WorksheetsEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Total questions: 74
Worksheet time: 37mins
Name
Class
Date
1.
NAME: Surname, First Name, Middle Initial
(Dela Cruz, Juan F.)
4 lines
2.
YEAR AND SECTION:
4 lines
3.
Examination Start:
4 lines
4.
Examination End:
4 lines
5.
1. Ito ay hangarin ng isang tao sa buhay na magdadala sa kanya tungo sa kaganapan.
a)
a. Bokasyon
b)
b. Misyon
c)
c. Propesyon
d)
d. Tamang Direksiyo
6.
2. Ang ibig sabihin nito ay “calling” o tawag.
a)
a. Bokasyon
b)
b. Misyon
c)
c. Propesyon
d)
d. Tamang Direksiyo
7.
3. Ayon kay Rev Fr. Jerry Orbos, ang tunay na misyon ay ang paglilingkod sa Diyos at kapwa. Ano ang maibibigay nito sa tao sa oras na isinagawa niya ito?
a)
a. Kabutihan
b)
b. Kaligayahan
c)
c. Kaligtasan
d)
d. Kapayapaan
8.
4. Ilang taong pagsasanay ang Senior High School sa napiling kurso?
a)
a. 2 taon
b)
b. 3 tao
c)
c. 4 taon
d)
d. 6 na taon
9.
5. Ilang track ang maaaring pagpilian sa Senior High School?
a)
a. apat
b)
b. lima
c)
c. anim
d)
d. pito
10.
6. Ano ang inaasahan sa atin bilang tao sa lipunan na nilikha upang makipagkapwa at makibahagi?
a)
a. makiangkop
b)
b. makialam
c)
c. makisimpatya
d)
d. makipagkasundo
11.
7. Ang tiyak na tungkuling iniaatang sa isang tao upang gampanan ay tinatawag na ____________.
a)
a. bahagi
b)
b. misyon
c)
c. obligasyon
d)
d. responsibilidad
12.
8. Sa ikalawang estratehiya, ang ______ ay tumutukoy sa kung ano ang larawang nakikita natin sa mundo.
a)
a. bisyon
b)
b. element
c)
c. misyon
d)
d. layunin
13.
9. Sa ikalawang estratehiya, ang ______ ay tumutukoy sa kung ano ang paraan at hakbang na gagawin natin upang matupad ang ating gustong gawin.
a)
a. bisyon
b)
b. elemento
c)
c. misyon
d)
d. layunin
14.
10. Alin sa mga pansariling salik ang dapat pagbatayan sa pagpili ng kurso na may kinalaman sa iyong kahusayan o galing sa isang bagay, tiyak na abilidad na maaari mong matuklasan mula sa nakakasalamuha, pakikiharap, paglutas ng mga mahihirap na bagay, pagbubuo at masistemang paraan sa pagkuha ng datos at iba pa?
a)
a. Hilig
b)
b. Kasanayan
c)
c. Pagpapahalaga
d)
d. Talento
15.
11. Aling kurso ang hindi kasama sa Arts and Design Track?
a)
a. Creative Writing
b)
b. Fine Arts
c)
c. Media Arts
d)
d. Metal Crafts
16.
12. Anong kurso ang hindi kabilang sa Technical-Vocational-Livelihood Track?
a)
a. animal industry
b)
b. cosmetology
c)
c. electronics
d)
d. engineering
17.
13. Ang misyon ay isang tiyak na _____ na ibinigay sa tao upang gampanan.
a)
a. gawain
b)
b. obligasyon
c)
c. propesyon
d)
d. tungkulin
18.
15. Ito ay isang talento na may kinalaman sa husay sa numero.
a)
a. Mathematical/Logical
b)
b. Musical/Rhythmic
c)
c. Verbal/Linguistic
d)
d. Visual/Spatia
19.
16. Ito ang talino sa interaksiyon o pakikipag-ugnayan sa ibang tao.
a)
a. Bodily/Kinesthetic
b)
b. Interpersonal
c)
c. Intrapersonal
d)
d. Naturalist
20.
17. Hindi lamang ito angkop sa pag-aaral ng kalikasan kundi sa lahat ng larangan.
a)
a. Bodily/Kinesthetic
b)
b. Interpersona
c)
c. Intrapersonal
d)
d. Naturalist
21.
18. Talino sa pagkilala sa pagkakaugnay ng lahat sa daigdig, halimbawa ang tanong na “Bakit ako nilikha?”
a)
a. Bodily/Kinesthetic
b)
b. Interpersonal
c)
ang tanong na “Bakit ako nilikha?”
d)
c. Intrapersonal
e)
d. Existentialist
22.
19. Ang taong nasa ganitong interes ay mas nasisisyahan sa pagbuo ng mga bagay gamit ang kanilang malikhaing kamay o gamit ang mga kasangkapan kaysa makihalubilo sa mga tao at makipagpalitan ng opinyon.
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
23.
20. Ang mga taong nasa ganitong interes ay mas gustong magtrabaho mag-isa kaysa gumawa ng may kasama.
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
24.
21. Ang mga taong ito ay mabilis matuto sa pamamagitan ng paningin at mag-ayos ng mga ideya.
a)
a. Mathematical/Logical
b)
b. Musical/Rhythmic
c)
c. Verbal/Linguistic
d)
d. Visual/Spatial
25.
22. Ito ay talino sa pagbigkas o pagsulat ng salita
a)
a. Mathematical/Logical
b)
b. Musical/Rhythmic
c)
c. Verbal/Linguistic
d)
d. Visual/Spatial
26.
23. Ang taong nagtataglay ng talinong ito ay natuto sa pamamagitan ng ritmo o musika.
a)
a. Mathematical/Logical
b)
b. Musical/Rhythmic
c)
c. Verbal/Linguistic
d)
d. Visual/Spatial
27.
24. Mas natuto siya sa pamamagitan ng paggamit ng kaniyang katawan, tulad halimbawa ng pagsasayaw o paglalaro.
a)
a. Bodily/Kinesthetic
b)
b. Interpersonal
c)
c. Intrapersonal
d)
d. Naturalist
28.
25. Karaniwang ang taong may ganitong talino ay malihim at mapag-isa o introvert.
a)
a. Bodily/Kinesthetic
b)
b. Interpersonal
c)
c. Intrapersonal
d)
d. Naturalist
29.
26. Ang mga taong nasa ganitong interes ay mas gustong magtrabaho mag-isa kaysa gumawa ng may kasama
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
30.
27. Nais nila ang mga gawaing may kaugnayan sa wika, sining, musika, pag arte, pagsulat, at iba pa.
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
31.
28. Ang mga nasa ganitong grupo ay kakikitaan ng pagiging palakaibigan, popular, at responsible.
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
32.
29. Likas sa mga taong nasa ganitong grupo ang galing sa pagtitinda, pagiging mapanghikayat, mahusay mangumbinsi ng iba sa pagkamit ng inaasahan o target goals.
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
33.
30. Sila ay maaaring mailarawan bilang matiyaga, mapanagutan at mahinahon
a)
a. Artistic
b)
b. Investigative
c)
c. Realistic
d)
d. Social
34.
31. Nakikipagtulungan, nakikisama, naglilingkod, at nanghihikayat sa iba na kumilos mag-isip para sa iba
a)
a. Data Skills
b)
b. Idea Skills
c)
c. People skills
d)
d. Things Skills
35.
32. Humahawak ng mga dokumento, nag-aayos ng mga datos at inoorganisa ito.
a)
a. Data Skills
b)
b. Idea Skills
c)
c. People skills
d)
d. Things Skills
36.
33. Nagbubuo ng mga makina, inaayos ang mga kagamitan na may sira.
a)
a. Data Skills
b)
b. Idea Skills
c)
c. People skills
d)
d. Things Skills
37.
34. Lumulutas ng mga mahihirap at teknikal na bagay at nagpapahayag ng mga saloobin at damdamin sa malikhaing paraan
a)
a. Data Skills
b)
b. Idea Skills
c)
c. People skills
d)
d. Things Skills
38.
35. Alin ang isa sa mga batayan sa pagpili ng nararapat na kursong kukunin?
a)
a. Entrance Examination
b)
b. Grado sa asignatura
c)
c. resulta sa National Career Assessment Examination
d)
d. Lahat ng nabanggi
39.
36. Ang isang mag-aaral na mahilig sa pagguhit, pagkanta, at pagsayawa ay maaaring kumuha ng aling track?
a)
a. Arts and design Track
b)
b. Academic Track
c)
c. Sports Track
d)
d. Technical-Vocational Track
40.
37. Kung gusto mong maging isang coach o fitness trainer, anong dapat mong kunin?
a)
a. Arts and design Track
b)
b. Academic Track
c)
c. Sports Track
d)
d. Technical-Vocational Track
41.
38. Kung gusto mong kumuha ng dressmaking, culinary arts o computer repair, anong track ka dapat?
a)
a. Arts and design Track
b)
b. Academic Track
c)
c. Sports Track
d)
d. Technical-Vocational Track
42.
39. Saang track dapat ang teacher, accountant, o engineer?
a)
a. Arts and design Track
b)
b. Academic Track
c)
c. Sports Track
d)
d. Technical-Vocational Track
43.
39. Saang track dapat ang teacher, accountant, o engineer?
a)
a. Arts and design Track
b)
b. Academic Track
c)
c. Sports Track
d)
d. Technical-Vocational Track
44.
40. Alin ang gagawing sentral na estratehiya ng pamahalaan sa paglinang sa ating pinakamahalagang yaman?
a)
a. DepEd
b)
b. pagpapalaki ng badget sa Edukasyon
c)
c. pagpapaaral ng libre sa mga kabataan
d)
d. pagpapatupad ng K-12
45.
41. Alin ang batas na nagpapalakas sa batayang Edukasyon sa Pilipinas?
a)
a. Basic Education Reform Act of 2013
b)
b. Enhanced Basic Education Act of 2013
c)
c. Republic Act no. 11543
d)
d. Senior High School
46.
42. Alin ng naglalayong bigyang diin ang pag-aaral ng mga konsepto at kasanayan upang makapaghanda sa kolehiyo?
a)
a. pagdaragdag ng kindergarten
b)
b. pagdaragdag ng 2 taon sa hayskul
c)
c. pagtuturo ng matematika
d)
d. pagtuturo ng mga paksang pangkolehiyo
47.
43. Ang dalawang taong pagsasanay sa napiling espesyalisasyon ay gagawin sa _____________________
a)
a. hayskul
b)
b. paaralang pribado at pampubliko
c)
c. pampublikong pamahalaan
d)
d. senior high school
48.
44. Aling salik ang hindi makakaapekto sa pagpili ng mga kurso at karera?
a)
a. impluwensya ng kamag-anak
b)
b. gastos sa kurso
c)
c. pagpasa sa board exam
d)
d. prestihiyo ng karera
49.
45. Saan dapat makabubuti ang isasagawang pagpapasiya?
a)
a. kapwa, lipunan at paaralan
b)
b. paaralan, kapwa at lipunan
c)
c. sarili, simbahan at lipunan
d)
d. sarili, kapuwa at lipunan
50.
46. Ang sumusunod ay pansariling pagtataya sa paglikha ng Personal na Misyon sa Buhay maliban sa:
a)
a. sukatin ang mga kakayahan
b)
b. suriin ang iyong ugali at katangian
c)
c. tipunin ang mga impormasyon
d)
d. lahat ng nabanggit
51.
47. Bakit mahalaga na magkaroon nang tamang direksiyon ang isang tao?
a)
a. upang siya ay hindi maligaw
b)
b. upang matanaw niya nag hinaharap
c)
c. upang mayroon siyang gabay
d)
d. upang magkaroon siya ng kasiyahan
52.
48. Ang pahayag na tumutukoy sa kung ano ang gusto mong mangyari sa buhay mo, kung ano ang iyong gustong gawin ay tinatawag na _____________.
a)
a. gabay sa gawain ng buhay
b)
b. landas ng buhay at kapalaran
c)
c. misyon ng kahalagahan ng buhay
d)
d. personal na misyon sa buhay
53.
49. Ang personal na pahayag ng misyon ay nagsisilbing personal na konstitusyon dahil _____________.
a)
a. ginawa iyon ng mga mambabatas
b)
b. hindi nagbabago sa pag-ikot ng panahon
c)
c. naglalaman ng mga batas na dapat sundin
d)
d. naglalaman ng mga prinsipyo sa paggawa ng desisyon
54.
50. Masasabing misyon mo ang isang tungkulin kapag mayroon kang ___________________ dito.
a)
a. malaking pakinabang
b)
b. malawak na responsibilidad
c)
c. malalim na interes
d)
d. malawak na pang-unawa
55.
51. Kapag sakop ng iyong misyon ang karamihan ng mga aspeto ng iyong buhay, ang iyong misyon ay maaaring maging ___________________.
a)
a. batayan ng iyong pagtatagumpay
b)
b. gabay sa pagtahak ng landas sa buhay
c)
c. pandayan ng iyong mga pagpapahalaga
d)
d. pundasyon ng iyong personal na pagkakakilanlan
56.
52. Alam ni Harim na hindi niya kakayanin ang kursong medisina gayundin ang kakayahan ng kaniyang magulang na suportahan siya. Kaya ang kaniyang ginawa ay naghanap siya ng mga scholarship sa kanilang munisipyo at iba pang institusyon at unti-unti ay nagsulat siya ng mga tiyak niyang plano at mga paalaala upang maging gabay niya. Anong pansariling salik ang isinagawa ni Harim?
a)
a. hilig
b)
b. katayuang pinansiyal
c)
c. mithiin
d)
d. pagpapahalaga
57.
53. Hindi lingid sa kaalaman ni Alfred ang mga naging puhunan ng kaniyang mga magulang sa negosyong ipinundar simula noong bata pa siya hanggang sa kasalukuyan kung kaya sila ngayon ay maginhawa at nakapagtapos lahat ng pag-aral sa kolehiyo. Anong pansariling salik ang naging gabay ni Alfred sa pagpili ng kurso?
a)
a. hilig
b)
b. katayuang pinansiyal
c)
c. mithiin
d)
d. pagpapahalaga
58.
54. Bata pa lamang si Cecil ay may interes na sa pagbabasa ng mga educational book, pagguhit, at minsang pagsusulat. Alin sa sumusunod na pansariling salik ang naging daan upang makamit ni Cecil ang tagumpay ng kaniyang piniling nanapbuhay?
a)
a. hilig
b)
b. katayuang pinansiyal
c)
c. mithiin
d)
d. pagpapahalaga
59.
55. Malungkot si Melchor dahil hindi niya mapilit ang kaniyang mga magulang sa gusto niyang kursong Engineering at mag-aral sa isa sa mga unibersidad sa Maynila. Gayunpaman, ang kanilang lokal na pamahalaan ay nanghihikayat ng mga potensiyal na mag-aaral na magtatapos sa kanilang batch na pakuhanin ng mga kursong Tech-Voc. Sila ay sasailalim sa 6-month training, at pagkatapos ay may naghihintay na trabaho sa Middle East. Sa kaniyang pagsasarili, naisip niyang ito ang magiging daan tungo sa kaniyang magandang pangarap. Pumayag siya at naging desidido sa kaniyang desisyon na piliin ito. Anong pansariling salik ang isinaalang-alang nI Melchor sa kaniyang naging desisyon na maghanap ng alternatibo bilang tugon sa lumalaking demand sa lipunan?
a)
a. hilig
b)
b. katayuang pinansiyal
c)
c. mithiin
d)
d. pagpapahalaga
60.
56. Alam ni Diane ang kaniyang galing at husay pagdating sa Matematika. Ang kahusayan niya sa pagkalkula ay namana niya sa kaniyang ama. At ang kaniyang determinasyon at pagtitiyaga ay nakuha sa kaniyang ina. Apat na buwan bago ang kanilang pagtatapos sa Junior High (Baitang 10) ay mayroon na siyang ideya kung ano ang kaniyang pipiling kurso. Suportado rin siya ng kaniyang mga magulang lalo't siya naman ay bukas pagdating sa komunikasyon sa mga nais niyang kuning propesyon. Kahanga-hanga si Diane dahil siya ay may matatag na loob na magpasiya para sa kaniyang sarili, Anong pansariling salik ang naging tuntungan niya sa pagpiling kurso?
a)
a. hilig
b)
b. katayuang pinansiyal
c)
c. mithiin
d)
d. pagpapahalaga
61.
57. Ang bisyon naman ay tumutukoy sa __________________.
a)
a. dahilan kung bakit tayo naririto
b)
b. gawaing iniatang sa ating mga balikat
c)
c. kung paano natin nakikita ang mundo
d)
d. mga hakbang na gagawin natin
62.
58. Sa pangalawang estratehiya ng pag-ulat ng pahayag ng personal na misyon, tumutukoy ang layunin sa
a)
a. dahilan kung bakit tayo naririto
b)
b. gawaing iniatang sa ating mga balikat
c)
c. kung paano natin nakikita ang mundo
d)
d. mga hakbang na gagawin natin
63.
59. Alin ang tinutukoy ng misyon?
a)
a. dahilan kung bakit tayo naririto
b)
b. gawaing iniatang sa ating mga balikat
c)
c. kung paano natin nakikita ang mundo
d)
d. mga hakbang na gagawin natin
64.
60. Ang tatlong elementong bumubuo sa pangalawang estratehiya ay ________.
a)
a. layunin, bisyon, misyon
b)
b. pahayag, tungkulin, prinsipyo
c)
c. pangarap, plano, ebalwasyon
d)
d. tungkulin, gawain, adhikain
65.
61. Ano ang layunin ng Republic Act No. 10533?
a)
a. Bigyan trabaho ang mga mag-aaral
b)
b. Ihanda ang mga mag-aaral sa koloehiyo
c)
c. Magtayo ng mga paaralan sa buong bansa
d)
d. Palakasin ang batayang Edukasyon mula kindergarten hanggang senior high school
66.
62. Bakit dinagdagan ng dalawang taon ang hayskul?
a)
a. Upang lubusang ihanda ang mga kabataan sa kolehiyo
b)
b. Upang mabigyang-diin ang pag-aaral sa mahalagang konsepto at kasanayan sa kurso at asignatura
c)
c. Upang malinang ang mga kasanayan ng mga kabataan sa gitnang-antas
d)
d. Lahat ng nabanggit
67.
63. Sa paggawa ng Personal na Misyon sa Buhay kinakailangan na gamitan mo ito ng SMART. Ano ang kahulugan nito?
a)
a. Specific, Measurable, Artistic, Relevance, Time Bound
b)
b. Specific, Measurable, Attainable, Relevance, Time Bound
c)
c. Specific, Manageable, Attainable, Relevance, Time Bound
d)
d. Specific, Manageable, Artistic, Relevance, Time Bound
68.
64. Alin sa sumusunod ang hindi kahulugan ng Personal na Misyon sa Buhay?
a)
a. Ito ang batayan ng tao sa kaniyang pagpapasiya
b)
b. Ito ay isang personal na kredo o motto na nagsasalaysay ng nais mong mangyari sa iyong buhay
c)
c. Isang magandang paraan ito upang higit na makilala ang sarili
d)
d. Ito ay gawain tungo sa paglilingkod sa kapuwa
69.
64. Alin sa sumusunod ang hindi kahulugan ng Personal na Misyon sa Buhay?
a)
a. Ito ang batayan ng tao sa kaniyang pagpapasiya
b)
b. Ito ay isang personal na kredo o motto na nagsasalaysay ng nais mong mangyari sa iyong buhay
c)
c. Isang magandang paraan ito upang higit na makilala ang sarili
d)
d. Ito ay gawain tungo sa paglilingkod sa kapuwa
70.
66. Ayon kay Stephen Covey, nagkakaroon lamang ang misyon natin sa buhay ng kapangyarihan kung:
a)
a. Nagagamit sa araw-araw nang mayroong pagpapahalaga
b)
b. Nakikilala ng tao ang kaniyang kakayahan at katangian
c)
c. Nagagampanan nang balanse ang tungkulin sa pamilya, trabaho at komunidad
d)
d. Kinikilala niya ang kaniyang tungkulin sa kapuwa
71.
67. Alin ang bahaging gagampanan ng National Career Assessment Examination?
a)
a. Alamin ang kahandaan ng mga paaralan sa pagpapatupad ng K-12
b)
b. Alamin kung aling mga paaralan ang epektibong nakapagtuturo ng iba’t-ibang sabdyek.
c)
c. Batayan ang alokasyon ng pondo ng mga paaralan
d)
d. Batayan ng pagpili ng nararapat na kurso.
72.
68. Ano ang dalawang kakayahang taglay ng bawat tao na magagamit niya sa pagsasakilos ng kaniyang pinili at ginusto nang may pagpapasiya at malayang pananagutan dito?
a)
a. Kagalingang mangatwiran at matalas na kaisipan
b)
b. Kahusayan sa pagsusuri at matalinong pag-iisip
c)
c. Kalinawan ng isip at masayang kalooban
d)
d. Kakayahang mag-isip at malayang kilos-loob
73.
69. Sa teoryang Multiple Intelligences ni Dr Howard Gardner (1983), ang lahat ng tao ay may angking likas na kakayahan. Iba't iba ang talino o talento. Bilang nasa Baitang 9 ano ang mahalagang gampanin na dapat mong gawin sa mga talino o talentong ipinagkaloob sa lyo na may kaugnayan sa pagpili mo ng nais na kurso sa pagtuntong mo sa Senior High School?
a)
a. Pahalagahan at paunlarin
b)
b. Pagtuunan ng pansin at palaguin
c)
c. Paunlarin para sa sarili at ibahagi para sa kabutihang panlahat
d)
d. Tuklasin at gamitin sa pagpapayaman mula sa tinapos na kurso
74.
70. Ano ang dapat na maging aksiyon mo sa panahong ikaw ay naguguluhan pa sa mga pagpipiliang kurso para sa nalalapit na Senior High School?
a)
a. Makinig sa mga gusto ng kaibigan
b)
b. Huminto muna at sa susunod na taon na lamang mag aral
c)
c. Magbasa at maglaan ng panahon na makapag-isip at magplano
d)
d. Humingi ng tulong sa malapit sa iyo at umasa sa kanilang desisyon
100 %
