WorksheetsПсихология
Total questions: 30
Worksheet time: 3mins
1. Мектеп жасының барлық кезеңдеріне балалардың психикалық денсаулығын сақтау мен нығайтуға арналған бағыт
Психологиялық алдын алуға
Психологиялық ағарту
Психологиялық дамыту
Ойын баланың артық энергиясын сыртқа шығаратын тәсіл деп айтқан
Г. В. Плеханов
С. Спенсер
Г. Ланге
Алған нәтижелер бойынша анализ жасайтын психодиагностикалық әдістеменің түрі
Құжаттық әдістемелер
Эксперимент
Сұхбат
Баланың әлеуметтенуіне үлкен үлесін қосатын институттардың бірі – бұл
Әлеуметтік орта
Отбасы
Құрдастары
Әдет дегеніміз...
Қимыл қозғалыстарды орындауды қажетсініп тұруы
Іс – әрекетті қайталап жаттығу
Адам алдындағы мақсат
Оқыту психологиясының зерттеу бағыты (артығын сызып тастау) – ол
Оқу жоспарының мотивациялық және интеллектуалдық ара қатынасы
Оқушылардың танымдық әрекетінің айырмашылығын, сыртқы және ішкі факторлардың өзара байланысы
Әртүрлі дидактикалық жүйелердің психологиялық ерекшелігі
Психокоррекциялық жұмыста әсер ету деңгейі психологтың қандай дайындықтарына байланысты
Теориялық, тәжірибелік, тұлғалық
Теориялық, тұлғалық, психологиялық
Педагогикалық, психологиялық
1877 жылы жарық көрген «Педагогикалық психология» еңбегінің авторы
Ж. Пиаже
П. Каптеров
А.С.Макаренко
«Тәрбие үдерісін ұйымдастыру методикасы» еңбегінің авторы
Ж. Пиаже
Л.С. Выготский
А.С. Макаренко
«Тәрбиеге жетекші» кітабының авторы
А. Құнанбаев
Ы. Алтынсарин
Ж. Аймауытов
Дамудың кейбір кемістіктерін түзету – бұл
Коррекция
Реабилитация
Компенсация
В.Г. Крысько бойынша тұлғаның әлеуметтену факторлары
Микрофактор, мезофактор
Микрофактор, мезофактор, макрофактор
Микрофактор, макрофактор
В. В. Крутеций бойынша педагогикалық психологияның пәні болып табылады (артығын сызып тастау) – ол
Білім, білік, дағдыларды меңгеру
Оқушылардың психикалық жаңа білімдерін
Педагогикалық қарым – қатынастың психологиялық заңдылықтарын анықтау
Заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін ойша бөліп алу – бұл:
Синтез
Абстракция
Анализ
Жауап берушінің сөзінен объективті және субъективті деректер туралы ақпарат алу әдісі
Биографиялық әдіс
Сұхбат
Тренинг
Өз сезімдері мен ойлауында тұйықтық танытатын, ренішін ұмытпайтын, кек сақтағыш акцентуация типі
Демонстративті
Тұрып қалушы
Гипертимді
1. Балада қырсығу әрекеттердің пайда болуы, қай жастағы дағдарыста көрініс береді:
Жеті жастағы дағдарыс
Жаңа туғандағы дағдарыс
*Үш жастағы дағдарыс
Бір жастағы дағдарыс
Он үш жастағы дағдарыс
Жеті жастағы дағдарыс
Жаңа туғандағы дағдарыс
Үш жастағы дағдарыс
Баланың даму қисығындағы бір жасты екінші жастан бөлетін өзгерісті нүтелер – бұл
Акселерация
Даму
Дағдарыс
Мұғалімнің оқушыға білім беру үдерісі барысында атқаратын іс – әрекет түрі
Шығармашылығын арттыру
Оқыту
Табысқа жету
Жоғары психикалық функциялардың дамуы мәдени – тарихи шартталғандығы туралы теорияның негізін қалаушы
И. Кон
А. Адлер
*Л. Выготский
Э. Эриксон
Л. Выготский
И. Кон
А. Адлер
Психологиялық диагностикада балалардың жазған шығармаларын, суреттерін, күнделіктерін, еңбек сабағында істелген заттары арқылы, зерттеу әдісі – бұл
Эксперименттік әдіс
Тест әдісі
Қызмет нәтижелерін зерттеу
Педагогикалық психологияның негізгі зерттеу мәселелері (артығын сызып тастау)
Ата – аналар және мұғалімдердің арақатынасы
Оқыту және тәрбиенің ара қатынасы
Әлеуметтік өмірдің тәжірибесі
Қазіргі заманғы психологиялық зерттеулердің мәнін түсіндіру және психологиялық білімдерді тарату
Психологиялық реттеудің басты міндеті
Психологиялық ағартудың басты міндеті
Психологиялық дамытудың басты міндеті
Мінездің жекеленген қасиеттерінің шамадан тыс артық дәрежеде дамуы, нәтижесінде қоршаған орта адамдарымен өзара әрекетінің нашарлауы
Мінез акцентауцациясы
Қарым – қатынас
Темперамент
Педагогикалық психологияның құрылымы
5
2
3
Педагогикалық – психология нені зерттейді
Жеке адам қалыптасуындағы және оны оқыту мен тәрбиелеу барысындағы әртүрлі психологиялық заңдылықтар
Әскери қызмет жағдайындағы іс – әрекет
Психологиялық көріністер
Оқушылар жаңа білімді игеріп, өздерінің пікірін бекітіп, көзқарастарын сенімділік пен дәлелдеп шығуға көмектесетін
Лабораториялық жұмыс
Түсіндіру
Дискуссиялық
Қысқа мерзім ішінде көп адамнан жаппай сұрау жүргізу әдісі
Биографиялық әдіс
Тренинг
*Сауалнама
Сұрақнама
Сауалнама
Тренинг
Сұрақнама
Адамдар дене бітіміне байланысты Кречмердің ұсынған конституционалды типтері – ол
Лептосоматик, пикник, атлет, диспластик
Лептосоматик, иксотимик, циклотимик
Атлет, диспластик, шизотимик
Аса сезімтал, тез жараланғыш, кішкентай ғана сәтсіздіктердің өзін терең қайғыға, сәтсіздіктерге балайтын аса сезімтал акцентуация типі
Қозғыш
Эмотивті
Тұрып қалушы
