wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Стандарт 348 бұйрық -1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Оқыту барысында білім алушылар мен мұғалім арасындағы жедел өзара байланысты,оқушы мен мұғалім арасындағы кері байланысты қамтамасыз етеді және білім беру процесін жетілдіруге мүмкіндік береді;

a)

жиынтық бағалау

b)

формативті бағалау

c)

инклюзивті бағалау

d)

бағалау критерийлері

2.

Ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып,барлық білім алушылардың білім алуға тең қол жеткізуі үшін жағдай жасау

a)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

b)

бағалау

c)

бағалау критерийлері

d)

инклюзивтік білім беру

3.

Оқу жылының ұзақтығы 1- сыныпта

a)

32 апта

b)

33 апта

c)

34 апта

d)

36 апта

4.

Оқу жылының ұзақтығы 1- сыныпта

a)

32 апта

b)

33 апта

c)

34 апта

d)

36 апта

5.

Белгілі бір оқу кезеңін (тоқсан),сондай ақ оқу бағдарламасына сәйкес бөлімдерді\орта тақырыптардыоқып аяқтағаннан кейін өткізілген бағалау түрі;

a)

бағалау

b)

жиынтық бағалау

c)

формативті бағалау

d)

бағалау критерийлері

6.

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауға негіз болатын нақты өлшеуіштер;

a)

жиынтық бағалау

b)

бағалау

c)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

d)

бағалау критерийлері

7.

Білім алушылардың білімін бағалау критерийлерін ................әзірлейді және бекітеді

a)

ҚР Үкіметі

b)

Білім беру саласындағы уәкілетті орган

c)

Орталық атқарушы орган

d)

Жергілікті атқарушы орган

8.

Бастауыш білім беру деңгейінде нешінші сыныптан бастап формативті және жиынтық бағалауды қолдану арқылы жүзеге асырылады?

a)

4- сынып

b)

3 -сынып

c)

2 -сынып

d)

1 -сынып

9.

Білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып,білім беру субьектінің мақсатқа бағытталған, педагогикалық негізделген, дәйекті өзара іс қимылы барысында жеке адамды оқыту,дамыту және тәрбиелеу міндеттері шешілетін процесс

a)

білім беру құндылықтары

b)

білім беру қызметі

c)

білім беру процесінің мониторингі

d)

білім беру саласы

10.

Білім беру ұйымдарындағы білім беру поцесін жүзеге асырудың нәтижелері мен жай - күйіндегі өзгерістердің динамикасын жүйелібақылау,диагностикалау,талдау,бағалау және жай -күйін болжау;

a)

білім беру процесінің мониторингі

b)

білім беру саласы

c)

білім беру құндылықтары

d)

білім беру қызметі

11.

Әзілленген критерийлер негізінде білім алушылардың нақты қол жеткізген оқу нәтижелерін оқудан күтілетін нәтижелермен салыстыру процесі;

a)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

b)

инклюзивті білім беру

c)

бағалау

d)

жиынтық бағалау

12.

оқу пәндерінің (сабақ) тізбесін регламенттейтін және тиісті білім беру деңгейінің оқу жүктемесінің инвариативтік және вариативтік компоненттерінің көлемңн айқындайтын құжат;

a)

электифті курс

b)

оқу жүктемесі вариативтік компоненті

c)

үлгілі оқу жоспары

d)

формативті бағалау

13.

Білім алушылардың инвариантты және вариативтік компоненттерден тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі,сондай ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесін

a)

стандартта белгіленеді

b)

Білім беру заңда белгіленеді

c)

бағдарламада белгіленеді

d)

үлгілік оқу жоспарында белгіленеді

14.

Оқу жылының ұзақтығы 2-4 сыныптарда

a)

34 апта

b)

33 апта

c)

36 апта

d)

32 апта

15.

Білім беру ұйымдарының типіне,түріне және меншік нысанына, сондай ақ оқыту тіліне қарамастан барлық білім алушылар оқып білуге міндетті оқу пәндерін айқындайтын үлгілі оқу жоспарының құрамдас компоненті;

a)

бағалау критерийлері

b)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

c)

инклюзивті білім беру

d)

оқу жүктемесінің вариативтік компоненті

16.

10-11 -сыныптарда оқу жылының ұзақтығы

a)

36 апта

b)

37 апта

c)

35 апта

d)

34 апта

17.

білім алушылардың білімге деген қажеттіліктеріне сәйкес білім беру ұйымы айқындайтын үлгілік оқу жоспарының құрамдас компоненті;

a)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

b)

элективті курс

c)

үлгілі оқу жоспары

d)

оқу жүктемесінің вариативтік компоненті

18.

Білім алушылардың таңдауы бойынша курс,білім алушылардың білім дайындығын кеңейтуге бағытталған оқу жоспарының вариативті компонентінің құрамдас бөлігі

a)

оқу жүктемесінің вариативтік компоненті

b)

элективті курс

c)

үлгілі оқу жоспары

d)

оқу жүктемесінің инварианттық компоненті

19.

Жалпы орта білім беру деңгейіндегі білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғарғы көлемі әр сыныпта аптасына .......................аспайды

a)

34 сағаттан

b)

37 сағаттан

c)

35 сағаттан

d)

36 сағаттан

20.

Типіне,түріне және меншік нысанына, сондай ақ оқыту тіліне қарамастанбілім беру ұйымдарында оқып білуге міндетті бастауыш білім беру мазмұнының құрамы,құрлымы мен көлемі

a)

білім беру саласы

b)

бастауыш білім берудің базалық мазмұны

c)

білім беру құндылықтары

d)

білім беру процесінің мониторингі