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WorksheetsExam 2
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
1.¿Cuáles son las fuentes del currículo?
El estudiante
La innovación
El contexto
sociocultural
Las áreas del saber
2. Selecciona los enfoques curriculares:
Academista
Tecnológico
Epistemológico
Psicologista
Innovador
3. Con la llegada del nuevo rol del docente se le exigen 2 nuevos roles: ¿cuales son estos?
Superar el papel que ordinariamente se le atribuía
Que se actualice o deje el espacio para otros docentes innovadores
El participar en procesos de reflexión sobre su práctica e innovar en el aula.
Debe capacitarse todo el tiempo en las nuevas tecnologías de la educación
Tomar en cuenta al estudiante porque ellos son el centro del proceso educativo
4. ¿Tipos de modelos curriculares?
Clásico
Tecnológico
Alternativo
Constructivista y problematizador
Constructivista
5. Es el modelo expuesto por Ralph Tyler:
Clásico
Tecnológico
Alternativo
Constructivista y problematizador
Constructivista
6. ¿Selecciona el rasgo esencial del modelo clásico?
• Recurre a la filosofía y la psicología del aprendizaje como filtros para la selección de los objetivos.
• Está dirigido al diseño de planes de estudios de carreras universitarias.
• Se plantea la necesidad de ir formando el currículo a partir de la experiencia cotidiana de los alumnos, por lo que no es necesario preestablecer el currículo.
7. Un modelo curricular es como una representación gráfica y conceptual del proceso de planificación del currículo.
Verdadero
Falso
8. El modelo conceptualista de Cesar Coll propone que los bloques de contenido se desglosan en: hechos, conceptos, principios, procedimientos, valores, normas y actitudes.
Verdadero
Falso
10. El término innovación proviene del latín "innovare" literalmente significa "novedad o renovación". este termino se utiliza en la educación para todas las actividades e ideas nuevas que se le ocurren al docente al momento de dar la clase.
Verdadero
Falso
11. Selecciona los 2 pasos para la innovación:
Hacer cosas mejores.
Un cambio propiciado por la administración educativa.
Cambiar constantemente la practica educativa.
Prácticas que supongan una mejora de la calidad de lo que se está haciendo.
Son proyectos de mejora de Ia escuela.
12. ¿Cuál de los siguientes conceptos corresponde a innovación?
La innovación es concepto genérico y amplio. Supone alteración de un cierto estado de realidad. Se habla de cambio educativo cuando se propicia una transformación de un estado inicial a otro.
La innovación es la introducción de algo nuevo y una modificación conceptual. Es un esfuerzo intencionado encaminado a un mejoramiento sensible del sistema. Es un cambio preciso con recursos determinados.
La innovación es un cambio propiciado por la administración educativa y afecta el sistema educativo, su estructura, sus fines o su funcionamiento. Son cambios impuestos en dirección de arriba hacia abajo que se extienden a todas las instituciones de un nivel o un país.
