Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QLNNLtrongTCC

Total questions: 46

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Tổ chức công bao gồm?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Cơ quan hành chính nhà nước

c)

Các đơn vị sự nghiệp của nhà nước cung cấp dịch vụ công

d)

Các doanh nghiệp nhà nước.

2.

Thuận lợi của quản lý nguồn nhân lực trong tổ chức công là:

a)

Cả hai đều đúng

b)

Cả hai đều sai

c)

Sự ổn định

d)

Sự gắn bó của nguồn nhân lực với tổ chức công

3.

“Nghề được hiểu là một tập hợp…có những đặc điểm chung về hoạt động cần thực hiện và về năng lực cần có để thực hiện các hoạt động đó?

a)

Công việc

b)

Thao tác

c)

Kỹ thuật

d)

Quy trình

4.

Yếu tố quyết định số lượng công việc của một tổ chức công, không bao gồm:?

a)

Mức lương trung bình trên thị trường lao động

b)

Quy mô nhiệm vụ cần thực hiện và bối cảnh thực hiện nhiệm vụ

c)

Trình độ kỹ thuật, công nghệ cần áp dụng

d)

Cách thức và phương pháp tổ chức lao động

5.

Phân tích công việc thường được tiến hành theo mấy giai đoạn?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

6.

Trình tự tiến hành phân tích công việc được thực hiện qua mấy bước?

a)

7

b)

4

c)

5

d)

6

7.

Bản mô tả công việc thường bao gồm?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Phần xác định công việc

c)

Phần tóm tắt về các nhiệm vụ và trách nhiệm thuộc công việc

d)

Các điều kiện làm việc

8.

Ý nghĩa của kế hoạch hoá nguồn nhân lực trong tổ chức công là

a)

Tất cả đều đúng

b)

Gắn kết nguồn nhân lực với tổ chức

c)

Liên kết các hành động với các kết quả

d)

Cho phép nhìn nhận rõ sự ăn khớp hoạt động của các bộ phận

9.

Đặc trưng rõ nét nhất và là thay đổi lớn nhất của kế hoạch hoá nguồn nhân lực trong tổ chức công hiện nay là:

a)

Kế hoạch hoá mang tính định hướng, tổ chức công được trao nhiều quyền hơn

b)

Tổ chức công lập kế hoạch với chỉ tiêu cấp trên giao cho

c)

Cả hai đều sai

d)

Cả hai đều đúng

10.

Nội dung của kế hoạch nguồn nhân lực trong tổ chức công là:

a)

Tất cả các ý

b)

Đánh giá khả năng cung cấp nguồn nhân lực cho các tổ chức công

c)

Xác định nhu cầu về nhân lực trong các tổ chức công

d)

Kế hoạch hành động để đạt cân bằng cung cầu

11.

Tuyển mộ là quá trình?

a)

Thu hút các ứng viên tham gia dự tuyển

b)

Chọn những người phù hợp

c)

Cả hai đều đúng

d)

Cả hai đều sai

12.

Tuyển chọn là quá trình?

a)

Chọn những người phù hợp

b)

Thu hút các ứng viên tham gia dự tuyển

c)

Cả hai đều đúng

d)

Cả hai đều sai

13.

Thực chất, thuật ngữ “tuyển dụng” được hiểu là:

a)

Là quá trình tuyển mộ và tuyển chọn nhân lực

b)

Là quá trình tuyển mộ ứng viên

c)

Là quá trình chọn những người phù hợp

d)

Là quá trình độc lập với tuyển mộ và tuyển chọn

14.

Căn cứ tuyển mộ thường dựa trên:

a)

(1) và (2)

b)

Bản mô tả công việc (1)

c)

Bản yêu cầu về năng lực đối với người thực hiện (2)

d)

Năng lực của ứng viên

15.

Nguồn nhân lực từ bên trong là:

a)

Những người đang làm việc bên trong tổ chức công

b)

Những người đang làm việc bên ngoài tổ chức công

c)

Những người đang tìm việc trong nước

d)

Những người đang tìm việc trên thị trường lao động

16.

Nguồn nhân lực từ bên ngoài là:

a)

Những người đang tìm việc trên thị trường lao động

b)

Những người chưa từng làm việc

c)

Những người đã có việc làm

d)

Những người đang làm việc tại tổ chức khác được tổ chức mời về

17.

Đâu không phải là phương pháp tuyển mộ nhân lực từ bên ngoài tổ chức:

a)

Tuyển mộ qua hệ thống đóng

b)

Thông báo/Quảng cáo tuyển nhân viên

c)

Thông qua các trung tâm tư vấn, dịch vụ lao động việc làm

d)

Thông qua những người đang làm việc ở tổ chức công, giới thiệu của chính quyền địa phương

18.

Khi nào cần đào tạo nguồn nhân lực?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Khi cơ cấu tổ chức thay đổi

c)

Sau khi tuyển dụng nhân viên mới

d)

Khi môi trường làm việc thay đổi

19.

Phương thức người học tập trung tại các trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học…là phương pháp đào tạo nào?

a)

Phương pháp đào tạo chính quy

b)

Phương pháp đào tạo phi chính quy

c)

Cả hai đều đúng

d)

Cả hai đều sai

20.

Đặc điểm nào không phải của phương pháp đào tạo chính quy?

a)

Thời gian đào tạo linh hoạt

b)

Chương trình học được thiết kế sẵn theo khung chương trình

c)

Người học được trang bị đầy đủ kiến thức lý thuyết và thực hành

d)

Tất cả là đặc điểm của phương pháp đào tạo chính quy

21.

Luân chuyển và thuyên chuyển là?

a)

Phương pháp đào tạo không chính quy

b)

Phương pháp đào tạo chính quy

c)

Tất cả đều đúng

d)

Tất cả đều sai

22.

Đánh giá nguồn nhân lực là cần thiết với?

a)

Cả tổ chức công và cá nhân người lao động

b)

Cần thiết với người lao động

c)

Cần thiết với tổ chức công

d)

Không có cần thiết phải đánh giá nguồn nhân lực

23.

Yêu cầu đối với người đánh giá thể hiện ở các khía cạnh?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Yêu cầu về năng lực

c)

Yêu cầu về sự tự nguyến đánh giá

d)

Yêu cầu về chất lượng của phương tiện và hình thức đánh giá

24.

Đâu là hạn chế thường gặp trong đánh giá nguồn nhân lực?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Hiệu ứng hào quang

c)

Hiệu ứng thiên kiến

d)

Lỗi thiên vị

25.

Cấu thành của thù lao lao lao động bao gồm?

a)

Thù lao tài chính và phi tài chính

b)

Tiền lương và tiền thưởng

c)

Tiền lương và phúc lợi

d)

Tiền lương và thu nhập tăng thêm

26.

Thu lao phi tài chính bao gồm?

a)

Cả hai đều đúng

b)

Cả hai đều sai

c)

Những yếu tố liên quan đến nội dung công việc

d)

Môi trường làm việc

27.

Yếu tố ảnh hưởng đến tiền lương của người lao động trong tổ chức công bao gồm?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Yếu tố thuộc về Nhà nước và xã hội

c)

Các yếu tố thuộc về người lao động và công việc

d)

Các yếu tố thuộc về tổ chức công

28.

Những khó khăn trong quá trình vận hành hoạt động động quản lý nguồn nhân lực tại các tổ chức công là?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Sự ràng buộc của hệ thống chính sách

c)

Vướng mắc từ nguyên tắc “ngân sách theo năm” và sức ép dựa vào “ngân sách nhà nước”.

d)

Thách thức về tính chính đáng của khu vực công gắn với chất lượng của sản phẩm và dịch vụ mà khu vực công có trách nhiệm cung cấp.

29.

Phân loại cấp độ của hoạt động quản lý nguồn nhân lực trong tổ chức công không bao gồm:

a)

Cấp trung gian

b)

Cấp chính sách

c)

Cấp kỹ thuật

d)

Cấp tác nghiệp

30.

Năng lực của một cá nhân tương ứng với:

a)

Tất cả đều đúng

b)

Kiến thức

c)

Kỹ năng

d)

Hành vi và thái độ

31.

Phương pháp thu thập thông tin phân tích công việc không bao gồm

a)

Phương pháp ngoại cảm

b)

Phương pháp bảng phân tích tư liệu

c)

Sử dụng bản câu hỏi thiết kế sẵn

d)

Kết hợp bản câu hỏi và phỏng vấn trực tiếp

32.

Sử dụng các bản câu hỏi được thiết kế sẵn thường sử dụng để thu thập thông tin phục vụ phân tích công việc cho:

a)

Các chức danh đơn giản

b)

Các chức danh phức tạp

c)

Cả hai đều đúng

d)

Cả hai đều sai

33.

Phân tích các giấy tờ: các phiếu nhiệm vụ, phiếu quy trình thực hiện nhiệm vụ, bản phân công công việc, các chương trình, kế hoạch đào tạo, bản tiêu chuẩn nghiệp vụ…là phương pháp thu thập thông tin nào?

a)

Phương pháp bảng phân tích tư liệu

b)

Sử dụng bản câu hỏi thiết kế sẵn

c)

Kết hợp bản câu hỏi và phỏng vấn trực tiếp

d)

Tất cả đều sai

34.

Đâu không phải là ưu điểm của phương pháp kết hợp bản câu hỏi và phỏng vấn trực tiếp trong thu thập thông tin phân tích công việc:

a)

Không cần giao tiếp với đối tượng trả lời

b)

Thu được tối đa thông tin cần thiết

c)

Dễ sử dụng

d)

Tiết kiệm kinh phí

35.

Để đánh giá cung nhân lực trong tổ chức công cần thực hiện việc gì đầu tiên:

a)

Xem xét tình trạng nhân sự hiện tại

b)

Tìm kiếm ứng viên tiềm năng

c)

Phân tích khả năng di chuyên nhân sự trong các tổ chức công

d)

Phân tích thị trường lao động

36.

Hạn chế, khó khăn trong việc xác định nhu cầu nguồn nhân lực trong tổ chức công là:  

a)

Tất cả đều đúng

b)

Chiến lược của tổ chức chưa rõ ràng và thiếu thông tin

c)

Môi trường tương lai bất định

d)

Phương pháp dự báo có hạn chế và mang tính tương đối

37.

Phương pháp dự báo nhu cầu nguồn nhân lực nào phù hợp với các tổ chức công?

a)

Tất cả đều đúng

b)

Phương pháp phân tích xu thế

c)

Phương pháp chuyên gia

d)

Phương pháp Delphi

38.

Hồ sơ xin việc của ứng viên thường không bao gồm:

a)

Thư giới thiệu của người có uy tín

b)

Bản khai lý lịch cá nhân và đơn xin dự tuyển

c)

Giấy chứng nhận sức khoẻ

d)

Văn bằng, chứng chỉ hợp pháp về trình độ chuyên môn

39.

Lựa chọn cán bộ tuyển chọn có hiệu quả, thường không bao gồm yêu cầu nào

a)

Có ngoại hình cân đối, ưa nhìn

b)

Am hiểu công việc chuyên môn

c)

Có phẩm chất đạo đức tốt

d)

Có đủ các kiến thức, kỹ năng về các lĩnh vực như tâm lý xã hội, tâm lý lao động…

40.

Phương pháp tuyển chọn thường là:

a)

Tất cả đều đúng

b)

Phỏng vấn

c)

Trắc nghiệm

d)

Bài thi viết

41.

Phương pháp tuyển chọn phổ biến nhất là:

a)

Phỏng vấn

b)

Trắc nghiệm

c)

Mức độ phổ biến như nhau giữa các phương pháp

d)

Bài thi viết

42.

Yếu tố nào cần làm rõ trong quyết định tuyển chọn:

a)

Tất cả đều đúng

b)

Căn cứ ra quyết định

c)

Tuyển dụng ai, ngạch công chức/viên chức nào? Thời gian tập sự?

d)

Chế độ lương

43.

Tập sự là gì?

a)

Thử việc

b)

Ra mắt cơ quan của người lao động mới

c)

Học hỏi nội quy của cơ quan

d)

Tìm hiểu về chức năng nhiệm vụ của tổ chức

44.

Đâu không phải là đặc điểm của phương pháp đào tạo không chính quy?

a)

Thời gian đào tạo dài

b)

Chi phí đào tạo thấp

c)

Người học có thể vừa làm vừa học

d)

Không có đáp án đúng

45.

Khi xác định nhu cầu đào tạo cần xem xét?

a)

Tất cả các nội dung

b)

Phân tích nhu cầu cá nhân của người lao động

c)

Phân tích yêu cầu của công việc

d)

Phân tích nhu cầu của tổ chức công

46.

Đường chức nghiệp được hiểu là?

a)

Thiên hướng công việc, nghề nghiệp

b)

Sự quan tâm của cá nhân với công việc

c)

Sự kỳ vọng của cá nhân với công việc

d)

Mục tiêu công việc của cá nhân tại một thời điểm