wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TTS StatProb

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

data menurut skala pengukuran dibedakan menjadi....

a)

nominal, ordinal, interval, rasio

b)

numerik, desimal, frekuensi, rasio

c)

frekuensi, kuantitatif, kualitatif

d)

kuantitatif dan kualitatif

2.

jenis data menurut sifatnya dibedakan menjadi....

a)

numerik

ordinal

b)

kuantitatif, kualitatif

c)

rasio, interval

d)

desimal dan pecahan

3.

JENIS DATA MENURUT WAKTU PENGUMPULANNYA...

a)

times series data dan crossectional data

b)

data survei dan sensus

c)

data frekuensi dan data tabel

d)

data tabulasi silang

4.

sekumpulan yang berisi fakta-fakta serta gambaran suatu fenomena yang dikumpulkan, dirangkum, dianalisis dan selanjutnya diinterpretasikan disebut dengan...

a)

data

b)

variabel

c)

sensus

d)

berkas

5.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan rata-rata dari data tersebut !

a)

187,87

b)

178,87

c)

183,10

d)

193,3

6.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan median dari data tersebut !

a)

183

b)

190,5

c)

186,5

d)

193,5

7.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan modus dari data tersebut !

a)

173

b)

194

c)

208

d)

178

8.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan kisaran dari data tersebut !

a)

22

b)

59

c)

29,5

d)

118

9.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan rata-rata simpangan mutlak dari data tersebut !

a)

31,13

b)

187,87

c)

14,87

d)

446

10.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan varian dari data tersebut !

Catatan : Data di atas merupakan data sampel

a)

8,48

b)

300,53

c)

71,89

d)

17,34

11.

Berikut data jumlah kendaraan yang melalui jalan depan rumah pukul 07.00 s.d. 08.00 selama 30 hari.

Tentukan standar deviasi dari data tersebut !

Catatan : Data di atas merupakan data sampel

a)

8,48

b)

17,34

c)

71,89

d)

300,53

12.

ukuran tendency central yang tidak terpengaruh oleh adanya outlier?

a)

mean

b)

median

c)

modus

d)

range

e)

standar deviasi

13.

Bagaimana menghitung interquartil range?

a)

nilai maksimal-nilai minimal

b)

Persentil 75 - Persentil 25

c)

Quartil 2

d)

akar kuadrat varians

e)

nilai paling banyak muncul

14.

Pengertian dari statistik deskriptif yang tepat adalah ...

a)

Kumpulan data, yang dapat terdiri dari bilangan/angka maupun bukan angka yang disusun dalam tabel dan atau diagram yang mampu menjelaskan suatu persoalan

b)

Metode yang digunakan untuk membuat ringkasan dan menjelaskan data berupa angka agar mudah diinterpretasikan

c)

Metode dan teknik pengambilan data dari suatu populasi yang dapat menggambarkan kondisi dari populasi tersebut

d)

Metode pengambilan keputusan mengenai populasi atau proses statistik yang berdasarkan pada amatan sampel menggunakan konsep probabilitas

15.

Salah satu contoh dari data diskrit adalah ...

a)

Lama belajar

b)

Tinggi badan

c)

Berat badan

d)

Jumlah mahasiswa

16.

Berikut ini yang merupakan contoh data interval adalah ...

a)

Berat badan

b)

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

c)

Harga beras

d)

Tingkat pendidikan

17.

Bagaimana menentukan batas kelas?

a)

menambahkan 0,5 pada tepi bawah kelas

b)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas

c)

mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

d)

mengurangkan 0,5 pada tepi atas kelas

e)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas, mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

18.

Bagaimana menentukan frekuensi kumulatif?

a)

menambahkan frekuensi kelas dengan frekuensi sesudahnya

b)

menambahkan frekuensi kelas dengan frekuensi sebelumnya

c)

sama dengan kolom frekuensi

d)

mengurangkan frekuensi kelas dengan frekuensi sesudahnya

e)

mengurangkan frekuensi kelas dengan frekuensi sebelumnya

19.

bagaimana cara menghitung panjang kelas?

a)

selisiih kelas

b)

selisih batas kelas

c)

selisih frekuensi

d)

jumlah kelas

e)

jumlah batas kelas

20.

misalkan ada suatu kelas

31 - 35

maka batas kelasnya?

a)

30,5 - 34,5

b)

31,5 - 35,5

c)

31,5 - 34,5

d)

30,5 - 35,5

e)

30,5 - 33,5

21.

Interval kelas ketiga adalah ...

a)

41 - 50

b)

51 - 60

c)

60 - 70

d)

61 - 70

e)

62 - 71

22.

Banyak data pada tabel di atas adalah ....

a)

34

b)

42

c)

44

d)

45

e)

47

23.

Jumlah frekuensi sebelum kelas keempat adalah ...

a)

14

b)

28

c)

20

d)

48

e)

50

24.

Berikut ini adalah kegunaan dari Tabel Distribusi Frekuensi yaitu

a)

Memudahkan data dalam penyajian

b)

Digunakan untuk perhitungan membuat gambar statistik dalam berbagai bentuk penyajian data

c)

Mudah dipahami dan mudah dibaca sebagai bahan informasi

d)

Semuanya benar

25.

Perumusan panjang kelas interval adalah ... .

a)

jangkauanbanyaknya kelas\frac{jangkauan}{banyaknya\ kelas}

b)

1 + (3,3) log n

c)

banyaknya kelasjangkauan\frac{banyaknya\ kelas}{jangkauan}

d)

db - dk

e)

db  dkpanjang kelas\frac{db\ -\ dk}{panjang\ kelas}

26.

Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah ... .

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

27.

Berikut ini adalah rumus sturgess yang digunakan untuk menentukan banyak kelas adalah ....

a)

K = 1 - 3,3.log n

b)

K = 3,3 - 1.log n

c)

K = 1 + 3,3.log n

d)

K = 3,3 + 1.log n

28.

Poligon frekuensi adalah …..

a)

Grafik yang menampilkan data menggunakan batang vertikal dengan tinggi tertentu yang menunjukkan frekuensi dari kelas yang diwakili.

b)

Pengorganisasian data mentah ke dalam bentuk tabel yang terdiri dari kelas-kelas dan frekuensinya.

c)

Grafik yang menunjukkan frekuensi kumulatif dari kelas-kelas di distribusi frekuensi.

d)

Grafik yang menampilkan data menggunakan garis yang menghubungkan titik-titik yang menunjukkan frekuensi yang diletakkan tepat di titik tengah kelas masing-masing.

e)

Suatu media gambar yang dijadikan sebagai alat untuk menyajikan informasi yang lebih dinamis dan informatif serta menarik.

29.

Histogram adalah …..

a)

Grafik yang menampilkan data menggunakan batang vertikal dengan tinggi tertentu yang menunjukkan frekuensi dari kelas yang diwakili.

b)

Pengorganisasian data mentah ke dalam bentuk tabel yang terdiri dari kelas-kelas dan frekuensinya.

c)

Grafik yang menunjukkan frekuensi kumulatif dari kelas-kelas di distribusi frekuensi.

d)

Grafik yang menampilkan data menggunakan garis yang menghubungkan titik-titik yang menunjukkan frekuensi yang diletakkan tepat di titik tengah kelas masing-masing.

e)

Suatu media gambar yang dijadikan sebagai alat untuk menyajikan informasi yang lebih dinamis dan informatif serta menarik.

30.

Selain menggunakan median, untuk mengetahui nilai tengah suatu kumpulan data, bisa juga dilakukan dengan mencari ...

a)

Kuartil 2

b)

Desil 3

c)

Percentil 4

d)

Kuartil 3

31.

Ukuran tendensi sentral yang membagi data menjadi 100 bagian adalah ...

a)

Persentil

b)

Desil

c)

Kuartil

d)

Median

32.

Ukuran tendensi sentral yang membagi data menjadi 10 bagian adalah ...

a)

Desil

b)

Persentil

c)

Kuartil

d)

Median

33.

Ukuran tendensi sentral yang membagi data menjadi 4bagian adalah ...

a)

Kuartil

b)

Desil

c)

Persentil

d)

Median

34.

Ukuran penyebaran data apakah yang tepat untuk mendeskripsikan data persentase lemak tersebut?

a)

Standar Deviasi

b)

Varians

c)

Koefisien Variasi

d)

Interquartile Range

e)

Mean Deviation

35.

Ukuran pemusatan data apakah yang tepat untuk mendeskripsikan data persentase lemak tersebut?

a)

Mean

b)

Median

c)

Modus

d)

Standar Deviasi

e)

Range

36.

Ukuran dispersi apakah yang tepat untuk menggambarkan data kualitas hidup?

a)

Mean

b)

Median

c)

Modus

d)

Standar Deviasi

e)

Range

37.

Ukuran tendensi sentral apakah yang tepat untuk mendeskripsikan data kualitas hidup?

a)

Mean

b)

Median

c)

Modus

d)

Standar Deviasi

e)

Range

38.

Suatu pabrik memproduksi 200 produk. Bagian produksi menginfokan bahwa ada 40 produk cacat. Apabila seorang pembeli mengambil 1 produk secara acak, berapa peluang terambilnya produk yang cacat?

a)

0.2

b)

0.4

c)

0.002

d)

0.004

39.

Terdapat lulusan mahasiswa akuntandi di sebuah universitas tahun 2013 sebanyak 700 mahasiswa, dari penelitian pada sebuah uji coba ada 300 mahasiswa bekerja sesuai dengan bidangnya, dan sisanya 400 mahasiswa bekerja tidak sesuai bidangnya. Berapa probabilitas peristiwa yang akan terjadi pada mahasiswa yang bekerja sesuai bidangnya?

a)

0.571

b)

0.429

c)

0.5

d)

30%

40.

Sisi koin ada 2 yaitu gambar burung dan angka. Berapa probabilitas keluar gambar angka, bila sebuah koin dilembar sebanyak 5 kali?

a)

0.125

b)

1/8

c)

0.031

d)

2%

41.

Sebuah dadu dilemparkan sebanyak 4 kali. Peluang keluarnya sisi 6 adalah ....

a)

1/36

b)

1/1296

c)

1/216

d)

1/6

42.

Berapa peluang dapat warna hijau?

a)

14\frac{1}{4}

b)

16\frac{1}{6}

c)

18\frac{1}{8}

d)

110\frac{1}{10}

43.

Dari dalam kantong berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah …

a)

20153\frac{20}{153}

b)

28153\frac{28}{153}

c)

45153\frac{45}{153}

d)

56153\frac{56}{153}

e)

90153\frac{90}{153}

44.

Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 adalah …

a)

112\frac{1}{12}

b)

16\frac{1}{6}

c)

19\frac{1}{9}

d)

13\frac{1}{3}

e)

12\frac{1}{2}

45.

Pak Amir akan memancing pada sebuah kolam yang berisi 21 ikan mujair, 12 ikan mas, dan 27 ikan tawes. Peluang Pak Amir mendapatkan ikan mas untuk satu kali memancing adalah …

a)

15\frac{1}{5}

b)

115\frac{1}{15}

c)

720\frac{7}{20}

d)

920\frac{9}{20}

e)

45\frac{4}{5}

46.

Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru. Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus, banyak cara pengambilan sedemikian hingga sedikitnya terdapat 2 bola biru adalah …

a)

10

b)

24

c)

50

d)

55

e)

140

47.

Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih pengurus OSIS adalah …Cara

a)

720

b)

700

c)

300

d)

100

e)

90

48.

Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari angka–angka 1,2,3,5,6,dan 7. Banyak susunan bilangan dengan angka–angka yang berlainan (angka–angkanya tidak boleh berulang) adalah …

a)

20

b)

40

c)

80

d)

120

e)

360

49.

Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga– tiga di tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika salah seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu menempati tempat juara I, maka banyak foto berbeda yang mungkin tercetak adalah …

a)

6

b)

12

c)

20

d)

24

e)

40

50.

Banyak susunan kata yang dapat di bentuk dari kata”WIYATA” adalah….

a)

360

b)

180

c)

90

d)

60

e)

30

51.

Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih pengurus OSIS adalah …Cara

a)

720

b)

700

c)

300

d)

100

e)

90

52.

= ...

a)

80

b)

60

c)

20

d)

10

53.

Sebuah organisasi mahasiswa memiliki 7 orang yang kompeten untuk mengisi posisi ketua, wakil ketua, sekretaris dan bendahara.


Berapakah banyaknya cara untuk memilih susunan posisi tersebut?

a)

840

b)

640

c)

520

d)

240

54.

Empat orang siswa masuk perpustakaan sekolah. Mereka membaca di meja bundar.


Banyaknya cara agar keempat siswa dapat duduk melingkar dengan urutan yang berbeda adalah....

a)

24 cara

b)

18 cara

c)

12 cara

d)

6 cara

55.

Pengurus kelas yang terdiri atas 7 orang mengadakan diskusi dengan formasi duduk melingkar. Posisi ketua dan sekretaris selalu duduk berdampingan. Banyak formasi duduk yang mungkin terjadi adalah.... formasi

a)

10

b)

16

c)

24

d)

48

e)

240

56.

9!5!=....\frac{9!}{5!}=....  

a)

3.024

b)

15.120

c)

72.576

d)

123.456

e)

362.880

57.

Banyak susunan kata yang dapat dibentuk dari kata "KARAKTER" adalah....

a)

5040

b)

5020

c)

180

d)

420

e)

336

58.

Dalam sebuah kotak terdapat 6 kelereng merah dan 5 kelereng putih. Banyak cara pengambilan 3 kelereng merah dan 2 kelereng putih adalah ...

a)

100 Cara

b)

150 Cara

c)

200 Cara

d)

300 Cara

59.

Berapa banyak cara untuk mengombinasikan 5 kemeja dan 4 celana yang berbeda corak

a)

5 Cara

b)

20 Cara

c)

60 Cara

d)

120 Cara

60.

Desa Mawar berencana untuk mengadakan kegiatan HUT RI dengan membuat 3 panitia inti yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara. Jika calon panitia ada 8 orang, maka berapakah susunan panitia inti yang dapat di buat?

a)

Kombinasi

b)

Permutasi

61.

Dari 4 bus di terminal akan dipilih 2 bus untuk berangkat ke Yogyakarta. Berapakah cara memilih bus tersebut?

a)

kombinasi

b)

permutasi

62.

Pada suatu arisan yang dihadiri 7 ibu. Ke tujuh ibu tersebut saling berjabat tangan satu sama lain. Hitunglah banyak jabat tangan yang terjadi?

a)

permutasi

b)

kombinasi

63.

Rudi pergi ke kamar untuk mengambil 3 jenis buku. Jika di kamarnya terdapat 6 jenis buku, hitung banyak cara tiga jenis buku yang mungkin dibawa oleh Rudi ?

a)

kombinasi

b)

permutasi

64.

Dari 5 (lima) gelas kecil dan 4 (empat) gelas besar akan diambil 2 gelas dari masing-masing jenis.

a)

permutasi

b)

kombinasi

65.

Dalam suatu pemilihan pengurus kelas akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara kelas. Jika banyaknya siswa di kelas tersebut adalah 15, berapa banyak susunan pengurus yang mungkin?

a)

permutasi

b)

kombinasi