Free Printable UH AKHIR KLS X (2)

1.

Mari semuanya, cicipi masakan kami yang tidak seberapa ini.

Kalimat tersebut mengandung majas ...

a)

Litotes

b)

Antitesis

c)

Eufemisme

d)

Metafora

e)

Personifikasi

2.

Gambarmu bagus sekali hingga aku tidak tau apa yang sebenarnya ingin kau gambar.

Kalimat tersebut mengandung majas ...

a)

Sinisme

b)

Metafora

c)

Ironi

d)

Hiperbola

e)

Asosiasi

3.

Dirimu laksana bulan yang menyinari kegelapan.

Kalimat tersebut mengandung majas ...

a)

Simile

b)

Antitesis

c)

Metafora

d)

Hiperbola

e)

Personifikasi

4.

Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal berikut!

...

Wahai sahabat

Untuk selamanya

Kita percaya

Tebarkan arah jangan pernah lelah

Untukmu sahabat

...

Tema puisi tersebut adalah ...

a)

hidup sehat

b)

bencana alam

c)

perdamaian

d)

persahabatan

5.

Daun kering gugur

Tanah kerontang

Rumput kuning

Semua menunggumu

[…]

Kau sumber kehidupan

Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

a)

Air hujan

b)

Desaunan kering

c)

Batu karang

d)

Tanah berpasir

6.

Dengan anak janganlah lalai. Kata lalai bermakna ...

a)

Lengah

b)

Santai

c)

Malas

d)

Lemah

7.

Seruling di pasir ipis merdu, gundukan pohon kina, tembang menggema di dua kaki, burangrang-tangkuban perahu, jamrut di pucuk-pucuk, jamrut di air tipis menurun. Penggalan puisi tersebut melukiskan suasana ...

a)

Tentram dan damai

b)

Sedih dan pilu

c)

Sunyi dan syahdu

d)

Terang dan nyaman

8.

Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak. Penggalan puisi tersebut mengandung citraan...

a)

Pendengaran

b)

Penciuman

c)

Penglihatan

d)

Perasaan

9.

Perhatikan kutipan puisi berikut!

Tuhan, pelankanlah malam tiba

Agar kami berdua tak kehilangan arah

Jalan yang kami tempuh masih jauh

Tuhan, sisihkanlah mendung itu

Jika gerimis, sakit ibuku kambuh

Jalan yang kami tempuh masih jauh

Tuhan berikanlah kekuatan

Untuk menempuh hidup ini

Kami tahu derita hari ini

Adalah bahagia esok hari

Penggalan puisi tersebut melukiskan suasana ....

a)

tentram dan damai

b)

sedih dan iba

c)

riang dan nyaman

d)

terang dan syahdu

e)

bahagia dan iba

10.

gambaran, kesan, atau apa yang ada dalam pikiran kita ketika kita membayangkan atau mengingat sesuatu. Bisa berupa gambaran visual, suara, bau, rasa, atau kombinasi dari semua indra tersebut, adalah...

a)

Tipografi

b)

Diksi

c)

Imaji

d)

Kata Konkret

e)

Majas

11.

"Engkau berbicara dan suaramu memenuhi duniaku" kata memenuhi dunia merupakan contoh kutipan majas..

a)

personifiksi

b)

ironi

c)

sarkasme

d)

hiperbola

12.

Aku ingin

Karya

Sapardi Djoko Damono

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana

dengan kata yang tak sempat diucapkan

kayu kepada api yang menjadikannya abu

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana

dengan isyarat yang tak sempat disampaikan

awan kepada hujan yang menjadikannya tiada

Suasana yang mungkin muncul dari membaca puisi tersebut adalah . . . .

a)

romantis

b)

kesedihan

c)

iba

d)

penuh hormat

e)

khidmat

13.

Perhatikan kutipan puisi di bawah ini!

Ladang Petani

Karya A. Hasjmi

Tersisih jauh di luar kota,

Mendatar ladang setentang mata,

Dalamnya penuh tanam-tanaman,

Senang riang pandangan mata,

Damai aman hati dan sukma,

Di tengah-tengah tanaman muda,

Petani berdiri dengan senangnya,

Memandang ladang penuh kejayaan,

Tumbuh-tumbuhan banyak macamnya hanya membayangkan datang zaman sentosa,

Imaji pada bait ke-2 kutipan puisi tersebut adalah …

a)

pendengaran

b)

peraba

c)

perasaan

d)

penglihatan

e)

penciuman

14.

Bacalah kutipan puisi berikut!

Setelah perang memberi kita

Puing demi puing kepapaan dan air mata

Daftar jenazah yang sentiasa bertambah

Hutang dalam ratusan jam kerja

Timbullah kini kesabaran dan kekuatan

Memikul berat beban nestafa

Seorang tiada hingganya

(Taufik Ismail 1965)

Tema puisi di atas ialah . . . .

a)

Perang mengakibatkan kesengsaraan.

b)

Perang menumbuhkan dendam.

c)

Perang menimbulkan hutang.

d)

Kedamaian tumbuh setelah perang.

e)

Perang mewujudkan kesabaran

15.

B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936.

penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam struktur ... biografi

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Urutan peristiwa

d)

Reorientasi

16.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Turun dari jabatan sebagai Presiden, Habibie kembali ke Jerman bersama keluarga. Pada tahun 2010, Ainun meninggal dunia karena kanker. Sebagai terapi atas kehilangan orang yang dicintai, Habibie membuat tulisan tentang kisah kasih dengan Ainun, yang kemudian dibukukan dengan judul “Ainun dan Habibie”. Buku ini telah difilmkan dengan judul yang sama.

Kutipan diatas termasuk struktur teks biografi ....

a)

Reorientasi

b)

Peristiwa dan masalah

c)

Orientasi

d)

Koda

e)

Pembuka

17.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.

Kutipan diatas termasuk struktur teks biografi ....

a)

Reorientasi

b)

Peristiwa dan masalah

c)

Orientasi

d)

Koda

e)

Reaksi

18.

“ Selain itu, Chairil Anwar juga menerjemahkan karya sastra asing kedalam bahasa indonesia”.

Unsur kebahasaan yang tekandung dari kata yang dicetak miring pada kutipan teks biografi tersebut adalah...

a)

kata kerja

b)

kata sifat

c)

kata kerja tindakan

d)

kata benda

e)

kata sambung

19.

Bacalah kutipan teks biografi tokoh berikut!

“Sejak tahun 2005, saya mulai melamar untuk menjadi ilustrator penerbit dunia. Caranya, saya memasang lamaran pekerjaan untuk menjadi ilustrator di berbagai web, dengan dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Tapi, lama sekali enggak dapat order. Paling hanya order membuat komik tanpa imbalan. Meski begitu, tetap saya kerjakan, sambil mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian.

Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah ....

a)

Pantang menyerah

b)

Berhemat

c)

Giat belajar

d)

Rajin ibadah

e)

Suka menolong

20.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Di Indonesia, Habibie menjadi Menteri Negara Ristek/ Kepala BPPT selama 20 tahun, ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia (ICMI), memimpin perusahaan BUMN strategis, dipilih menjadi wakil Presiden RI dan menjadi Presiden RI ke 3 setelah Soeharto mundur pada tahun 1998. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur, sampai akhirnya Timor Timur memisahkan diri dari Indonesia. Dalam masa jabatannya yang singkat, BJ Habibie telah meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di Indonesia dengan disahkannya undang-undang tentang otonomi daerah dan undang-undang tentang partai politik, UU tentang Pemilu dan UU tentang susunan kedudukan DPR/MPR.

Permasalahan apa yang dialami tokoh tersebut?

a)

Menjadi Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT

b)

Memimpin perusahaan BUMN strategis

c)

Dipilih menjadi wakil Presiden RI

d)

Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur

e)

Meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di Indonesia

21.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.

Apa yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan diatas?

a)

Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara

b)

Sifat tegas dan selalu memegang prinsip

c)

Punya kegemaran menunggang kuda

d)

Terkenal karena suka membuat manga

e)

Sikap suka berhemat

22.

Jenderal Besar Soedriman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang parah ia tetap bergerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan Hizbul Wathan. Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun.

Hal yang paling menarik dari penggalan biografi di atas adalah ….

a)

Seorang guru HIS Muhammadiyah

b)

Menjadi jenderal saat usia 31 tahun

c)

Pejuang dan pahlawan Muhammadiyah

d)

Pemimpin perang gerilya melawan musuh

e)

Memiliki semangat besar untuk meraih kemerdekaan Indonesia

23.

Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar di sana diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau. Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

Isi peristiwa dan masalah dalam teks biografi adalah ....

a)

Bagian penutup

b)

Pesan dan kesan penulis

c)

Gambaran awal tentang tokoh

d)

Bagian pembuka

e)

kejadian yang semuanya dialami tokoh

24.

Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.

Kutipan diatas termasuk struktur teks biografi ....

a)

Reorientasi

b)

Orientasi

c)

Koda

d)

Peristiwa dan masalah

e)

komplikasi

25.

Andrea Hirata, penulis buku Laskar Pelangi, dilahirkan di sebuah desa cukup terpencil di Pulau Belitung. Tinggal di sebuah desa dengan segala keterbatasan memang cukup memengaruhi pribadi Andrea sedari kecil. Setelah menyelesaikan pendidikan di kampung halamannya, Andrea lantas memberanikan diri untuk merantau ke Jakarta selepas lulus SMA. Kala itu, keinginannya untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan ke bangku kuliah menjadi dorongan terbesar untuk hijrah ke Jakarta. Andrea lantas memulai kehidupan barunya di Bogor sebagai penyotir surat di kantor pos Bogor. Atas dasar usaha kerasnya dalam menggapai cita-cita, Andrea berhasil melanjutkan pendidikannya di Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia. Merasakan bangku kuliah merupakan salah satu cita-citanya sejak ia berangkat dari Belitung.

Kata ganti (pronomina) yang menyatakan profesi terdapat pada kalimat ….

a)

Andrea lantas memberanikan diri untuk merantau ke Jakarta selepas lulus SMA.

b)

Kala itu, keinginannya untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan ke bangku kuliah menjadi dorongan terbesar untuk hijrah ke Jakarta.

c)

Andrea Hirata, penulis buku Laskar Pelangi, dilahirkan di sebuah desa cukup terpencil di Pulau Belitung.

d)

Merasakan bangku kuliah merupakan salah satu cita-citanya sejak ia berangkat dari Belitung.

e)

Atas dasar usaha kerasnya dalam menggapai cita-cita, Andrea berhasil melanjutkan pendidikannya.

26.

Andrea Hirata, penulis buku Laskar Pelangi, dilahirkan di sebuah desa cukup terpencil di Pulau Belitung. Tinggal di sebuah desa dengan segala keterbatasan memang cukup memengaruhi pribadi Andrea sedari kecil. Setelah menyelesaikan pendidikan di kampung halamannya, Andrea lantas memberanikan diri untuk merantau ke Jakarta selepas lulus SMA. Kala itu, keinginannya untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan ke bangku kuliah menjadi dorongan terbesar untuk hijrah ke Jakarta. Andrea lantas memulai kehidupan barunya di Bogor sebagai penyotir surat di kantor pos Bogor. Atas dasar usaha kerasnya dalam menggapai cita-cita, Andrea berhasil melanjutkan pendidikannya di Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia. Merasakan bangku kuliah merupakan salah satu cita-citanya sejak ia berangkat dari Belitung.

Keteladanan tokoh dalam kutipan tersebut adalah ….

A.

B.

C.

D.

E.

a)

Andrea dilahirkan di sebuah desa yang cukup terpelosok

b)

Sejak kecil Andrea Hirata sudah merantau ke Jakarta

c)

Karya Andrea sangat terkenal dan sudah banyak difilmkan

d)

Kerja keras dan optimis meraih pendidikan yang lebih tinggi

e)

Andrea bangga karena berhasil menlanjutkan kuliah di Jakarta.

27.

Kebrilianan otak mutiara hitam dari Timur Indonesia ini mulai bersinar ketika pada tahun 2001 ia menjuarai lomba Olimpiade Kimia tingkat daerah. Oleh karena prestasinya itu, ia mendapat beasiswa ke Jakarta dari Pemerintah Provinsi Papua. Namun, mamanya melarang putra bungsunya berangkat ke Ibu kota. Prestasi rupanya membutuhkan sedikit kenakalan dan kenekatan. Dengan dibantu kakaknya, Frangky, Oge berangkat diam-diam. Ia baru memberitahu niatnya kepada mama tercinta sesaat sebelum menaiki tangga pesawat. Mamanya menangis selama dua minggu menyadari anaknya pergi meninggalkan tanah Papua.

Berdasarkan strukturnya, kutipan teks tersebut terdapat pada ….

a)

Orientasi

b)

Reorientasi

c)

Resolusi

d)

Peristiwa

e)

Komplikasi

28.

B.J. Habibie adalah salah seorang tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA.Tuti Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.

Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat pada kutipan di atas adalah ….

a)

Apa peran Habibie bagi Indonesia?

b)

Siapakah istri Habibie?

c)

Dimana beliau dilahirkan?

d)

Dimana Beliau bekerja saat ini?

e)

Berapa jumlah saudara Habibie?

29.

B.J. Habibie adalah salah seorang tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA.Tuti Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.

Berdasarkan kutipan di atas ciri biografi yang paling menonjol adalah ….

A.

B.

C.

D.

E.

a)

Biografi mempunyai struktur baku

b)

Isi biografi berdasarkan fakta

c)

Gaya penulisan biografi menarik

d)

Terdapat kisah yang menarik

e)

Terdapat hal yang diteladani

30.

1) Penumpang : “Om, ke pasar Masomba berapa?”

2) Ojek : “20ribu.”

3) Penumpang : “Mahal sekali om, kan dekat juga, bolehlah 10 ribu om.”

4) Ojek : “Aduh, itu kemurahan, tidak menutupi uang bensin itu dek.”

5) Penumpang : “Iya deh iya om, saya tambah 2 ribu jadi 12 ribu ya. Bagaimana?”

6) Ojek : “Tambah 3 ribu lagi deh, langsung capcusss.”

7) Penumpang : “Okelah saya setuju, antar saya ke Pasar Masomba."

Kalimat persetujuan ditunjukkan oleh dialog nomor ….

a)

4

b)

2

c)

7

d)

6

31.

Contoh kalimat persuasif terdapat pada kalimat berikut yaitu....

a)

“Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi.”

b)

“Kalau memang Pak Lurah bisa mengusahakannya, saya akan sangat berterimakasih. Hari ini juga saya akan memerintahkan anak buah saya menghentikan pembangunan hotelnya.”

c)

“Asal Rani rajin belajar dan berjanji akan menggunakan HP itu untuk hal-hal yang positif.”

d)

“Belum boleh, Bu. Dua puluh delapan ribu, ya, Bu. Biar saya dapat untung, Bu.”

e)

“Eit...tapi ingat. Kalian harus tertib. Tidak boleh gaduh dan mengganggu kelas lain. Dan masuk kelas lagi tepat pukul 09.00 WIB.”

32.

Bacalah penggalan teks berikut ini.

Mendengar penjelasan Rani, Ayah melepas kacamatanya dan menatap Rani dengan lembut. (1)

“Sebegitu pentingkah HP itu bagimu, Nak?” (2)

Rani hampir saja melonjak kegirangan mendengar reaksi ayahnya.(3)

“Iya, Yah. Apalagi guru-guru sering menugaskan kami untuk mengirim tugas ke grup facebook atau mengunggah tugas di blog. Kalau Rani punya HP kan enak. Bisa buat diskusi bareng teman-teman sekaligus dapat mengakses internet melalui HP.” (4)

“Hm... Ayah akan membelikan HP untuk Rani, asal....” ayah seakan sengaja menggoda Rani. (5)

“Asal apa, Yah?” tanya Rani tak sabar. (6)

“Asal Rani rajin belajar dan berjanji akan menggunakan HP itu untuk hal-hal yang positif.” (7)

“Rani janji, Yah. Makasih ya Ayah,” janji Rani sambil memeluk ayahnya. (8)

Bagian yang merupakan alasan ditandai dengan nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

33.

Bacalah penggalan teks berikut ini.

Minggu lalu, Rani benar-benar berusaha meyakinkan ayahnya betapa ia sangat membutuhkan HP.

“Yah...Rani benar-benar perlu HP. Belikan ya Yah?” kata Rani pada ayahnya.

“Ayah belum punya cukup uang untuk membeli HP, Ran. Lagipula kan sudah ada telepon rumah,” kata ayah sambil meletakkan koran di atas meja.

“Tapi, Yah... semua teman Rani punya HP. Mereka dapat dengan mudah menelepon orangtuanya saat terpaksa pulang telat.”

“Lha kalau begitu kamu jangan pulang telat,” kata ayah lagi.

Rani hampir saja menangis.

Hal yang benar tentang teks di atas yaitu....

a)

Partisipan teks di atas yaitu Rani, Ayah, dan Ibu.

b)

Kalimat “Yah...Rani benar-benar perlu HP. Belikan ya Yah?” kata Rani pada ayahnya, merupakan penawaran.

c)

Negosiasi di atas terjadi kesepakatan.

d)

Partisipan yang melakukan pengajuan yaitu Rani.

e)

Kalimat “Ayah belum punya cukup uang untuk membeli HP, Ran. Lagipula kan sudah ada telepon rumah,” kata ayah sambil meletakkan koran di atas meja, merupakan tuntutan.

34.

Bacalah penggalan teks berikut ini.

Pembeli : “Baiklah, tapi saya boleh milih sendiri, kan, Bang?”(1)

Penjual : “Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi.”(2)

Pembeli : “Iya, Bang. Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk.” (3)

Penjual : “Saya jamin, Bu. Kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.” (4)

Pembeli: “Baiklah, saya ambil 3 kilo ya, Bang.” (5)

Pada penggalan teks negosiasi di atas, pernyataan yang tidak mengandung persyaratan ditandai dengan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

35.

Struktur teks negosiasi yang tepat yaitu....

a)

orientasi-pengajuan-penawaran-persetujuan-penutup

b)

pembuka-isi-penutup

c)

orientasi-penawaran-pengajuan-persetujuan

d)

salam pembuka-isi-salam penutup

36.

Cermati dialog berikut!

Penjual : "Tambah dikit, nak. 650 ribu saya lepas gitar ini."

Pembeli : "Iya deh, saya setuju, ini uangnya."

Berdasarkan unsur negosiasi dialog tersebut tergolong bagian....

a)

berahir sepakat

b)

berahir tidak sepakat

c)

tukar menukar

d)

tawar-menawar

e)

mengandung konflik

37.

bagian 1. Penjual: "Good morning, Mam."

Pembeli: "Selamat pagi."

Penjual: "Mari mau beli apa?"

Bagian 2. Pembeli: "Ada miniatur borobodur?"

Penjual: "Iya ada, silakan."

bagian 3. Pembeli: "Harganya berapa?"

Penjual: "75 ribu"

bagian 4. Pembeli: "Wah, kok mahal, 40 ribu ya?"

Penjual: "Belum boleh, kalau mau 50 ribu. Itu sudah murah."

Bagian 3 merupakan….

a)

Permintaan

b)

Permintaan

c)

Orientasi

d)

Penutup

e)

Penawaran

38.

“ ini sudah murah, Bu. Di tempat lain lebih mahal. “ kalimat tersebut adalah kalimat ….

a)

Persuasif

b)

Introgatif

c)

Deklaratif

d)

Ekspresif

e)

Imperative

39.

Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pengusaha: "Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!"

Karyawan: "Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, Pak!"

Pengusaha: "Alasan apa?"

Karyawan: "Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!"

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah....

a)

teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan pengusaha.

b)

kemarahan karyawana terhadap pengusaha.

c)

pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.

d)

kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah.

e)

keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.

40.

"Wah kok mahal ya. Kalau Rp. 250.000 bagaimana, Pak?" Dialog tersebut merupakan...

a)

Permintaan

b)

Penawaran

c)

Persetujuan

d)

Orientasi

e)

Penutup

41.

"Ada kaos bahan katun size M tidak, Mbak?" Kalimat tanya tersebut, termasuk pada ... dalam teks negosiasi.

a)

pertanyaan

b)

penawaran

c)

pembelian

d)

pengajuan

e)

persetujuan

42.

Sebagian besar negosiasi dilakukan dengan menggunakan bahasa persuasif (persuade), yaitu bahasa yang dipakai untuk membujuk, mengajak, dan meyakinkan pihak lain.

Contoh kalimat persuasif adalah ...

a)

Berapa harga mangga tersebut Pak?

b)

Kemarin terdapat pameran elektronik harga murah.

c)

"Kami jamin, buah yang kami jual berkualitas tinggi"

d)

"Pergi dari wilayah berbahaya tersebut!"

e)

Banjir yang melanda wilayah Mojoagung bisa jadi karena sampah.

43.

“Tak hanya itu, Yah ... Rani iri sama teman-teman Rani yang dapat dengan mudah mengunduh materi pembelajaran, ngirim tugas, bahkan berdiskusi untuk mengerjakan tugas-tugas tanpa harus keluar rumah,”

Makna tersirat dari kalimat persuasif tersebut ...

a)

Rani yang paling kesulitan menyelesaikan tugas sekolah karena ketiadaan HP.

b)

Rani tidak bisa kreatif tanpa alat komunikasi.

c)

Rani tidak bisa bersaing dengan teman-temannya yang lain.

d)

Rani perlu alat tambahan agar bisa berprestasi.

e)

Rani merasa kurang percaya diri dengan kemampuan yang dimiliki.

44.

“Tapi, Yah ... semua teman Rani punya HP.

Mereka dapat dengan mudah menelpon orang

tuanya saat terpaksa pulang telat.”

Makna tersirat dari kalimat persuasif tersebut ...

a)

Rani ketinggalan jaman di lingkungan teman-temannya.

b)

Rani merasa kekurangan secara ekonomi.

c)

Rani tidak pantas berteman dengan mereka.

d)

Rani perlu menunukkan keberadaan ekonominya.

e)

Rani tidak dapat diterima secara sosial.

45.

Pembeli : “Berapa harga sekilo mangga ini, Bang?”

(sambil menunjuk ke arah mangga gedong gincu)

Penjual : “Tiga puluh ribu, Bu. Murah.”

Termasuk ke dalam struktur ....

a)

orientasi

b)

penawaran

c)

pengajuan

d)

kesepakatan

e)

persetujuan

46.

Pernyataan yang menyatakan alasan adalah ….

a)

Pekerjaan ini harus saya bawa pulang, Bu.

b)

Sebaiknya lembur di kantor saja, banyak teman yang bisa membantu.

c)

Bawalah bekal ini di perjalanan untuk sarapanmu dan teman-temanmu.

d)

Besok Ayah yang menjemput Nita sebab aku ada rapat.

e)

Ibu berpesan, pulang kerja besok kamu harus segera ke rumahnya.

47.

Kalimat yang menyatakan sanggahan adalah....

a)

Persiapkan ulangan umum minggu depan ini sebaik-baiknya.

b)

Buatlah ide yang sederhana sehingga mudah dilaksanakan.

c)

Aku sendiri yang harus membersihkan motor sebanyak ini?

d)

Gagasanmu itu bagus tetapi sulit untuk dilaksanakannya.

e)

Kami akan bersepeda saja, biar sehat dan bebas polusi.

48.

Kalimat yang menyatakan tujuan adalah...

a)

Silakan duduk. Dokter sedang dalam perjalanan dari bangsal

b)

Iya, makanan apa yang kau sukai akan kami sediakan.

c)

Kamu pilih tempe, tahu, ayam goreng, atau kerupuk saja?

d)

Jangan kamu dengar omongan anak itu, dia pandai membual.

e)

Nanti malam aku akan kerumahmu, mengambil bukuku.

49.

Saya sepakat dengan pendapat Anda, asalkan ada beberapa syarat yang perlu dipenuhi…

Bentuk kalimat di atas termasuk ke dalam ciri kebahasaan teks negosiasi, yaitu….

a)

persuasif

b)

deklaratif

c)

argumentatif

d)

interogatif

e)

eksplanatif

50.

Wajahnya teduh menghangatkan hati semua orang yang memandangnya.

Kalimat tersebut mengandung majas ...

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

d)

Antitesis

e)

Asosiasi

UH AKHIR KLS X (2)

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 39mins

Similar Resources on Wayground