.

Đặc điểm của thông tin?

a)

A. Mang tính khách quan, chủ quan

b)

B. Có giá trị nhất định

c)

C. Giá trị thông tin có thể lượng hoá theo giá cả

d)

D. Đáp án b,c

e)

E. Đáp án a,b

10.

Công chức, viên chức thực hiện thu thập thông tin phục vụ cho hoạt động quản lý nhà nước cần quan tâm tới các yêu cầu gì?

a)

A. Hiểu, biết chính xác nhu cầu thông tin phục vụ quản lý; Đánh giá được ý nghĩa thông tin mà mình thu thập xử lý

b)

B. Nắm vững, tìm tòi và có khả năng phát hiện, thu thập những thông tin cần thiết; Nắm chính xác nguồn thông tin để khai thác, thu thập, cung cấp hợp lý, đúng lúc, đúng mục đích, phù hợp với quy định của pháp luật

c)

C. Tổ chức mạng lưới thông tin phù hợp để bổ sung cho nhau; nhân sự trong cơ quan phải hiểu công việc và nắm vững chu trình

d)

D. Đáp án a,b

e)

E. Đáp án b,c

11.

Thông tin trong quản lý nhà nước có vai trò gì?

a)

A. Thông tin là công cụ, là phương tiện, là sản phẩm của quá trình quản lý

b)

B. Thông tin là cơ sở để ban hành các quyết định quản lý

c)

C. Thông tin là căn cứ để tổ chức kiểm tra, đánh giá và thực hiện các quyết định quản lý

d)

D. Thông tin góp phần quan trọng trong việc phân tích, dự báo, phòng ngừa và ngăn chặn rủi ro trong hoạt động quản lý

e)

E. Tất cả các đáp án trên

12.

Xử lý thông tin có đặc điểm gì?

a)

A. Có tính mục đích; tính đa dạng; có nguồn và kênh thông tin khác nhau.

b)

B. Có tính mục đích; tính đa dạng; có nguồn và kênh thông tin khác nhau; quá trình liên tục; chịu tác động của nhiều nhân tố; một khâu trong quá trình thông tin của tổ chức.

c)

C. Tạo ra các quyết định quản lý đúng đắn; tạo ra những thông tin mới, bổ sung thông tin mà trước đó chưa được biết đến; chất lượng thông tin bị tác động bởi nhiều yếu tố; đảm bảo các điều kiện cơ bản.

d)

D. Tất cả các đáp án trên

13.

Phương pháp phỏng vấn sâu có ưu điểm gì?

a)

A. Tái hiện được sự kiện xảy ra qua lời kể của các nhân chứng; Tạo giá trị và mức độ tin cậy cao cho thông tin

b)

B. Người trả lời có cơ hội để phát triển, hoàn thiện những câu trả lời của họ và điều này có thể tạo nên một động lực, hiệu quả "điều phối".

c)

C. Khách quan hoá thông tin; Tạo ra sự độc quyền về thông tin

d)

D. Đáp án a,b,c

e)

E. Đáp án a,c

14.

Thông tin sơ cấp là...

a)

A. là thông tin sẵn có được cung cấp

b)

B. là thông tin lấy từ báo cáo, sổ sách của tổ chức

c)

C. là thông tin lấy từ đối tác, đối thủ cạnh tranh, tổ chức có liên quan, các nhà cung cấp, chính phủ,...

d)

D. là thông tin mới tự thu thập

15.

Thông tin thứ cấp là…

a)

A. là thông tin sẵn có

b)

B. là thông tin lấy từ báo cáo, sổ sách của tổ chức

c)

C. là thông tin lấy từ đối tác, đối thủ cạnh tranh, tổ chức có liên quan, các nhà cung cấp, chính phủ,...

d)

D. là thông tin mới tự thu thập

16.

Trong quản lý nhà nước, thông tin được phân loại theo mấy tiêu chí?

a)

A. 3 tiêu chí: kênh tiếp nhận; tính chất và đặc điểm sử dụng thông tin; phạm vi và lĩnh vực hoạt động.

b)

B. 4 tiêu chí: kênh tiếp nhận; tính chất và đặc điểm sử dụng thông tin; phạm vi và lĩnh vực hoạt động; tính chất thời điểm nội dung.

c)

C. 5 tiêu chí: kênh tiếp nhận; tính chất và đặc điểm sử dụng thông tin; phạm vi và lĩnh vực hoạt động; tính chất thời điểm nội dung; thuộc tính bí mật.

17.

Thứ tự các bước thu thập thông tin thứ cấp?

a)

A. Xác định thông tin cần thu thập -> Xác định nguồn, kênh thông tin thứ cấp-> Thu thập thông tin tổng quan, quá khứ -> Thu thập thông tin cập nhật và cụ thể hơn -> Thu thập thông tin chuyên sâu -> Tập hợp và đánh giá kết quả thu thập

b)

B. Xác định nguồn, kênh thông tin thứ cấp -> Xác định thông tin cần thu thập -> Thu thập thông tin tổng quan, quá khứ -> Thu thập thông tin cập nhật và cụ thể hơn -> Thu thập thông tin chuyên sâu -> Tập hợp và đánh giá kết quả thu thập

c)

C. Xác định nguồn, kênh thông tin thứ cấp -> Xác định thông tin cần thu thập -> Thu thập thông tin tổng quan, quá khứ -> Thu thập thông tin chuyên sâu -> Thu thập thông tin cập nhật và cụ thể hơn -> Tập hợp và đánh giá kết quả thu thập.

d)

D. Xác định thông tin cần thu thập -> Xác định nguồn, kênh thông tin thứ cấp-> Thu thập thông tin tổng quan, quá khứ -> Thu thập thông tin chuyên sâu -> Thu thập thông tin cập nhật và cụ thể hơn -> Tập hợp và đánh giá kết quả thu thập.

18.

Các bước quan sát thu thập thông tin sơ cấp?

a)

A. Xác định khách thể quan sát -> Xác định thời gian, địa điểm, thời điểm quan sát -> Tiến hành quan sát thu thập thông tin -> Lựa chọn cách thức quan sát -> Ghi chép thông tin quan sát -> Kiểm tra việc quan sát

b)

B. Xác định đối tượng quan sát -> Xác định thời gian, địa điểm, thời điểm quan sát -> Lựa chọn cách thức quan sát -> Tiến hành quan sát thu thập thông tin -> Ghi chép thông tin quan sát -> Kiểm tra việc quan sát

c)

C. Xác định khách thể quan sát -> Xác định thời gian, địa điểm, thời điểm quan sát -> Lựa chọn cách thức quan sát -> Tiến hành quan sát thu thập thông tin -> Ghi chép thông tin quan sát -> Kiểm tra việc quan sát

d)

D. Xác định đối tượng quan sát -> Xác định thời gian, địa điểm, thời điểm quan sát -> Tiến hành quan sát thu thập thông tin -> Lựa chọn cách thức quan sát -> Ghi chép thông tin quan sát

19.

Dữ liệu là gì?

a)

A. Các con số được sắp xếp ngẫu nhiên.

b)

B. Thông tin thô chưa được xử lý, có thể là số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.

c)

C. Ý Kiến thức đã được phân tích và đúc kết.

d)

D. Các giả thuyết khoa học chưa được chứng minh.

20.

Quy trình thu thập thông tin bao gồm những bước nào?

a)

A. Thu thập dữ liệu, xác định mục tiêu, phân tích dữ liệu, đưa ra kết luận

b)

B. Xác định mục tiêu, thu thập dữ liệu, phân tích dữ liệu, đưa ra kết luận

c)

C. Phân tích dữ liệu, xác định mục tiêu, thu thập dữ liệu, đưa ra kết luận

21.

Các phương pháp thu thập thông tin sơ cấp phổ biến là gì?

a)

A. Phỏng vấn, thảo luận nhóm, phân tích tài liệu

b)

B. Khảo sát, phân tích tài liệu, quan sát

c)

C. Phân tích tài liệu, phỏng vấn, thảo luận nhóm

d)

D. Phỏng vấn, khảo sát, quan sát

22.

Chọn câu nào là câu hỏi định lượng?

a)

A. Bạn có thích sản phẩm này không?

b)

B. Bạn mua sản phẩm này bao nhiêu lần trong một tháng?

c)

C. Tại sao bạn chọn sản phẩm này?

d)

D. Bạn cảm thấy sản phẩm này như thế nào?

23.

Dữ liệu KHÔNG bao gồm dạng nào sau đây?

a)

A. File âm thanh ghi lại cuộc phỏng vấn.

b)

B. Bảng thống kê doanh thu hàng tháng.

c)

C. Kết luận từ báo cáo nghiên cứu thị trường.

d)

D. Các hình ảnh chụp từ vệ tinh.

24.

Trong quản lý, thông tin vừa là nguyên liệu ... vừa là kết quả ...

(a)  

25.

Khi thu thập thông tin truyền miệng, điều nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần lưu ý?

a)

A. Ghi chép lại ngay lập tức để tránh sai lệch.

b)

B. Chỉ thu thập từ những người có uy tín trong cộng đồng.

c)

C. Xác minh tính chính xác của thông tin từ nhiều nguồn độc lập.

d)

D. Phỏng vấn càng nhiều người càng tốt, không cần kiểm chứng.

26.

"Thông tin truyền miệng luôn kém giá trị hơn so với dữ liệu văn bản."

a)

A. Đúng

b)

B. Sai

27.

"Những câu hỏi nào sau đây NÊN dùng trong phỏng vấn?"

a)

A. Câu hỏi đóng

b)

B. Câu hỏi dẫn dắt

c)

C. Câu hỏi mở

d)

D. Câu hỏi giả định

28.

Trong hoạt động quản lý nhà nước, tình huống nào sau đây NÊN sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu để thu thập thông tin?

a)

A. Thống kê số lượng hộ gia đình đăng ký sử dụng điện mặt trời.

b)

B. Đánh giá mức độ hài lòng của người dân về một chính sách công mới triển khai.

c)

C. Kiểm kê tài sản công tại các cơ quan nhà nước.

d)

D. Xác định số lượng giấy phép xây dựng đã cấp trong quý.

29.

Tình huống: Một nghiên cứu quan sát thấy rằng 80% người dân phân loại rác khi có mặt tình nguyện viên. Kết luận nào sau đây CHÍNH XÁC NHẤT?

a)

A. Người dân có ý thức phân loại rác cao.

b)

B. Hành vi phân loại rác có thể thay đổi khi có yếu tố giám sát.

c)

C. Tình nguyện viên đã hướng dẫn người dân làm sai.

d)

D. Dữ liệu này không có giá trị vì thiếu đối chứng.

30.

Khi quan sát hành vi nhóm trong môi trường tự nhiên, phương pháp nào giảm thiểu hiệu ứng "Người quan sát làm thay đổi hành vi đối tượng" mà vẫn đảm bảo tính hệ thống?

a)

A. Sử dụng camera ẩn và phân tích dữ liệu sau đó theo mã hóa hành vi chuẩn.

b)

B. Công khai vai trò người quan sát và giải thích mục đích nghiên cứu để tạo thiện cảm.

c)

C. Chỉ ghi chép các hành vi nổi bật, bỏ qua chi tiết nhỏ.

d)

D. Dựa vào báo cáo tự đánh giá của đối tượng sau khi quan sát.