Font size
WorksheetsRepaso cumulativo SPN 112
Total questions: 76
Worksheet time: 1hrs 14mins
EL PRETERITO
Anoche yo (a) (comer) en un restaurante indio.
EL PRETERITO
La semana pasada mis hermanos y yo (a) (lavar) ropa
EL PRETERITO
Juan (a) (sacudir) la sala
EL PRETERITO
Julia y Cata (a) (tener) un problema con el carro.
EL PRETERITO
La profesora (a) (decir) que hay un examen la semana que viene
EL PRETERITO
Tú (a) (poner) la mesa para la cena anoche.
EL PRETERITO
Los niños (a) (pedir) pollo frito y papas en el restaurante.
EL PRETERITO
Yo (a) (dormir) ocho horas anoche.
EL PRETERITO
Roberto (a) (querer) comprar un carro nuevo hace 2 semanas.
EL PRETERITO
Nosotros (a) (ir) temprano a la escuela hoy.
EL PRETERITO
Ayer, (a) (haber) un accidente horrible en la carretera Nicholl's.
EL PRETERITO
Tú (a) (hacer) toda tu tarea anoche.
EL PRETERITO
El profesor (a) (hacer) un examen fácil para la clase de 112
Yo compré un pastel, es ____ para tí
por
para
Ayer mi abuela caminó _____ dos horas.
por
para
Los viajeros pagaron $500 ____ por los boletos
por
para
____ sacar buena nota en el examen final, es necesario estudiar
por
para
Nos gusta mucho caminar _____ Central Park en la ciudad.
por
para
OBJECT PRONOUNS
La Sra. quiere comer pizza. La Sra (a) prepara para la cena.
OBJECT PRONOUNS
Javier compra un libro nuevo. Javier (a) lee antes de dormirse.
OBJECT PRONOUNS
Mis abuelas preparan muy buenos platos de arroz con pollo y verdura. (a) preparan todos los domingos.
OBJECT PRONOUNS
¿Comes el jamón?
Sí, (a) como.
OBJECT PRONOUNS
A nosotros nos gusta tomar la gaseosa. (a) tomamos todas las tardes.
OBJECT PRONOUNS
Carlos (a) dio un anillo a Fernanda porque la ama.
OBJECT PRONOUNS
Yo (a) digo a Juan y Julio que tenemos un examen mañana.
OBJECT PRONOUNS
A mí (a) encantan las películas de horror.
OBJECT PRONOUNS
La Srta. Anita (a) va a dar golosinas a nosotros el día del examen.
OBJECT PRONOUNS
A ti tus padres (a) dijeron que no puedes ir a la fiesta esta noche.
OBJECT PRONOUNS
Ana regala un gato a su madre. Ana ____ ____ regala.
(a)
OBJECT PRONOUNS
Mis perros piden comida a mí. Mis perros ___ ___ piden.
(a)
OBJECT PRONOUNS
Carmen da una flor a sus mejores amigos. Carmen ___ ___ da.
(a)
OBJECT PRONOUNS
Yo regalo un libro a tí para Sant Jordí. Yo ___ ___ regalo.
(a)
OBJECT PRONOUNS
La profesora dice la mala noticia a sus estudiantes. La profesora ___ ___ dice.
(a)
OBJECT PRONOUNS
Tú lees un poema a mí para mi cumpleaños. Tú ___ ___ lees.
(a)
PRETERITE OR IMPERFECT
Mientras Sara (a) (hacer) la cena, Carlos ponía la mesa.
PRETERITE OR IMPERFECT
Los peatones cruzaban la calle cuando de repente (a) (escuchar) un ruido.
PRETERITE OR IMPERFECT
Cuando yo (a) (llegar) a la casa, eran las 5 de la tarde.
PRETERITE OR IMPERFECT
Yo (a) (comer) cuando de repente Javier entró.
PRETERITE OR IMPERFECT
Primero tú cortaste las patatas, y luego (a) (preparar) la tortilla de patatas.
PRETERITE OR IMPERFECT
Generalmente tú (a) (escribir) mucho en el pasado, pero ahora no.
PRETERITE OR IMPERFECT
Hace dos años, mi familia y yo (a) (viajar) a Barcelona.
PRETERITE OR IMPERFECT
Hacía mucho sol cuando de repente (a) a llover.
PRETERITE VS IMPERFECT
De niña, yo siempre (a) (jugar) en el campo.
LOS MANDATOS
Queridos estudiantes, ¡ (a) (venir) a las horas de oficina!
LOS MANDATOS
¡ (a) (saber) usted la hora de salida del vuelo!
LOS MANDATOS
Quiero que nosotros tomemos sol. ¡ (a) a la playa!
LOS MANDATOS
Señora, (a) (pagar) por favor con tarjeta de crédito o efectivo.
LOS MANDATOS
(a) (tener) ustedes mucho cuidado cuando cruzan la calle
LOS MANDATOS
Chicos, (a) (dormir) ustedes por lo menos 7 horas cada noche!
LOS MANDATOS
Nosotros queremos sacar una A en el examen. ¡ (a) (estudiar) mucho!
LOS MANDATOS
Señor, por favor (a) (escoger) su asiento en la ventanilla o el pasillo.
LOS MANDATOS
(a) (ser) aventureros! Nosotros solo vivimos una vez.
PAST PARTICIPLES
Las quesadillas (a) (preparar) con pollo son las mejores.
PAST PARTICIPLES
Los libros (a) (escribir) en los años 1900 son mis favoritos.
PAST PARTICIPLES
El pan (a) (hacer) en casa es muy delicioso.
PAST PARTICIPLES
Los mejores museos están (a) (abrir) los domingos.
PAST PARTICIPLES
La autora Isabel Allende es (a) (conocer) por todo el mundo.
PAST PARTICIPLES
No todos los estudiantes están (a) (interesar) en el arte.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Es cierto que Juan y Carlos (a) (casarse) este verano.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Nosotros estamos felices que el examen final (a) (ser) fácil.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
No creo que los cocineros (a) (servir) churros con chocolate.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Es obvio que Anita (a) (beber) mucho café, tiene mucha energía.
SUBJUNTIVO VS INDICTIVO
Dudas que yo (a) (jugar) al tenis.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Es necesario que los científicos (a) (buscar) una solución al cambio climático.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Lina no está segura de que el guía (a) (saber) dónde estamos.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO
Es posible que Alberto y yo (a) (estar) interesados en ir al museo el sábado.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO VS INFINITIVO
Mis amigos quieren (a) (salir) después de terminar los exámenes finales.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO VS INFINITIVO
Los ciudadanos quieren que (a) (haber) más esfuerzos para conservar la biodiversidad en América Latina.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO VS INFINITIVO
Yo deseo (a) (educar) a la gente sobre los beneficios del reciclaje.
SUBJUNTIVO VS INDICATIVO VS INFINITIVO
Yo espero que tú (a) (sacar) buena nota en el examen final.
VOCABULARIO
Los usamos para decorar en las fiestas de cumpleaños: (a)
VOCABULARIO
Para celebrar (a) , los estudiantes de Stony Brook se visten de rojo y reciben su diploma.
VOCABULARIO
No puedes dejar el carro aquí, está prohibido. El policía te va a dar (a) .
VOCABULARIO
Yo tengo mucha ropa. Cuando viajo, necesito usar muchas (a) donde pongo mi ropa.
VOCABULARIO
Cuando los artistas pintan a sí mismos, pintan un autorretrato. Cuando los artistas pintan a otra persona, es (a)
VOCABULARIO
En Estados Unidos, celebramos el Día de la Independencia con (a) por las calles con canto, baile y mucha música.
