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WorksheetsRepaso mf1443
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
¿Cuál es uno de los objetivos al seleccionar materiales didácticos impresos?
Dificultar la evaluación
Limitar la creatividad
Facilitar la tarea docente
Restringir el contraste con otras fuentes informativas
¿Cuál es uno de los criterios de selección del material didáctico impreso?
Popularidad del autor
Coste económico
Naturaleza del contenido
Longitud del título
Estás elaborando los materiales didácticos para un curso, y para ello, debes tener organizadas las tareas antes de iniciar el trabajo y realizar pausas de corta duración, ¿qué estás intentando evitar?
Fatiga emocional
Fatiga mental
Fatiga visual
Fatiga postutal
Durante esta semana tu alumnado debe hacer un trabajo de investigación sobre la contaminación cruzada, pero la condición es que deben buscar información en fuentes analógicas, ¿qué fuentes podrán usar?
Enciclopedias en formato papel
Revistas especializadas en papel
periódicos digitales
podcast
Antes de elaborar los materiales didácticos impresos debes tener en cuenta los aspectos de diseño como:
Recursos tecnológicos
Contenido
Tipografía
Color
El viernes tienes una sesión formativa de 2 horas de duración, en la que explicarás conceptos sobre economía circular, ¿cómo evitas la fatiga visual de tu alumnado?
Organizar los materiales y recursos que vayas a usar
variar el horario de trabajo
hacer pausas periódicamente
tener una buena iluminación
En la elaboración de todos tus materiales didácticos de todo el año, se gastan muchos recursos provocando un impacto nocivo contra el medioambiente, ¿cómo puedes contribuir para reducir el impacto medioambiental?
Utilizar papel reciclado para los materiales impresos que entregarás al alumnado
imprimir a una cara los materiales que entregarás al alumnado
depositar el material ya utilizado en sesiones anteriores en puntos de reciclaje y volver a imprimirlo para nuevas sesiones
apagar los recursos electrónicos cuando no los vayas a utilizar en un largo periodo de tiempo
Vas a iniciar un curso. Un par de días antes decides visitar el aula para comprobar que cumple todas las condiciones ambientales, ¿en qué debes fijarte?
no es necesario que hagas ninguna comprobación
la distribución del mobiliario y de los recursos
que el tamaño del aula se adecue al número del alumnado
iluminación y accesibilidad
En la sesión de hoy vas a utilizar 6 imágenes para enseñar los diferentes tipos de herramientas para el curso de carpintería, ¿cuál es la mejor distribución del aula?
En grupos de 4 y 2
en líneas horizontales
en círculo o semicírculo
en U
Para la sesión de hoy, quieres enseñar a tu alumnado cómo presentar en un documento Word preguntas de desarrollo. Para ello, decides elaborar un videotutorial. ¿Cuál es el primer paso a seguir?
Planificación
Grabación
Edición
Guion
¿Qué se recomienda para la composición y el texto en las diapositivas?
Solo una idea por diapositiva
Más de 100 palabras por diapositiva
Párrafos largos
Listas
Las ausencias son un problema para la exposición de contenidos y el seguimiento de tu alumnado, ¿por qué crees que Internet te puede ayudar?
La realización de tutorías a través de herramientas de comunicación
El fomento de la capacidad de análisis, síntesis y crítica del alumnado
la veracidad de la información
el acceso a diferentes fuentes de información
Decides enseñarles dónde pueden encontrar exámenes anteriores para que vayan practicando. En el momento de acceder a Internet, te das cuenta de que el servidor de la web no funciona correctamente. ¿Qué puedes hacer para que no te vuelva a pasar?
Realizar capturas de pantalla y almacenarlas en el PC
Verificar, antes de la sesión, que la conexión funciona.
Tener preparadas otras páginas diferentes
Verificar que el cañón y el ordenador están unidos a través del cable de conexión
Le pide a tu alumnado que elaboren un videotutorial sobre cómo hacer un análisis. ¿Qué puede pasar si no verifican y contrastan información?
Democratización de la información
Potenciación de la innovación educativa
Infoxicación
Pseudoinformación
Para una de las sesiones decides utilizar la PDI, ¿por qué crees que es la mejor opción?
Puedes guardar y reutilizar todo lo expuesto y modificado
Puedes interaccionar con el alumnado de otros centros
Puedes apoyar tu exposición docente con diversos recursos
puedes aumentar la motivación y capacidad de atención del alumnado
¿Cuál es la definición correcta de un recurso didáctico?
Material educativo diseñado exclusivamente para la enseñanza a distancia
Herramienta utilizada únicamente por los docentes para preparar sus clases
Material que, aunque no fue creado con fines educativos, se emplea para facilitar el aprendizaje en un contexto educativo
Elemento utilizado únicamente en entornos virtuales de aprendizaje
¿Cuál es el propósito principal de un guion didáctico en el contexto educativo?
Servir como material de lectura complementario
Establecer la estructura y secuencia de un material didáctico
Proporcionar ejemplos de actividades prácticas
Definir los objetivos generales de un curso
¿Cuál de los siguientes elementos generales forman parte de un guion didáctico en el contexto educativo?
Recursos tecnológicos, materiales impresos, videos y juegos educativos
Índice, glosario, anexo y bibliografía
Presentación, introducción, desarrollo y conclusión
Objetivos, contenidos, actividades y autoevaluación
Indica cuáles son tipos de actividades que se ejecutan en formación para el empleo
Inicio, desarrollo, síntesis, ampliación, refuerzo y autoevaluación
Actividades de lectura, actividades de escritura, actividades de escucha.
Actividades de entretenimiento, actividades deportivas, actividades artísticas
Actividades individuales, actividades en grupo, actividades al aire libre
Espacio ubicado en la web que se utiliza como herramienta de aprendizaje para alojar cursos de formación y otros materiales
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