WorksheetsUTS Evaluasi Selasa 21/10
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Setelah pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) pak Budi sebagai guru mata pelajaran IPA kelas VI MI, tidak hanya melakukan proses mengoreksi dengan mengubah jawaban siswa dalam bentuk angka-angka (proses kuantitatif) dan memaknainya dengan kriteria tertentu sehingga mempunyai arti (proses kualitatif) tetapi juga memutuskan untuk lulus dan tidak lulusnya siswa tersebut. Rangkaian yang dilakukan oleh pak Budi tersebut dinamakan….
Evaluasi
Penilaian
Istilah lain dari penilaian adalah...
Evaluation
Measurement
Asessment
Test
Proses untuk mendapatkan data angka pada suatu peristiwa, atau benda disebut...
Penilaian
Evaluasi
Pengukuran
Tes
Level 5 Pada taxonomy Bloom (revisi) adalah...
Pengetahuan
Penerapan
Analisis
Evaluasi
Kompetensi tertinggi menurut Bloom adalah
Synthesis
Evaluation
Application
Create
"Sebutkan tiga manfaat bendungan" Contoh pertanyaan level
1 (Knowledge)
2 (Comprehensive)
3 (Application)
4 (Analysis)
Item soal harus mengacu kepada
Metode Pembelajaran
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi
Indikator
Mengetahui motivasi belajar, lebih relevan menggunakan teknik
Tes
Penilaian
Pengukuran
Non Tes
Tes yang berfungsi untuk menentukan kelulusan adalah
Formative Test
Sumative Test
Diagnistic Test
Comprehensive Test
Tujuan asesmen dalam fungsi pembelajaran yaitu...
penempatan
promosi
eksperimen
diagnosis
Prinsip asesmen yang tepat yaitu ....
valid, reliabel, tertutup, objektif, efektif, praktis
continuous, valid, transparan, praktis, reliabel, efisien
reliable, valid, sukar, adil, efisien, praktis, seketika
continous, transparan, reliabel, tertutup, efektif, praktis
Yang BUKAN merupakan bagian penilaian aspek keterampilan yaitu....
menyusun perencanaan penilaian
mengembangkan instrumen penilaian
melaksanakan penilaian
mendeskripsikan perilaku peserta didik
Kriteria keberhasilan belajar siswa ditentukan dengan menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). KKM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. Untuk menentukan KKM diperlukan faktor-faktor….
Kompleksitas indikator, daya dukung, dan kemampuan guru
Kemampuan guru, sarana/prasarana, dan intake siswa
Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa
Kemampuan guru, tingkat kesulitan kompetensi dasar, dan intake siswa
Fungsi KKTP adalah sebagai berikut, kecuali....
Sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran
Merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran
Dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah.
Sebagai kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan melalui metode kualitatif atau kuantitatif.
Instrumen yang digunakan untuk menilai perilaku siswa dalam proses pembelajaran adalah:
Pedoman observasi
Kuesioner
Pedoman wawancara
Tes hasil belajar
Bila Anda sebagai guru menemukan peserta didik mendapatkan hasil belajar yang rendah, tindakan apa yang akan dilakukan ?
Memindahkan tempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan
Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber
Peluang menjawab benar suatu soal pada tingkat kemampuan tertentu yang biasanya dinyatakan dalam bentuk indeks disebut...
daya beda
fungsi distraktor
tingkat kesukaran
analisis pengecoh
Dalam melakukan evaluasi haruslah melihat keseluruhan dari aspek berfikir (domain kognitif),aspek nilai atau sikap (domain afektif), maupun aspek keterampilan ( domain psikomotor) yang ada pada masing-masing peserta didik. Itu artinya menggunakan....
Prinsip berkesinambungan
Prinsip menyeluruh
Prinsip objektivitas
Prinsip valididitas
Untuk menilai keberhasilan siswa dalam pencapaian kompetensi dan sebagai umpan balik untuk perbaikan proses pembelajaran merupakan..
Prinsip evaluasi pembelajaran
Tujuan evaluasi pembelajaran
Fungsi evaluasi pembelajaran
Manfaat evaluasi pembelajaran
Evaluasi yang berhubungan dengan perbaikan bagian-bagian dalam suatu proses agar program yang dilaksanakan mencapai hasil yang maksimal merupakan...
Evaluasi Sumatif
Evaluasi Formatif
Evaluasi Diagnostik
Evaluasi Selektif
