WorksheetsComportamiento Organizacional QF
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Se refiere a la relación entre mente y cuerpo.
Psicología Cognitiva
Psicología Fisiológica
Psicología Social
Ninguna
Se ocupa de cómo nuestros comportamientos, pensamientos y emociones afectan y se ven afectados por otros individuos.
Psicología Cognitiva
Psicología Fisiológica
Psicología Social
Ninguna
Freud propuso que nuestro funcionamiento psicológico se rige por fuerzas instintivas (sobre todo sexo y agresión), que manifiestan su efecto fuera de nuestra conciencia.
Psicología Psicoanalítica
Teoría de rasgos
Teoría fenomenológica
Se ocupa únicamente del comportamiento observable y de las condiciones (situaciones) que originan conductas específicas. El ser humano y su personalidad son un conjunto de comportamientos, ni más ni menos.
Teoría psicoanalítica
Teoría conductual
Teoría social-cognitiva
Estudio de la conducta humana entendida como una experiencia totalmente subjetiva, y de un conjunto de técnicas específicas que reorganizan dicha experiencia, con la intención de llegar a un objetivo determinado, definido y establecido.
Psicología del trabajo
Psicología básica
Psicología neurolingüística
Psicología social
Los filtros que ponen las personas en sus percepciones determinan en qué clase de mundo vivimos
Falso
Verdadero
Cuando una madre puede distinguir el llanto de su bebé en una sala llena de gente se dice que utiliza o aplica un tipo de filtro:
Eliminación
Generalización
Distorsión
Adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, estrategias y actitudes.
Conocimiento
Aprendizaje
Neurolingüistica
Competencias
El individuo no entiende o sabe cómo hacer algo y no reconoce necesariamente este déficit.
Incompetencia consciente
Competencia Consciente
Incompetencia inconsciente
Etapa del proceso de aprendizaje que sucede cada vez que queremos perfeccionar el aprendizaje o porque realizamos algo erróneamente o no con la calidad óptima y esperada.
Reaprender
Desprender
Aprender
Las palabras en el proceso de comunicación son:
El contexto
El contenido
El canal
El significado
El lenguaje en el proceso de comunicación esta repartido de la siguiente manera:
Palabras: 9%
Tono de voz: 21%
Lenguaje d cuerpo: 70%
Palabras: 7%
Tono de voz: 38%
Lenguaje d cuerpo: 55%
Palabras: 8%
Tono de voz: 39%
Lenguaje d cuerpo: 53%
Las personas visuales hablan en voz alta y a un ritmo lento
Verdadero
Falso
Las personas kinestésicas:
Hablan lento y con pausas
Hablan alto y rápido
Tono de voz claro y preciso
Es la condición que impera cuando se sabe cuáles son las metas que se desea alcanzar, pero la información acerca de las alternativas de solución y de los eventos futuros no permite asignar probabilidades certeras a los resultados esperados.
Pronóstico
Futuro
Incertidumbre
Son aquellas decisiones que se repiten. Son cotidianas, están bien definidas y siguen procedimientos establecidos para resolver el problema.
No programadas
Programadas
Innovadoras
¿De cuántas etapas se conforma el proceso de toma de decisiones?
6
7
5
4
Es una colección de individuos que tienen al menos un atributo en común, pero por lo demás no necesariamente interactúan. “Mujeres” es un ejemplo.
Agregado social
Grupo social
Categoría social
Grupo primario
Es el proceso de unión, apego o atracción individual a los grupos con el fin de cumplir metas y motivación para estar juntos en ellos quienes tienen un nivel de interés y confianza para estar juntos en el éxito del grupo.
Motivación
Unión
Cohesión
Identidad
La estructura grupal se ha concretado y ha sido aceptada por todos los miembros del grupo.
Etapa de tormenta
Etapa establecimiento de normas
Etapa de desempeño
Etapa de formación
¿Cuáles son los tres elementos que conforman la motivación al interactuar?
Necesidades
Impulsos
Normas
Necesidades
Impulsos
Incentivos
Necesidades
Habilidades
Normas
Es la creencia de que si un individuo aumenta sus esfuerzos, su recompensa también aumentará.
Expectativa
Equidad
Motivación
Estrategia para modificar el comportamiento organizacional que consiste en aumentar la frecuencia o la intensidad del comportamiento deseable porque se procura evitar una consecuencia desagradable relacionada con un comportamiento indeseable.
Refuerzo positivo
Refuerzo negativo
Sanción
Incentivo
Proceso que comienza cuando una de las partes percibe que la otra ha sufrido un efecto negativo, o está por hacerlo, algo que a la primera le preocupa.
Problema
Discusión
Conflicto
Tipo de negociación que se caracteriza por una solución que integra los deseos y aspiraciones de ambas partes.
Equitativa
Distributiva
Justa
Integrativa
