Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lý thuyết KiT: Trọng yếu

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Việc xây dựng một định mức về tính trọng yếu để áp dụng chung cho mợi cuộc kiểm toán là điều không thể thực hiện được

a)

Đúng

b)

Sai

2.

Trong quá trình thực hiện kiểm toán, kiểm toán viên không được sửa đổi mức trọng yếu đánh giá sơ bộ ban đầu

a)

Đúng

b)

Sai

3.

Việc xác định mức trọng yếu phụ thuộc vào bản chất của tài khoản và nghiệp vụ kinh tế phát sinh ở đơn vị khách hàng

a)

Đúng

b)

Sai

4.

Trọng yếu là xét đoán mang tính nghề nghiệp của kiểm toán viên

a)

Đúng

b)

Sai

5.

Mức trọng yếu tổng thể trên BCTC so với mức trọng yếu thực hiện thường

a)

Bằng nhau

b)

Lớn hơn

c)

Không so sánh được

d)

Nhỏ hơn

6.

Khi xét đoán tính trọng yếu, kiểm toán viên cần phải xem xét khía cạnh

a)

Định tính

b)

Định lượng

c)

Định tính và định lượng

d)

Định tính hoặc định lượng

7.

Phát biểu nào sau đây là đúng liên quan đến khái niệm trọng yếu

a)

Tính trọng yếu được xác định bằng cách tham khảo các hướng dẫn được thiết lập bởi cơ quan ban hành chuẩn mực kiểm toán

b)

Tính trọng yếu chỉ phụ thuộc vào số tiền của một khoản mục so với các khoản mục khác trong báo cáo tài chính

c)

Tính trọng yếu phụ thuộc vào bản chất của một khoản mục thay vì số tiền

d)

Tính trọng yếu là vấn đề đánh giá chuyên môn.

8.

Để xác định mức trọng yếu, Kiểm toán viên thường hay sử dụng phương pháp:

a)

Áp dụng tỷ lệ duy nhất

b)

Phương pháp bình quân

c)

Áp dụng tỷ lệ tùy thuộc quy mô khách hàng

d)

Sử dụng mức trọng yếu của Kiểm toán viên tiền nhiệm

9.

Mức trọng yếu được hiểu là:

a)

Mức tối đa chấp nhận sai phạm

b)

Mức tối thiểu chấp nhận sai phạm

c)

Tính chất của sai phạm

d)

Nội dung của sai phạm

10.

Số thứ tự trên lớp của bạn bao nhiêu?

4 lines