WorksheetsKỸ NĂNG ĐỌC HIỂU
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
Thể loại kí thường có phương thức biểu đạt chính là gì?
a)
Tự sự
b)
Biểu cảm
c)
Thuyết minh
d)
Nghị luận
2.
Có mấy bước trong phần thân bài của nghị luận xã hội tư tưởng đạo lí?
a)
2
b)
5
c)
9
d)
3-4
3.
Khi gặp dạng câu hỏi phân tích nghệ thuật được sử dụng trong một câu thơ, câu văn ta cần làm gì?
a)
Phân tích tác dụng của biện pháp, nêu cảm nhận của bản thân và liên hệ với những câu thơ, câu văn khác có sử dụng cùng biện pháp
b)
Chỉ ra biện pháp được sử dụng và phân tích tình cảm, thái độ của tác giả của tác giả
c)
Phân tích tác dụng của biện pháp, thái độ của tác giả và nêu cảm nhận của bản thân
d)
Chỉ rõ hình ảnh chứa biện pháp, phân tích tác dụng và thái độ, tình cảm của tác giả
4.
Khi đề bài yêu cầu viết đoạn văn nghị luận phân tích một câu nói được trích trong đoạn ngữ liệu đã cho cần chú ý điều gì?
a)
Tập trung phân tích câu nói để rút ra được vấn đề nghị luận
b)
Phân tích câu nói đối chiếu với đoạn trích đã cho, từ đó rút ra vấn đề nghị luận
c)
Không dẫn dắt từ câu nói được cho mà viết luôn về vấn đề nghị luận
d)
Sử dụng một câu nói có ý nghĩa tương tự với câu nói được cho để rút ra vấn đề nghị luận
5.
Ngữ liệu đọc hiểu thường được trình bày dưới dạng văn bản, chủ yếu là loại văn bản nào?
a)
Hành chính
b)
Nghị luận
c)
Thuyết minh
d)
Quy phạm pháp luật
6.
Phong cách ngôn ngữ chính luận là gì?
a)
Sử dụng với những văn bản thuộc lĩnh vực như học tập và phổ biến khoa học, nghiên cứu, đặc trưng kho mục đích là diễn đạt sâu về chuyên môn
b)
Kiểu diễn đạt này được sử dụng với các loại văn bản về tất cả các vấn đề thời sự trong lĩnh vực truyền thông của xã hội
c)
Sử dụng với lĩnh vực chính trị - xã hội, người giao tiếp sẽ thường trình bày chính kiến, bộc lộ một cách công khai về quan điểm tư tưởng cũng như tình cảm của bản thân với những vấn đề thời sự đang “hot” của xã hội
d)
Chủ yếu được sử dụng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có vai trò thông tin mà còn giúp thỏa mãn nhu cầu về thẩm mĩ của con người; từ ngữ phải thật trau chuốt và tinh luyện…
7.
Khi một văn bản có nội dung nhằm cung cấp, giới thiệu, giảng giải những tri thức về một sự vật, hiện tượng nào đó thì văn bản ấy có phương thức biểu đạt chính là gì?
a)
Nghị luận
b)
Tự sự
c)
Thuyết minh
d)
Miêu tả
8.
Khi lấy dẫn chứng cho đoạn văn nghị luận xã hội, ta cần phải lấy dẫn chứng như thế nào?
a)
Dẫn chứng ngắn, không tiêu biểu, phù hợp yêu cầu của đề
b)
Dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện, súc tích, phù hợp yêu cầu của đề
c)
Dẫn chứng dài, không cần phù hợp với yêu cầu của đề
d)
Dẫn chứng dài, tương phản với yêu cầu của đề
9.
Nhận định nào sau đây không đúng với đặc điểm của văn nghị luận?
a)
Nhằm tái hiện sự việc, người, vật, cảnh một cách sinh động
b)
Nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một ý kiến, một quan điểm, một nhận xét nào đó
c)
Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục
d)
Ý kiến, quan điểm, nhận xét nêu trên trong văn nghị luận phải hướng tới giải quyết những vấn đề có thực trong đời sống thì mới có ý nghĩa
10.
Đặc điểm nào là của thể loại tùy bút/ tản văn?
a)
Không có cốt truyện, giàu tính trữ tình và tính nhạc
b)
Lựa chọn bằng chứng phù hợp cụ thể, tiêu biểu, xác thực để làm sáng tỏ lí lẽ
c)
Cốt truyện đơn giản nhân vật có chức năng tạo ra thế giới và con người
d)
Tất cả các đáp án trên đều đúng
11.
Ngôn ngữ văn học trong tác phẩm văn chương thường có đặc điểm gì?
a)
Có tính biểu cảm, truyền cảm
b)
Có tính đa nghĩa
c)
Có tính hình tượng và tính thẩm mỹ
d)
Tất cả các đáp án trên đều đúng
12.
Chỉ ra điểm giống nhau giữa hai thể loại Tùy bút và tản văn?
a)
Đều thuộc thể loại văn xuôi tự sự, trữ tình
b)
Đều mang tính chất hư cấu: Viết trên cảm xúc có thật, người viết đã chứng kiến hoặc trải nghiệm qua cảm xúc ấy
c)
Cả A và B đều đúng
d)
Cả A và B đều sai
13.
Phần thân bài trong bài văn nghị luận văn học về một tác phẩm gồm những gì?
a)
Giá trị nội dung và các đặc điểm nghệ thuật ấn tượng của tác phẩm
b)
Tóm tắt thông tin về tác giả (vị trí, phong cách sáng tác)
c)
Tóm tắt tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh). Khái quát vị trí của tác phẩm nằm trong giai đoạn nào của lịch sử, đặc trưng của thời kỳ đó, bối cảnh lịch sử có ảnh hưởng đến bài thơ, đoạn thơ hay không
d)
Tất cả các đáp án trên
14.
Đâu là nhiệm vụ của mở bài trong văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
a)
Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.
b)
Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề
c)
Khẳng định, phủ định, nêu bài học.
d)
Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.
15.
Các câu hỏi đọc hiểu tập trung vào những khía cạnh nào của văn bản?
a)
Nội dung chính và ý nghĩa của văn bản
b)
Thông tin quan trọng về văn bản bao gồm tiêu đề, phong cách ngôn ngữ, diễn đạt
c)
Kiến thức về từ vựng, ngữ pháp, dấu câu, cấu trúc
d)
Tất cả các đáp án trên
16.
Để thuyết phục người đọc, người nghe, một bài văn nghị luận cần phải đạt được những yêu cầu gì ?
a)
Luận điểm phải rõ ràng.
b)
Lí lẽ phải thuyết phục
c)
Dẫn chứng phải cụ thể, sinh động
d)
Tất cả các đáp án trên
17.
Đặc điểm nào không có ở văn bản nghị luận?
a)
Luận điểm
b)
Lí lẽ
c)
Cầu khiến
d)
Dẫn chứng
18.
Thời gian vừa đủ để làm phần Đọc hiểu văn bản nghị luận là bao nhiêu?
a)
Từ 10 - 15 phút
b)
Từ 50 - 60 phút
c)
Từ 35 - 40 phút
d)
Từ 60 phút trở lên
19.
Phương thức nào sau đây sử dụng nhằm bàn bạc đúng sai, phải trái giúp bộc lộ rõ chủ kiến cũng như thái độ của người nói, người viết rồi sau đó thuyết phục người khác để họ đồng tình với ý kiến của mình.
a)
Nghị luận
b)
Tự sự
c)
Miêu tả
d)
Thuyết minh
20.
Không nên làm gì khi làm bài đọc hiểu văn bản?
a)
Đọc kỹ đề bài
b)
Viết cẩn thận, đúng chính tả
c)
Đọc lại và sửa chữa những lỗi sai
d)
Bỏ trống vài câu, để cách vài dòng
100 %
