wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Фкс инклюзив 2 мод

Total questions: 77

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім берудің мақсаты қандай?

a)

барлық категориядағы тұлғалардың сапалы білім алуға тең құқығын жүзеге асыру 

b)

Ақыл ойы артта қалған естімейтіндер немесе жай еститіндер

c)

Психикалық дамуында тежелуі бар және ақыл ой дамуы артта қалған балалардың ерекшеліктері

d)

Мінез құлқында, психофизикалық дамуында ауытқуы бар балаларды оқыту

2.

Т.А. Власова және М.С. Певзнер психикалық дамуы тежелген балаларды неше топқа жіктеді?

a)

2

b)

6

c)

5

d)

4

3.

Гипофизарлы нанизм қандай адамдар?

a)

Ергежейлі, қортық адамдар

b)

Өз жасынан кеш қалған адамдар

c)

Ойлауы төмен адамдар

d)

Сырым Әпшу

4.

Қанша пайыз оқушы, оқуға қалай болса солай қарайды?

a)

40%

b)

20%

c)

30%

d)

50%

5.

Үлгірмеушіліктің неше түрі бар?

a)

3

b)

8

c)

5

d)

4

6.

Девиантты мінез-құлық ұғымын алғаш ғылымға енгізген ғалым?

a)

Э. Дюркгейм

b)

Я. А. Коменский

c)

К.Д.Ушинский

d)

А.Е.Ершов

7.

Психикалық дамуында тежелуі бар балалардың жазбаша сөйлеуіндегі орын алатын қателіктер?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Фонематикалық сыбыстың дұрыс ұйымдастырылмауы

c)

Дыбыстық талдаудың нашар дамуы

d)

Сөздегі лексика-граммтикалық тараптың жеткіліксіз болуы

8.

Төмендегілердің қайсысы психогенді типке тән жетіспеушілік

a)

Тәрбиедегі қолайсыз жағдай

b)

Ақыл-ойдың кемдігі

c)

Тілдің мүкістігі

d)

Аллергиялық жағдай

9.

А.Е.Личко мінез-құлық акцентуациясын нешеге бөлді?

a)

11

b)

10

c)

8

d)

9

10.

Әлеуметтік-психологиялық бейімделудің қиындығы ...

a)

Психопатия

b)

Акцентуация

c)

Адаптация

d)

Идентификация

11.

Делинквентті мінез-құлыққа....жатады:

a)

Ұрлық, кезбелік

b)

Өзіне қол жұмсау

c)

Қоғамға қарсы тұлғалар

d)

Тәртіпке бағынбау

12.

Үлгірмеушіліктің түрлері:

a)

Жиынтық, кешенді, қорытынды

b)

Кіріспе, негізгі

c)

Болжам, ойлау

d)

Мінез, түйсіну

13.

Әлеуметтік ауытқулардың келеңсіз формалары болып саналады:

a)

Патология

b)

Девиантты мінез-құлық

c)

Девиация

d)

Делинквент

14.

Мектепке түскен психикалық дамуында тежелуі бар балалар қандай ерекшелікте болады?

a)

Спецификалық

b)

Соматогенді

c)

Психогенді

d)

Аутогенді

15.

Қызу еріктік саласының адам организміне нашар әсер ететіндігін  дәлелдеген ғалым?

a)

М.С. Певзнер

b)

Л.С. Выготский

c)

В.А.Лапшин

d)

Б.В. Пузанов

16.

Дизонтогенез ұғымының мәні

a)

Онтогенездегі түрлі бұзылулар

b)

Тілдің мүкістігі

c)

Ақыл-ойдың кемдігі

d)

Мінез-құлықтың бұзылуы

17.

Соматогенді типке тән жетіспеушілік қалай аталады?

a)

Аллергиялық жағдай

b)

Ақыл-ойдың кемдігі

c)

Тілдің мүкістігі

d)

Тәрбиедегі қолайсыз жағдай

18.

Коррекциялық сыныпта оқушы саны қанша болуы керек?

a)

12

b)

10

c)

14

d)

9

19.

Коррекциялық педагогикалық іс-әрекет процесінің бағыттарының бірі?

a)

Мәдени массалық және емдеу-сауықтыру іс-шараларын арнайы талдау

b)

Сенсомотрлы дамуды жетілдіру

c)

Психологиялық іс-әрекет жақтарын түзету

d)

Негізгі амал процестерін дамыту

20.

Б.П.Пузанова мен В.А.Лапшиннің жіктеуі бойынша есту кемшілігі бар баланы нешеге бөледі:

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

21.

Аномальды балалар.......

a)

Денесі мен психикалық дамуындағы мөлшерден біршама ауытқушылығы бар балалар

b)

Денесі зақымданған балалар

c)

Озат оқитын балалар

d)

Тілінің мүкістігі бар балалар

22.

Феликс Платтер Базам қаласында жүрек ауруын жіктеп оған неше түрлі мінездеме жасайды.

a)

3

b)

2

c)

5

d)

6

23.

Мектеп оқушыларының интелектуалдық  және тұлғалық дамуының көрсеткіші, бұл....

a)

Әлеуметтік жастық норма

b)

Пәндік норма

c)

Индивидуалды норма

d)

Жеке дара норма

24.

Арнайы педагогикалық тәсілдермен, іс-шаралардың көмегімен кемшілікпен туған балалардың психологиялық және даму жетіспеушілігін толық және жартылай түзету деген мағына беретін ұғым...

a)

Коррекция

b)

Дефект

c)

Аномалия

d)

Дизонтогенез

25.

> «Ақау», « кемшілік», «мүкістік» деген мағынаны білдіретін ұғым?

a)

Дефект

b)

Коррекция

c)

Терапия

d)

Дизонтогенез

26.

Принципте педагогикалық  іс-әрекеттің ............ көрінеді?

a)

Талаптары

b)

Жүйелері

c)

Мақсаттары

d)

Міндеттері

27.

Реабилитация латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

Оңалту

b)

Түзету

c)

Бейімделу

d)

Ауытқу

28.

Коррекциялық педагогиканың іс-әрекет принциптері?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Профилактикалық  принцип

c)

Мақсаттылық принцип

d)

Диагностикалық принцип

29.

Жасөспірімдердің есеюі неше этаптан өтеді:

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

30.

Аномалия дезеніміз не?

a)

Дамудағы кемшілік

b)

Дамуды тездету

c)

Қарқындылық

d)

Зиян келтіру

31.

Практикалық психология мен педагогика норма түріне жатпайды...

a)

Мемлекеттік норма

b)

Пәндік норма

c)

Әлеуметтік жастық норма

d)

Жеке дара норма

32.

Баланың дамуы сипатталатын психикалық әрекет түрі....

a)

Барлық таным процестерінің қайта құрылуы

b)

Таным процестерінің болмауы

c)

Даму мен тежелу

d)

Ойнау

33.

Кей жағдайда .. . сынып балалары қарапайым сыныптарға ауысады:

a)

5-9

b)

3-4

c)

1-6

d)

7-11

34.

Баланың психологиялық дамуы тұжырымдамасын жасаған ғалымды атаңыз?

a)

Д.Б. Эльконин

b)

Л.С. Выготский

c)

Т.В. Драгунова

d)

Л.И. Божович

35.

Балалардың жеке дара ерекшеліктерінің дамуын  қандай норма көрсетеді?

a)

Жеке дара норма

b)

Пәндік норма

c)

Әлеуметтік жастық норма

d)

Мемлекеттік норма

36.

Пол Экман неше жыл баланың өтірік айтуын зерттеді?

a)

20 жыл

b)

10 жыл

c)

5 жыл

d)

15 жыл

37.

Баланың мінез-құлқы бұзылуының бір түрі:

a)

Ұялшақтық

b)

Жетіспеушілік

c)

Ауытқушылық

d)

Қырсықтық

38.

Кез-келген бала .... қыңырлық жастан өтеді:

a)

3

b)

5

c)

4

d)

1

39.

Дамуы мен мінез құлықында кемшілігі бар балаларды тәрбиелеуде қандай бағытқа ғалымдар қарсылық білдіреді?

a)

Әкімшілік жазалаушылық

b)

Тәрбие

c)

Қайта тәрбиелеу

d)

Кемшілікті айқындау

40.

Қандай да бір өзіне тән  объектіден айрылу қалай аталады?

a)

Депривация

b)

Дефект

c)

Дезадаптация

d)

Девияция

41.

Оқушының пәндік мазмұнды меңгеруі үшін, қажетті білім, білік іс-әрекетінің болуы, бұл....

a)

Пәндік норма

b)

Әлеуметтік жастық норма

c)

Жеке дара норма

d)

Мемлекеттік норма

42.

Мамандардың пікірі бойынша патологиялық ауру болып есептелмейтін күрделі проблемалардың бірі, бұл

a)

Солақайлық

b)

Психикалық дамуындағы ауытқу

c)

Құлақтың естімеуі

d)

Физиологиялық дамуында кемшілік болуы

43.

Физиологиялық қайта құрылуда болатын қиындық

a)

Шамадан тыс шаршау

b)

Ойнау

c)

Жүйке жүйесінің дамуы

d)

Мектепке бару

44.

Практикалық психология мен педагогикада норманың неше түрі бар?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

45.

Жаңа туылған нәресте жасындағы дағдарыс қай жасты қамтиды?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

46.

Инклюзивті білім берудің ұстанымы:

a)

ерекше оқытуды қажет ететін балаларды уақытылы (ерте жастан) анықтауды қамтамасыз ету және алдын алу, педагогикалық-түзету шараларын деркезінде қолдану

b)

Жасөспірімдердің нормадан ауытқушылық мінезі

c)

Мінез құлқы және дене дамуында ауытқушылығы бар балалар

d)

Әлеуметтік оңалту дамуы мен мінез құлқында ауытқуы бар балалар

47.

Белгілі бір нәрсенің орталық көрсеткіші дегеніміз не?

a)

Норма

b)

Даму

c)

Мінез

d)

Құрал

48.

Жас кезеңге бөлу бойынша дағдарыстарды ұсынған

a)

Л.С.Выготский

b)

Я. А. Коменский

c)

А.Дистерверг

d)

И.Г. Песталоцци

49.

Дамуы мен мінез құлқында кемшілігі бар баланы педагогикалық түзету проблемасын зерттеген ғалымдар.

a)

Г.И.Россолимо, Е.К.Грачева , А.Ф.Лазурский

b)

Г.Е.Сухарева, М.С.Певзнер

c)

Х.С.Замский, А.В.Гаврилин, С.А.Завражин

d)

Газиз котак 5 мын тенгем кайда?

50.

«Норма» сөзін  латын тілінен аударғанда қандай ұғымды білдіреді?

a)

Белгіленген өлшем

b)

Қашықтық

c)

Сезімталдық

d)

Қырсықтық

51.

Латын тілінен аударғанда адаптация қандай мағынаны білдіреді?

a)

Бейімделу

b)

Оңалту

c)

Жетіспеушілік

d)

Айрылу

52.

Коррекциялық жұмыс жүргізу барысында мақсатты жүзеге асыру оның қиын жағдайда бағыт алдында қажетті жағдайларды құратын принцип.....

a)

Іс-әрекеттік принцип

b)

Міндеттілік принцип

c)

Мақсаттылық принцип

d)

Диагностикалық принцип    

53.

Әртүрлі себептермен қалыптан ауытқыған балаларды қоғамдық ортаға қайтарып және пайдалы еңбекке тартып, оқып, білім алуға белсенді араластыру арқылы оның бұрынғы теріс әрекеттерін бойынан аластау

a)

Бейімдеу немесе қатарға қосу

b)

Алдын алу немесе профилактика технологиясы

c)

Медициналық жолмен бейімдеу

d)

Коррекциялық түзету

54.

Нормадан, жалпы заңдылықтан ауытқушылықты, дамудың дұрыс еместігін білдіретін ұғым....

a)

Аномалия

b)

Депривация

c)

Дезадаптация

d)

Даму

55.

В.В.Лебединский дизонтогенездің  неше түрін бөліп көрсетті?

a)

6

b)

1

c)

2

d)

3

56.

Диагностикалық-коррекциялық принцип дегеніміз не?

a)

Педгогикалық процестің тұтастығын қамтамасыз етеді

b)

Жүйелі және өзара байланысты бала тұлғасының жан-жақты дамуын білдіреді

c)

Балалардың жеке және жас ерекшелігін есепке алады

d)

Қиын жағдайларды жүзеге асыруды қамтамасыз етеді.

57.

Коррекциялық процестегі дефектологтардың ең басты мақсаты?

a)

Қалыпты және ауытқушылық жағдайындағы іс-әрекетті өзара келістіру

b)

Ауруларды емдеу

c)

Студенттерге психотерапия жасау

d)

Психологиялық тренингтер ұйымдастыру.

58.

Оқуға қызықпау, білім алмай қалуы, кәсіпке ие болмауы не қызықпауы, тәрбиедегі кемшіліктер бұлар:

a)

Педагогикалық ауытқулар

b)

Әлеуметтік ауытқулар

c)

Психикалық ауытқулар

d)

Дене кемістігі

59.

«Девиация» ұғымы қандай мағынаны білдіреді:

a)

Ауытқу

b)

Зорлық , зомбылық

c)

Тәртіпсіздік әрекет

d)

Жетіспеушілік

60.

Коррекциялық-педагогикалық бағыттар нешеге бөлінеді?

a)

4

b)

5

c)

3

d)

6

61.

Эмоциялық селқостық, енжарлық түрі

a)

Апатия

b)

Апперцепция

c)

Синестезия

d)

Интеракция

62.

Жеке тұлғаның мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын-алуға және жоюға бағытталған педагогикалық ықпал ету процесі

a)

Қайта тәрбиелеу

b)

Өзін-өзі тәрбиелеу

c)

Оқытып тәрбиелеу

d)

әлеуметтендіру

63.

Жүйелі және өзара байланысты бала тұлғасының жан-жақты дамуын білдіретін  принцип?

a)

Мақсаттылық принципі

b)

Қарама-қарсылықты принцип

c)

Міндеттілік принцип

d)

Диагностикалық принцип

64.

Агнозия дегеніміз......

a)

Заттарды, дыбыстарды  танымау, тануға,  білуге  келгенде  қиындықтар 

b)

Ес  потологиясына  арналған  зерттеу  туу

c)

Классикалық  психологиялық  зерттеулерді  өңдеу

d)

Өзінен-өзі  сөйлеу

65.

Дизартрия....

a)

Сөйлеу  мүшелері  интервациясының  жеткіліксіздігіне  байланысты  сөйлеу  тілі  дыбыстарының  айтылу  кемістігі

b)

Бас ми қыртысының  астындағы  тораптардың  зақымдануы

c)

Сал  ауруларына  шалдыққан  балалар

d)

Кемістік  орталық  немесе  шеткі  нерв  жүйесі

66.

Тұлғаның өз ерекшелігін көрсетуге талпынуы

a)

даралануы

b)

дамуы

c)

бейімделуі

d)

қабылдауы

67.

Коррекциялық педагогикалық іс-әрекеттің принциптері неше топқа жіктеледі?

a)

6

b)

2

c)

4

d)

8

68.

Дислалия ....

a)

Есту  қабілеті мен  сөйлеу  мүшелерінің  иннервациясы  дұрыс  сақталғанда   кездесетін  тіл  дыбысының  бұзылып  айтылуы

b)

Сөйлеу  мүшелерінің бұлшық  еттерінің тартылуы  салдарынан  сөйлеудің  ырғақтығының  жылдамдығының  бұзылуы

c)

Бас  ми  қабығының  тіл  аймақтарының  жастайынан  зақымданудың  әсерінен  баланың  сөйлеу  тілінің  жетілмеуі

d)

Оқудың  бұзылуы,  ми  қабығының  зақымдануынан  немесе  ми  қабығының  дамымай  қалуынан  болады

69.

Дисфония

a)

Дыбыссыздық, дауыс  шықпау

b)

Сөйлеу  жылдамдығының  бұзылуы

c)

Шапшаң, тез сөйлеу

d)

Сөйлеу мүшелерінің  бұлшықеттерінің  тартылуы

70.

Баланың өз тұлғасын жетілдіруге арналған саналы әрекеті:

a)

Өзін-өзі тәрбиелеу

b)

Өзін-өзі айқындау

c)

Өзін-өзі дамыту

d)

Өзін-өзі сендіру

71.

Алалия....

a)

Бас  ми  қабығының  тіл  аймақтарының  жастайынан  зақымданудың  әсерінен  баланың  сөйлеу  тілінің  жетілмеуі

b)

Сөйлеу  мүшелерінің бұлшық  еттерінің тартылуы  салдарынан  сөйлеудің  бұзылуы

c)

Сөйлеу  мүшелерінің  иннервациясы  дұрыс  сақталғанда   кездесетін  тіл  дыбысының  бұзылып  айтылуы

d)

Ми  қабығының  зақымдануы

72.

Жетімдік, маскүнемдік, нашақорлық , қараусыз қалу, қылмыскерлік, үйден қашу, тәртіп бұзу, құқық бұзу- бұлар

a)

Әлеуметтік ауытқулар

b)

Педагогикалық ауытқулар

c)

Психикалық ауытқулар

d)

Дене кемістігі

73.

Адамның басқалар реакциясына объективті баға беріп, өз әрекетін байқастыру қабілеттеінен айрылу жағдайы

a)

Аффектік

b)

Эффектік

c)

Ашық сана

d)

Астар сана

74.

Психикалық жүйке жүйесі иелеріне тән деген көзқарас қай шеңберде дамиды?

a)

Нейропсихизм

b)

Биопсихизм

c)

Антропопсихизм

d)

Гилозоизм

75.

Нашар көретіндер мен соқырлардың психологиялық дамуын төмендегілердің қайсысы зерттейді?

a)

Тифлопедагогика

b)

Олигофенопедагогика

c)

Патопсихология

d)

Сурдопедагогика

76.

Тілінде кемістігі бар балаларды зерттейтін ғылым?

a)

Логопедия

b)

Сурдопедагогика

c)

Тифлопедагогика

d)

Олигофенопедагогика

77.

Стационарлық көмек дегеніміз не?

a)

Интернат, балалар үйі мекемелеріне арнайы барып кеңесберу арқылы жүзеге асады

b)

Балалар, жетімдер үйінде,көмек беру орталықтарында, белгілі ұйымдарға жүздесіп ақыл-кеңес беру

c)

Хат немесе телефон арқылы кеңес беру

d)

Түрлі мамандардың бірігіп проблеманы ортаға салып шешу арқылы көмек етуі

Similar Resources on Wayground

Фінанси_пробний тест

77 questions

Фінанси_пробний тест

quiz

Worksheet

•

University

Асель 1-75

79 questions

Асель 1-75

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

73 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

Қазақ т для пмно

74 questions

Қазақ т для пмно

quiz

Worksheet

•

University

Микробиология

74 questions

Микробиология

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика Айым

82 questions

Педагогика Айым

quiz

Worksheet

•

University

Sociology

76 questions

Sociology

quiz

Worksheet

•

University

Асель 75-150

75 questions

Асель 75-150

quiz

Worksheet

•

University