Capacidade de tocar instrumentos musicais

Capacidade de desenhar apresentações visuais

Capacidade de escrever textos longos e complexos

Capacidade de expressar ideias de forma clara e coerente, manter a atenção da audiência, utilizar técnicas de comunicação não verbal e adaptar o discurso ao público-alvo

Estação do ano em que a comunicação será realizada

Público-alvo, propósito da comunicação e contexto

Cor do papel em que o texto será impresso

Número de palavras no texto

Gestos, expressão corporal e contato visual também comunicam

Apenas sons comunicam

Apenas imagens e cores comunicam

Apenas palavras ditas e mensagens escritas comunicam

Não é relevante na comunicação

Deve ser evitada na comunicação

É fundamental para o sucesso na comunicação

Pode atrapalhar a comunicação

Preconceito em relação à religião

Preconceito em relação à forma como uma pessoa fala

Preconceito em relação à cor da pele

Preconceito em relação à nacionalidade

Comunicação escrita

Comunicação não verbal

Comunicação musical

Comunicação verbal

Não se preocupar com a clareza da mensagem

Ignorar a audiência

Falar sem parar

Escuta ativa e empática

Arte de construir em público

Arte de desenhar em público

Arte de cozinhar em público

Arte de falar em público de forma eficaz e persuasiva

Ignorar a audiência

Não se preocupar com a clareza da mensagem

Falar sem parar

Escuta ativa e empática