Font size
WorksheetsҚАЗАҚ ТІЛІ ВПС 3.2 (1)
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Күрделі үстеу берілген қатар
Баяғыда, құр босқа
Биыл, бүгін
Ақырын, бұлбұлша
Жылдам, тез
Үстеудің неше мағыналық түрі бар
5
6
7
8
Туынды үстеулер қатары
Шикілей, осылай
Баяғыда, жорта
Жылдам, тез
ендәгәрі, жаздыгүні
Мезгіл үстеу берілген қатар
Жүргіншілер жолшыбай көрші ауылға кездесті
Әуел баста осы таңдауды жасау керек еді
Оқушылар сабақта емін-еркін отыр
Вальске дайындық талай уақытты алады
ВПС шоуға өңкей мықтылар қатысты. Үстеудің мағыналық түрін тап
күшейткіш үстеу
сын-қимыл үстеу
мөлшер
мезгіл
Қыдырысқа әжептәуір ақша жұмсаппыз. Үстеудің мағыналық түрін тап
Мөлшер
Мезгіл
Мекен
Сын-қимыл
Билемесең қой деп ренжіп, өзінше болып отыра қалды. Үстеудің мағыналық түрін тап
Күшейткіш үстеу
Сын-қимыл үстеу
Мезгіл үстеу
Мекен үстеу
Ол әңгімені қасақана айтты. Үстеудің мағыналық түрін тап
Мекен үстеу
Мезгіл үстеу
Мақсат үстеу
Сын-қимыл үстеу
Ол шарасыздан мұғаліміне өтірік айтты. Үстеудің мағыналық түрін тап
Мөлшер үстеуі
Мезгіл үстеуі
Мақсат үстеуі
Себеп-салдар үстеуі
Күні бойы мектепте жарысқа дайындалдық. Үстеудің мағыналық түрін тап
Мезгіл үстеуі
Мекен үстеуі
Мақсат үстеуі
Мөлшер үстеуі
Барыс септігінің көнеленуімен қалыптасқан үстеу
Асханаға оқушылар ретімен кірді.
Біз босқа жүрмейік деп, митқа кіріп базаны талдадық
Ол келе жатып, шалқасынан құлап түсті
Артынан бір адам келе жатқандай болды, бірақ ол жөнімен кетті.
Шығыс септігінің көнеленуімен қалыптасқан үстеуді тап
Ол көлік жүргізушісімен кеңінен әңгімелесті
Айтылмау керек жаңалықты аңдаусызда айтып қалды
Жүктің ауырлығы сонша зорға көтерді
Қызы туралы анасына айтып берді
Таңертең әпкеммен қыдырып келдік. Үстеудің сөйлемдегі қызметі
Анықтауыш
Пысықтауыш
Толықтауыш
Бастауыш
Бірге жазылатын үстеу қатарын белгіле
Бірқыдыру, ендігәрі
Күні бойы, ала жаздай
Кей күндері, кеште
Қыстыгүні, әрі-бері
Түрленбейтін сөз табы
Етістік
Одағай
Үстеу
Шылау
Күрделі әрі негізгі етістікті тап.
А) Көк туым желбіре!
В) Жылы жүзбен қарайды.
С) 140 алып келді.
Д) Кеше маған жазды.
Күрделі етістікті тап.
А) Үй жұмысын аяқта.
В) Шашыңды тара.
С) Ноутбук әпер.
Д) Ботагөз сабаққа кешікті.
Туынды етістікті тап.
А) Мектепке келді.
В) Топпен бірікті.
С) Шындықты айтпады.
Д) Үйіне кетті.
Есім сөзден туған етістікті тап.
А) Аспан күркіреді.
В) Бөпе маған күлімдеді.
С) Алға қарай ілгеріле.
Д) Киімімді үтіктеді.
Болымды етістік арқылы жасалған қатарды тап.
А) Арзу ол туралы айтқан емес.
В) Дами дүкеннен ештеңе алмады.
С) Әдемі кеше театрға бара алмады.
Д) Инабат телефонмен сөйлесті.
Болымсыз етістік арқылы жасалған қатарды тап.
А) Аймен куизді орындапты.
В) Динара сабақты жоғары деңгейде тапсырды.
С) Мунира мектепке бармаған.
Д) Несібелі Медеуге шығыпты.
Етістік тура объектіні қажет ету-етпеуіне байланысты қалай бөлінеді?
А) болымды және болымсыз
В) салт және сабақты
С) негізгі және туынды
Д) дара және күрделі
Салт етістікті тап.
А) Қайт
В) Жина
С) Жатта
Д) Оқы
Сабақты етістікті тап.
А) Аяулым мектептен қайтты.
В) Әйгерім виньеткаға түсті.
С) Алуа мен Руфина шығарманы оқыды.
Д) Ботакөз кешке дейін ұйықтады.
Тура объектіні қажет ететін етістік арқылы жасалған нұсқаны тап.
А) Балнұр анасымен сөйлесті.
В) Дариға Алматыға келді.
С) Айша тамыздық қыздарды қолдады.
Д) Аружан киноға барды.
Тура объектіні қажет етпейтін етістік арқылы жасалған нұсқаны тап.
А) Қарақат қыздармен пикникке шықты.
В) Әсем Түркістанды аралады.
С) Гүлім тик токты жазып алған.
Д) Балауса Аяшты қызғанды.
Етістік күрделілігіне қарай нешеге бөлінеді?
А) 2
В) 3
С) 4
Д) 5
Екеуі де етістіктен болатын күрделі етістік түрі?
А) Құранды
В) Құрама
С) Қосарлы
Д) Тұрақты
Есім және етістіктен болатын күрделі етістік түрі?
А) Құрама
В) Құранды
С) Біріккен
Д) Қосарлы
Құранды етістікті тап.
А) Зехра мектепке барып келді.
В) Қарақат аста қызмет қылды.
С) Назым ҰБТ-ға кіріп шықты.
Д) Аяулым әжесіне барып қайтты.
Тұйық етістік арқылы жасалған нұсқаны тап.
А) Аяужан Мирастың келгенін қаламады.
В) Ақерке формасын дайындап қойыпты.
С) Жансұлу нәзіктігін жоғалтпаған.
Д) Айымның сабақ тапсыруы жоғары деңгейде.
Тұйық етістік қай жалғау түрін қабылдамайды?
А) септік
В) көптік
С) тәуелдік
Д) жіктік
Дерексіз ұғымды білдіретін зат есімдер арқылы жасалған тұйық етістікті тап.
А) Ауылға барғанда бірден жайлау жаққа тартып тұрады.
В) Асемай жасауын дайындап қойыпты.
С) Қажымұқан тергеу арқылы шындықтың бетін ашты.
Д) Зерда қалау райын қатты жаттап алыпты.
Тәуелденген тұйық етістігін тап.
А) Ризаның сөйлеуге шамасы болмады.
В) Аяна homescapes ойнаудан бас тартты.
С) Асель оның шындықты айтуын қаламады.
Д) Дананың үйіне баруымыз үлкен мереке.
Тұйық етістік көптік жалғаудың қай жалғауларын қабылдайды?
А) -дар, -дер
В) -тар, -тер
С) -лар, -лер
Д) көптік жалғауын қабылдамайды
Сөйлемнен өздік етісті нұсқаларды тап.
А) Соңғы қоңырауға көйлегін тіктіртті.
В) Пальтосы ілгішке ілінді.
С) Кеше чатта жазысты.
Д) Бағдар әдемі болып боянды.
Е) Нұрай шоуға рэпер болып киінді.
Сөйлемнен ырықсыз етісті нұсқаларды тап.
А) Ертең оқушыңа өлең айтқыз.
В) Сіңлісі екеуі үй тазаласты.
С) Киімдер шкафқа салынды.
Д) Оның тарапына ауыр сөздер айтылды.
Е) Қолдауға плакат жасатты.
Сөйлемнен өзгеліс етісті нұсқаларды тап.
А) Ауыр заттар лифтімен тасылды.
В) Үйге азық-түлік әкелінді.
С) Інісі екеуі ауыр заттарды көтерісті.
Д) Мұғалімі оқушыларға эссе жаздырды.
Е) Анасы құрбысынан телефонын бердірді.
Сабақты етістік қай етіс арқылы жасалады?
А) өздік
В) өзгелік
С) ырықсыз
Д) ортақ
Сөйлемнен ашық райлы нұсқаларды тап.
А) Мен үйге ерте қайтқым келеді.
В) Бірінші орын алса игі еді.
С) Қазір куиз орындап отырмын.
Д) Ертең үй жұмысын орындармын.
Е) Сенбі күні Көлсайға барғым келеді.
Сөйлемнен шартты райлы сөйлемдерді тап.
А) Ол бірінші орынды алғай.
В) Барлығы грантқа түссе игі еді.
С) Берілген мүмкіндіктерді пайдалансаң, грантқа міндетті түрде түсесің.
Д) Бірде-бір пересдача болмаса, сейсенбі мүлдем ұрыспаймын.
Е) Етістік, үстеу, шылау, одағайларды жаттап алсаң, ҰБТ-да +5 балл сенікі.
Сөйлемнен бұйрық райлы сөйлемдерді тап.
А) Ертең мектепке уақытылы келесіңдер.
В) Көп оқысаң, көп білесің.
С) Кешікпей келсең, бар қызықты көрер едің.
Д) Сабақ тапсырудан бәрің 20/20 алыңдаршы.
Е) Грант жағасына дейін барлық қиындықты бірге жеңелік.
Нақ осы шақты тап.
А) Сессияға дайындалып жатырмын.
В) Соңғы қоңырауда сөз сөйлеймін.
С) Ертеңгі әдебиет сабағын оқып отырмын, эхх
Д) Ш.Мұртазаның «Ай мен Айшасын» оқып отырмын.
Е) Үйге қазір келемін.
Болжалды келер шақты тап.
А) Алматыны самокатпен араламақпын.
В) Мен ертең тооочно ерте тұрамын.
С) Енді саған жауап жазбаспын.
Д) Ауа-райының бұзылуына қарасақ, ертең уақытылы келмессіздер.
Е) Ол университетке кетіп бара жатыр.
Мақсатты келер шақтың жұрнақтарын тап.
А) -ар, -ер, -р
В) -мақ, -мек
С) -пақ, -пек
Д) -а, -е, -й
Е) -ды, -ді
Сөйлемнен жедел өткен шақты тап.
А) Ол баланы жақсы қарайды.
В) Бексұлтан митта домбыра тартты.
С) Ол бірден үйге барды.
Д) Жексенбі әжесіне барыпты.
Е) Ұлдана шоуда өлең айтты.
Бұрыңғы өткен шақты тап.
А) Айкөркем жиі фото салатын еді.
В) Жазда «Махаббат, қызық мол жылдар» кітабын оқып едім.
С) 24-тік көп оқушыларыммен кездескен екенмін.
Д) Ол мені сағынғанын айтқан еді.
Е) Кешке далаға шаг жасауға шығамын.
Қазақ тілінде жіктелудің неше үлгісі бар?
А) 2
В) 3
С) 4
Д) 5
Мезгіл мәнін білдіретін ауыспалы шақ түрі:
А) ауыспалы осы шақ
В) ауыспалы келер шақ
С) ауыспалы өткен шақ
Д) ауыспалы шақ
Ауыспалы өткен шақтың жұрнақтарын тап.
А) -ды, -ді, -ты, -ті
В) -мақ, -мек, -бақ, -бек
С) -ған, -ген, -қан, -кен
Д) -атын, -етін
Е) -йтын, -йтін
