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Tutoría Categoría B Olimpíada Ciencias Sociales 2024

Total questions: 28

Worksheet time: 1hrs 24mins

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1.

1.    La deforestación es un problema ambiental global que afecta a numerosas regiones del mundo debido a las actividades humanas que buscan recursos naturales y espacio para la agricultura y la urbanización.

De acuerdo a lo explicado, ¿cuál es un efecto negativo de la deforestación en los espacios geográficos?

a)

  Aumento de la biodiversidad y mejora de la calidad del suelo.

b)

Reducción de la erosión del suelo y promoción de la regeneración forestal.

c)

Pérdida de hábitats para especies silvestres y aumento de la desertificación.

d)

Incremento en la captura de carbono y disminución del cambio climático.

2.

¿Por qué la isla de Santo Domingo tiene tantas fallas geológicas y cuál es su impacto?

a)

Porque su formación inicial pudo haber estado marcada por canales marinos que, a lo largo del tiempo, han contribuido a la división de placas y la formación de fallas.

b)

Porque es volcánicamente activa, generando actividad sísmica.

c)

Porque su topografía montañosa y clima tropical provocan erosión y deslizamientos.

d)

Porque es de mucha actividad industrial y extracción de recursos fracturan el terreno.

3.

Las ciudades (zonas urbanas) enfrentan cada vez más eventos climáticos extremos debido al cambio climático, lo que representa desafíos significativos para la infraestructura y la población. ¿Cuál es un impacto común de los eventos climáticos extremos en áreas urbanas?

a)

Reducción de la densidad poblacional debido a la migración hacia zonas rurales.

b)

Mejora de la infraestructura urbana para resistir futuros eventos climáticos.

c)

Aumento de la disponibilidad de servicios básicos como agua y energía.

d)

Daños en infraestructura, provocando interrupciones en los servicios públicos e inundaciones de calles.  

4.

4.    Analiza la siguiente definición conceptual y luego responde la pregunta. 

“Es la ciencia que estudia la forma de la Tierra y la descripción de los accidentes geográficos”.

¿A cuál de las siguientes disciplinas del estudio geográfico hace referencia?

a)

Hidrografía 

b)

Geomorfología

c)

Meteorología

d)

Paleontología

5.

Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de "coordenadas geográficas"?

a)

Son los puntos más extremos de la Tierra, situados en los polos norte y sur, respectivamente, determinando el eje de rotación del planeta.

b)

Son unidades de medida utilizadas para calcular la altitud de una montaña o una depresión en la superficie terrestre, en relación con el nivel del mar.

c)

Son líneas imaginarias que dividen la Tierra en hemisferios este y oeste, y norte y sur, ayudando a ubicar puntos específicos en el globo terráqueo.

d)

Se refieren a la distancia medida en grados entre dos puntos de la superficie terrestre, ayudando a calcular la circunferencia de la Tierra.

6.

Es la cantidad de personas que en promedio habitan por unidad de superficie de la tierra, usualmente por kilómetros cuadrados.

Según el párrafo anterior, ¿a cuál componente demográfico hace referencia?

a)

Densidad poblacional.

b)

Representar gráficamente la superficie terrestre

c)

Analizar la composición de la atmósfera

d)

Estudiar la historia de los mapas

7.

  ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de "clima"?

a)

   Son los cambios a corto plazo en la atmósfera, como la temperatura y la humedad, que pueden variar de un día a otro.

 

b)

Se refiere a los patrones de precipitación en una región determinada durante un período específico.

c)

Es la combinación de los componentes meteorológicos que varían según la ubicación geográfica y pueden ser influenciados por fenómenos naturales y actividades humanas.

d)

Es la temperatura promedio de un lugar durante un año, sin considerar las variaciones diarias.

8.

  Los terremotos son producidos por un movimiento brusco en las fallas tectónicas, ocasionando que una placa se sumerja debajo de otra. Las siguientes imágenes representan los tipos de fallas tectónicas.  

 

¿Cuál de los tipos de fallas geológicas produce un movimiento brusco que puede generar un terremoto?

a)

A.   Directa

b)

B.   Inversa

c)

C.   Transcurrente

d)

D.   Oblicuas

9.

   Los movimientos de la Tierra son los fenómenos que describen los cambios en la posición y la orientación del planeta en el espacio.

¿Qué movimiento de la Tierra provoca el cambio de estaciones del año?

a)

A.   Rotación

b)

B.   Translación

c)

C.   Precesión

d)

D.   Nutación

10.

   Es un fenómeno meteorológico violento y destructivo, caracterizado por vientos de gran intensidad generalmente acompañados por lluvias y sus vientos adquieren una velocidad constante de 120 kilómetros por horas.

Según el párrafo anterior, ¿a cuál fenómeno atmosférico hace referencia?

a)

A.   Huracán

l 

b)

B.   Tormenta

c)

C.   Granizada

d)

D.   Depresión tropical

11.

  La Revolución Francesa, ocurrida entre 1789 y 1799, fue un período de cambios políticos, sociales y culturales significativos en Francia, donde la burguesía desempeñó un papel crucial.

¿Cuál fue una de las principales causas de la Revolución Francesa en el siglo XVIII?

a)

A.   El descontento de la burguesía 

b)

B.   La abolición de la monarquía del rey Luis XVI Francia.

c)

C.   El ascenso del movimiento obrero.

d)

D.   La expansión colonial francesa en África.

12.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia al impacto de las rebeliones de esclavos en la lucha contra la esclavitud?

a)

A.   Contribuyeron marginalmente a la organización de movimiento derechista.

b)

B.   Generaron únicamente escalada de violencia y represión.

c)

C.   Inspiraron a la eliminación de los movimientos y a la subestimación.

d)

D.   Sensibilizaron a la sociedad, lo que favorecían la aceleraron de su abolición.

13.

Las siguientes imágenes se relacionan a la expansión colonial europea en los siglos XV al XVIII, el cual fue un proceso en el que potencias europeas como España, Portugal, Inglaterra, Francia y Países Bajos, entre otros, colonizaron y dominaron vastas regiones en Asia, África, Oceanía y América. ¿Cuál de las siguientes fue una consecuencia principal de la expansión colonial europea en los continentes asiático, africano, austral y americano?

a)

El respeto y la preservación de las culturas autóctonas.

b)

El fortalecimiento de las economías locales en las regiones colonizadas.

c)

La imposición del idioma y la cultura europea sobre las poblaciones nativas.

d)

La independencia inmediata de las colonias después de la colonización.

14.

Durante el siglo XVII, ¿cuál era una de las principales razones por las que la isla de Santo Domingo se convirtió en un blanco frecuente para la piratería?

a)

A.   La ausencia de recursos naturales.

b)

B.   La presencia de valiosos yacimientos de oro.

c)

C.   La falta de interés de los piratas en el Caribe.

d)

D.   La ubicación geográfica aislada.

15.

¿Qué ocurrió con la isla de Santo Domingo tras la firma del Tratado de Aranjuez (1777)?

a)

Se convirtió en un centro de recopilación de mercancías para luego enviar a Europa.

 

b)

  Se fijaron los límites fronterizos que separarían las dos colonias, española y francesa.

c)

Se unió con otras islas cercanas formando un gran archipiélago.

d)

Se unifico la isla para ser gobernada por una sola persona.

16.

¿Qué impacto tuvo la expansión colonial europea en la economía de la isla de Santo Domingo?

a)

A.   Los colonizadores europeos establecieron plantaciones y explotaron los recursos naturales de la isla para exportarlos a Europa.

b)

B.   Los colonizadores europeos establecieron un sistema de trueque y comercio justo con la población indígena.

c)

C.   Los colonizadores europeos establecieron un sistema económico de cooperativas comunales en la isla.

d)

D.   Los colonizadores europeos no tuvieron un impacto significativo en la economía de la isla.

17.

Lee el siguiente párrafo y luego responde la pregunta.

 

Desde 1840-1885, se produjeron grandes cambios en la sociedad, impulsando así el desarrollo del transporte, ferrocarriles, producción de energía, extracción, petróleo, carbón, hierro, desarrollo de la medicina, la tecnología, entre otros aspectos importantes.

Tomado y adaptado de:  (Ysiano & Santos, 2013, pág. 142)

 

De acuerdo con el párrafo anterior, ¿qué acontecimiento histórico está relacionado con lo explicado? 

a)

A.   A la Revolución Francesa.

b)

B.   A la Revolución Agrícola.

c)

C.   A la Revolución Industrial.

d)

D.   A la Revolución Científica.

18.

Una de las revoluciones más importante del mundo se distinguió por las siguientes características:

La firma de los derechos de los hombres.  

La eliminación de las extensiones fiscales.   

Crear un nuevo modelo de sociedad y estado.   

Se empezó a dar la participación popular del pueblo.  

Surgieron con ella la ilustración que dio una nueva fe a la razón.

Estas características se corresponden a la Revolución,

 

a)

 

A.   Industrial, que se desarrolló entre 1760 y 1840. 

b)

B.   Francesa, comprendida entre 1789 y 1799.

c)

C.   Americana, iniciada en 1765 hasta 1783.

d)

D.   Haitiana, iniciada en 1791 hasta 1804.

19.

19. Durante el período de 1924 a 1930, la República Dominicana experimentó cambios significativos en su situación sociopolítica, incluyendo el ascenso al poder de diferentes líderes, movimientos sociales y sucesos relevantes.

¿Quién fue el líder político que asumió el poder en la República Dominicana en 1924?

a)

Rafael

Leonidas

Trujillo.

b)

Horacio Vásquez.

 

c)

Juan Bosch.

d)

Héctor García Godoy 

20.

La dictadura de Rafael Leónidas Trujillo, abarcó desde 1930 hasta 1961, se caracterizó por la represión política, la censura y la vulneración sistemática de los derechos humanos.

 

¿Cuál de las siguientes acciones fue una característica de la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo en relación con los derechos humanos?

a)

A.   Promoción de la libertad de expresión

b)

B.   Garantía de elecciones democráticas

c)

C.   Represión política y censura

d)

D.   Protección de la libertad de prensa

21.

19. Lee el párrafo titulado “Los tres golpes” y luego selecciona la opción. correcta 

En la República Dominicana de mediados del siglo XX, las patrullas militares requerían a los ciudadanos tres documentos: la cédula de identificación, el certificado de servicio militar y el carnet del Partido Dominicano "La Palmita". La falta de estos documentos, conocidos como "los tres golpes", podía resultar en acusaciones por delito, vagancia y oposición al gobierno.

 

De acuerdo a lo explicado, ¿se podría decir que se vulneraban los derechos ciudadanos?

a)

A.   Sí, porque se condicionaba el ejercicio de los derechos ciudadanos a la posesión de documentos políticos y militares.

b)

B.   No, porque se estaban estableciendo medidas para mantener el orden y la seguridad del país.

c)

C.   Sí, porque el gobierno estaba utilizando el poder militar para coaccionar y restringir las libertades básicas de los ciudadanos.

d)

D.   No, porque la exigencia de estos documentos era una práctica común en la época y estaba destinada a garantizar el respeto.

22.

19. ¿Cuál presidente dominicano fue derrocado por un golpe militar en 1963?

a)

A. Juan Bosch.

b)

B. Rafael Bonnelly.

c)

C. Joaquín Balaguer.

d)

D. Francisco Caamaño.

23.

19. La participación política en la gestión municipal es fundamental para fortalecer la democracia local. ¿Cuál de las siguientes acciones promueve la participación política de la sociedad civil en el ámbito municipal?

a)

A.   Restringir la libertad de expresión.

b)

B.   Crear una oficina de atención ciudadana.

c)

C.   Limitar el acceso a la información pública.

d)

D.   Disolver organizaciones comunitarias.

24.

19. Los derechos fundamentales son esenciales para garantizar la dignidad humana. ¿Cuál de los siguientes derechos está protegido por la Constitución dominicana?

a)

A.   Derecho a la libre circulación.

b)

B.   Derecho al porte de armas ilegales.

c)

C.   Derecho al trabajo infantil.

d)

D.   Derecho a la esclavitud.

25.

. La educación vial es responsabilidad compartida entre el Estado y la sociedad. ¿Cuál de las siguientes acciones promueve la participación ciudadana en la educación vial?

a)

A.   Restringir el acceso a la información sobre normas de tránsito.

b)

B.   Organizar campañas de concientización del uso correcto de las vias.

c)

C.   Limitar el acceso a la educación vial a ciertos grupos sociales.

d)

D.   Excluir a los ciudadanos de los procesos de diseño de políticas de seguridad vial.

26.

La educación tributaria es crucial para promover la cultura tributaria en la sociedad. ¿Qué medida contribuye a fortalecer la educación tributaria en la República Dominicana?

a)

A.   Ocultar información sobre los impuestos.

b)

B.   Realizar campañas de información sobre obligaciones tributarias.

c)

C.   Aumentar la carga impositiva o de impuesto sin justificación.

d)

D.   Proporcionar servicios públicos a cambio de impuestos.

27.

29. En una escuela secundaria, un grupo de estudiantes ha estado teniendo conflictos constantes debido a rumores y comentarios inadecuados que se han propagado en las redes sociales.

 

¿Qué enfoque es más adecuado para abordar el conflicto entre estudiantes de la escuela?

a)

A.   Realizar una mediación entre las partes involucradas con la ayuda de un consejero escolar.

b)

B.   Suspender a los estudiantes involucrados como medida disciplinaria.

c)

C.   Permitir que los estudiantes resuelvan el conflicto entre ellos sin intervención adulta.

d)

D.   Separar físicamente a los estudiantes en clases diferentes para evitar interacciones.

28.

29. La protección de los derechos fundamentales es responsabilidad del Estado.

¿Qué organismo del Estado es responsable de garantizar el respeto a los derechos humanos en la República Dominicana?

a)

A.   Ministerio de Educación.

b)

B.   Tribunal Superior Electoral.

c)

C.   Procuraduría General de la República.

d)

D.   Ministerio de Obras Públicas.