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Examen - Taller de Introducción a la LSM Nivel 2

Total questions: 25

Worksheet time: 20mins

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1.

¿Cuál es el clasificador para vehículos pinceles o cuchillos?

a)

b)

c)

d)

2.

Es una manera de lograr una oración condicional:

a)

Iniciar la oración con «ejemplo»

b)

Deletreando «condición» o «si» al inicio

c)

Usando la seña de «condición»

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿Qué significa esta seña?

a)

Asalto

b)

Es una G repetida

c)

17

d)

Guanajuato

4.

Es el objeto real o imaginario con el que se relaciona el concepto

a)

Referente

b)

Significante

c)

Clasificador (CL)

d)

Unidad cognitiva de significado

5.

¿Qué significa esta seña?

a)

Ahorcar

b)

Ex

c)

Abogado

d)

Matar

6.

Es un ejemplo de una oración condicional negativa escrita en español con la gramática y sintaxis de la LSM:

a)

Si no comes no hay postre

b)

¿Tu papá permiso no? Tú ir no puedes

c)

Ejemplo tú estudiar tú trabajo mejor alcanzar puedes

d)

Ustedes terminar tarea luego salir pueden

7.

¿Qué significa esta seña?

a)

Ver/Mirar

b)

Ciego

c)

Atención/atender

d)

Ojos

8.

Es un ejemplo de seña compuesta:

a)

Pan con leche

b)

Llanta (seña + rasgo facial)

c)

Madrastra

d)

Unión libre

9.

¿Cuál es la seña para «descubrir», «encontrar» o «darse cuenta»?

a)

b)

c)

10.

Un calco lingüístico es...

a)

Una palabra/seña que adquiere o modifica su significado en función de su demográfico

b)

La adopción de una palabra/seña o estructura de otra lengua mediante la traducción literal de sus componentes, en lugar de un préstamo directo

c)

Una palabra/seña creada y usada por los integrantes de una minoría lingüística

d)

Todos los anteriores

11.

¿Qué significa esta seña?

a)

No hay

b)

Calor

c)

Aire

d)

Lavar (rostro)

12.

Es un ejemplo de un hiperónimo y sus hipónimos:

a)

Automóvil, motocicleta, patineta

b)

Mesas, sillas, cubiertos

c)

Frutas, verduras, granos

d)

Medios de comunicación: prensa, radio, TV

13.

¿Cuál es la seña para «atacar»?

a)

b)

c)

14.

¿Qué significa esta seña?

a)

Antes

b)

Aprovechar

c)

Antiguo

d)

Siempre

15.

Los verbos direccionales o demostrativos son aquellos...

a)

Cuya estructura o movimiento NO revela a los participantes del discurso o narrativa

b)

Que expresan los elementos de una oración por medio de clasificadores

c)

Cuya estructura o movimiento incorpora a los elementos del discurso o narrativa

d)

Que suprimen el uso de marcadores temporales

16.

¿Cuál es la seña para «caer»?

a)

b)

c)

17.

Son ejemplos de verbos llanos/no demostrativos

a)

Respetar, regalar, responder

b)

Derrotar, proteger, decir

c)

Ayudar, apoyar, ir

d)

Conocer, explicar, amar

18.

¿Qué significa esta seña?

a)

Enojo

b)

Pensar

c)

Divisar

d)

Señor

19.

¿Cuál es la seña para «quedar/se»?

a)

b)

c)

20.

¿QUÉ SIGNIFICA ESTA SEÑA?

(a)  

21.

¿Qué significa esta seña?

a)

Apoyar

b)

Confiar

c)

Creer

d)

Dejarse llevar

22.

¿Qué significa esta seña?

a)

No quiero

b)

Sudor

c)

No sé

d)

Calor

23.

¿Qué significa esta seña?

a)

Esclavitud

b)

Sorpresa

c)

Liberar

d)

Aburrido

24.

¿Qué significa esta seña?

a)

Feo

b)

Malo

c)

Rechazar

d)

Empujar

25.

Son procesos que suceden durante la interpretación

a)


Recepción
Gesticulación
Articulación
Oralización
Comunicación

b)

Escucha
Comprensión
Memorización
Construcción
Producción

c)

Escucha
Memorización
Somatización
Traducción
Entrega

d)

Oralización
Sustitución
Resemantización
Reformulación
Interpretación