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RECUPERAÇÃO FÍSICA 1º BIMESTRE

Total questions: 31

Worksheet time: 51mins

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1.

Quando um avião, inicialmente em repouso, realiza o procedimento de decolagem, precisa atingir certa velocidade, num intervalo de tempo.

Durante esse procedimento, o avião pode manter um movimento uniforme do início ao fim? Por quê?

a)

Não, pois sua velocidade deve diminuir.

b)

Não, pois sua velocidade deve ser aumentada,

ou seja, o avião deve ser acelerado.

c)

Sim, pois sua velocidade deve ser constante.

d)

Sim, para realizar a decolagem.

2.

O Movimento Uniformemente Variado tem como característica:

a)

A velocidade constante.

b)

O deslocamento constante.

c)

A aceleração nula.

d)

A aceleração constante.

3.

Assinale a alternativa que define o movimento uniforme.

a)

O móvel percorre espaços iguais em tempos iguais.

b)

O móvel percorre espaços variáveis no tempo.

c)

O móvel apresenta aceleração.

d)

A velocidade é nula.

4.

Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem​​ e​​ recordassem alguns conceitos sobre movimento. Das afirmações​​ seguintes formuladas pelo professor,​​ a única correta​​ é:

a)

Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à​​ Terra.

b)

Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.

c)

A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.

d)

Como não há repouso​​ absoluto, nenhum de nós está em​​ repouso, em relação a nenhum referencial.

5.

(MACKENZIE-SP) Uma partícula descreve um movimento uniforme cuja função horária é S= -2 + 5t, com S em metros e t em segundos.Nesse caso, podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é:

a)

-2ms e o movimento é retrógrado

b)

-2m/s e o movimento é progressivo

c)

5m/s e o movimento é progressivo

d)

5m/s e o movimento é retrógrado

6.

Assinale o fenômeno físico que apresenta movimento uniforme.

a)

Propagação do som

b)

Uma pedra caindo

c)

Uma árvore

d)

Um avião decolando

7.

A aceleração provoca:

a)

a variação de velocidade no tempo

b)

a variação da força no tempo

c)

o movimento uniforme

d)

o repouso do corpo

8.

Considere a velocidade de um carro de 72km/h. Essa velocidade, em m/s, é de:

a)

10m/s

b)

5m/s

c)

0m/s

d)

20m/s

9.
Qual alternativa que representa a função horária do movimento uniforme?
a)
S = v.S+ t
b)
S = S+ v.t
c)
v = S + S0.t
d)
S = S0 + v2.t
10.

Considerando os dados da tabela, onde X é a posição em metros e t o tempo em segundos. Determine a velocidade.

a)

8 m/s

b)

6 m/s

c)

4 m/s

d)

2 m/s

11.

No MRU a posição não depende do tempo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

Um carro se desloca por uma estrada e o motorista observa que às 14 h passa pelo marco 42 km e passa pelo marco 32 km às 14:10 h. O movimento é:

a)

Progressivo

b)

Retrógrado

c)

Retardado

d)

Acelerado

13.

Um objeto se desloca ao longo de uma trajetória retilínea de acordo com a equação no SI

S = 5t  10S\ =\ 5t\ -\ 10  
podemos afirmar que a posição inicial e a velocidade são, respectivamente:

a)

5 , -10

b)

0 ,5

c)

-10, 5

d)

10, -5

14.

A Cinemática estuda:

a)

A Força e o movimento

b)

A temperatura

c)

O movimento sem as causas

15.
Verifique as informações do gráfico e determine o valor da velocidade.
a)
20 m/s
b)
30 m/s
c)
60 m/s
d)
240 m/s
16.

Um movimento em que a distância percorrida aumenta proporcionalmente com o tempo é...

a)

uniforme

b)

uniformemente acelerado

c)

uniformemente retardado

d)

variado

17.
Se dois vetores têm a mesma direção eles são:
a)
paralelos
b)
perpendiculares
c)
iguais
d)
opostos
18.
Se dois vetores têm mesma direção, mesmo módulo e sentidos contrários, então eles são:
a)
iguais
b)
opostos
c)
perpendiculares
d)
concorrentes
19.
Dois vetores de mesma direção e sentido têm módulos iguais a 30 N e 10 N.
A soma desses vetores tem intensidade igual a:
a)
20 N
b)
30 N
c)
40 N
d)
50 N
20.
Dois vetores de mesma direção e sentidos opostos têm módulos iguais a 30 N e 10 N.
A soma desses vetores tem intensidade igual a:
a)
20 N
b)
30 N
c)
40 N
d)
50 N
21.
Assinale a opção que apresenta somente grandezas escalares
a)
massa, tempo, aceleração
b)
temperatura, energia e velocidade
c)
deslocamento, aceleração e força
d)
temperatura, massa e tempo
22.
Assinale a opção que apresenta somente grandezas vetoriais
a)
massa, tempo, aceleração
b)
temperatura, energia e velocidade
c)
deslocamento, aceleração e força
d)
temperatura, massa e tempo
23.
Duas forças perpendiculares têm módulos iguais a 300 N e 400 N. A força resultante da ação dessas duas forças é igual a:
a)
500 N
b)
600 N
c)
700 N
d)
100 n
24.
A soma de dois vetores paralelos e de sentidos opostos, cujos módulos valem 20 cm e 30 cm, tem intensidade igual a:
a)
50 cm
b)
10 cm
c)
36 cm
d)
12 cm
25.
Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de 20m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a velocidade como uma grandeza:
a)
Vetorial
b)
Escalar
c)
Algébrica
d)
Linear
26.
(FUND. CARLOS CHAGAS) O módulo da resultante de duas forças de módulos F1 = 6kgf e F2 = 8kgf que formam entre si um ângulo de 90 graus vale:
a)
2kgf
b)
10kgf
c)
14kgf
d)
28kgf
27.
Todas as medidas em física são grandezas vetoriais.
a)
Verdadeiro
b)
Falso
28.
A massa é uma grandeza escalar, pois não pode ser medida ou avaliada.
a)
Falsa
b)
Verdadeira
29.
A força é uma grandeza vetorial, pois se relaciona com direção, sentido e intensidade.
a)
Verdadeiro
b)
Falso
30.
A grandeza vetorial é representada por um “ente” matemático denominado de (...)
a)
Vetor
b)
Peso
c)
tempo
d)
número
31.
Uma grandeza física vetorial fica perfeitamente definida quando dela se conhecem:
a)
valor numérico, desvio e unidade.
b)
valor numérico, desvio, unidade e direção.
c)
valor numérico, desvio, unidade e sentido.
d)
valor numérico, unidade, direção e sentido.