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Worksheets康軒社會三下6-1
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
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1.
在半屏山的故事中，提醒了人們要準時的道理
a)
Ｏ
b)
Ｘ
2.
家鄉的傳說故事都是虛構的，不需要特別了解
a)
Ｏ
b)
Ｘ
3.
只有原住民族有傳說故事，其他族群則沒有
a)
Ｏ
b)
Ｘ
4.
家鄉的歷史故事通常與先民的努力無關，而是與神明、信仰有關
a)
Ｏ
b)
Ｘ
5.
所有關於家鄉的故事，都是真實發生過的歷史故事
a)
Ｏ
b)
Ｘ
6.
苗栗縣 苑裡鎮出產的藺草編織品很有名
a)
Ｏ
b)
Ｘ
7.
傳說故事有可能與歷史事實不同
a)
Ｏ
b)
Ｘ
8.
有一些家鄉的故事，是來自於對家鄉發展有貢獻的人
a)
Ｏ
b)
Ｘ
9.
陳維英當時教導許多的學生，讓這些人受到良好的教育，對家鄉發展有重要的貢獻
a)
Ｏ
b)
Ｘ
10.
無論是家鄉的歷史故事或者傳說故事，都可以讓我們更加認識自己的家鄉文化
a)
Ｏ
b)
Ｘ
11.
閱讀完布農族的射日傳說後，我們可以知道什麼？
a)
從前天上有九個太陽
b)
布農族人不懂得感恩
c)
布農族人不珍惜小米，被太陽懲罰
d)
布農族人根據月亮的圓缺來耕種及舉行祭祀
12.
「他是一位受人尊敬的老師，小時候的他雖然不愛念書，但透過同伴激勵，最後成為了一位認真推廣教育的學者」。請問，這段文字描述的人是誰？
a)
洪鴦
b)
陳維英
c)
郭錫?流
d)
鄭成功
13.
苗栗縣 苑裡鎮的洪鴦，向誰學習藺草編織後，將此文化技藝發揚光大？
a)
西班牙人
b)
荷蘭人
c)
原住民族
d)
日本人
14.
每個地方都有屬於自己的故事，半屏山的故事是屬於哪一種類型的故事？
a)
真實故事
b)
傳說故事
c)
偵探故事
d)
歷史故事
15.
下列哪一項較不可能是藺草編織而成的物品？
a)
草帽
b)
草蓆
c)
提籃
d)
茅草屋
16.
下列何者對於臺灣北部的稻米耕作有重大的貢獻？
a)
洪鴦
b)
傅元掌
c)
郭錫?流
d)
吳沙
17.
洪鴦帶動了藺草編織品的發展，也讓鄰近的哪一個地區受惠，因編織品的買賣而聲名遠播？
a)
新北市 板橋區
b)
新竹縣 竹北市
c)
南投縣 集集鎮
d)
臺中市 大甲區
18.
爺爺說了一個關於半屏山的傳說，這個傳說提醒人們什麼？
a)
不要貪心
b)
要認真學習
c)
便宜沒好貨
d)
不要多管閒事
19.
下列何者興建了?流公圳，增加了稻米的產量？
a)
郭錫?流
b)
陳維英
c)
鄭成功
d)
洪鴦
20.
苗栗縣 苑裡鎮的洪鴦將藺草編織技術傳授給當地婦女後，造成什麼影響？
a)
使得當地的藺草被拔光
b)
農民因為耕種藺草而賺了大筆的財富
c)
增加當地婦女的收入
d)
當地婦女無法像洪鴦一樣學會編織
21.
對於郭錫?流的敘述，何者錯誤？
a)
招募許多人一起興建水圳
b)
增加了臺灣北部的稻米產量
c)
水圳完成後灌溉了廣大的田地
d)
此水圳位於彰化縣境內
22.
透過陳維英的努力，家鄉可能會產生哪方面的改變？
a)
農田的面積變大
b)
教育風氣更興盛
c)
商業變得更繁榮
d)
吸引許多人前來居住
23.
下列何者帶領了許多人一起興建?流公圳，解決臺灣北部種稻缺乏水源的問題？
a)
洪鴦
b)
郭錫?流
c)
日本人
d)
原住民族
24.
家鄉的歷史通常與什麼相關？
a)
先民的努力
b)
新穎的科技
c)
外國的傳說
d)
西洋的文化
25.
陳維英是當時許多臺灣北部人的老師，他在哪一方面有重要的貢獻？
a)
建築
b)
藝術
c)
教育
d)
醫學
26.
靜芳想要了解藺草編織的發展歷史，他可以去讀哪一個人的故事？
a)
洪鴦
b)
洪凌
c)
郭錫?流
d)
黃香
27.
文新看到雜誌上介紹苗栗縣 苑裡鎮盛產一種植物，可作為編織材料，且發展出許多特色商品，請問是下列哪一種植物？
a)
竹子
b)
蘆葦
c)
藤蔓
d)
藺草
28.
洪鴦將什麼技術傳授給苑裡鎮的婦女，帶動了苑裡鎮的發展？
a)
茅草築屋
b)
藺草編織
c)
藤蔓編織
d)
雕刻木頭
29.
洪鴦是苗栗縣 苑裡鎮人，從他的故事中，我們可以了解到他對家鄉的哪一方面有重要的貢獻？
a)
推廣藺草編織
b)
興建水圳
c)
捐款修築道路
d)
改良農產品
30.
家鄉的歷史比較不可能包含下列哪一項內容？
a)
先民開墾土地
b)
先民興築水圳
c)
先民進行藺草編織
d)
先民與家鄉的歷史無關
31.
下列哪一個方法可以幫助我們了解家鄉？
a)
閱讀童話故事
b)
出國旅行
c)
聽國外的童謠
d)
了解家鄉的傳說故事
32.
下列何者向原住民族學習藺草編織，並將此技術傳給當地婦女，增加當地婦女的收入？
a)
鄭成功
b)
洪鴦
c)
陳維英
d)
劉銘傳
33.
下列關於陳維英的敘述何者正確？
a)
是一位有學識的老師
b)
是很有愛心的官員
c)
善於製作木雕
d)
懂得藺草編織
34.
半屏山位於臺灣的哪一個縣市？
a)
臺北市
b)
臺中市
c)
臺南市
d)
高雄市
35.
郭錫?流之所以要興建水圳的主要目的為何？
a)
解決水源缺乏的問題
b)
解決被颱風侵襲的問題
c)
解決土壤汙染的問題
d)
解決人力不足的問題
36.
布農族的射日傳說屬於哪一種類型的故事？
a)
推理故事
b)
外國故事
c)
傳說故事
d)
恐怖故事
37.
閱讀家鄉的傳說故事對我們有什麼幫助？
a)
可以讓我們更加了解外國歷史
b)
可以使我們更認識家鄉
c)
增進我們的想像力
d)
讓我們知道家鄉曾經發生過的真實事件
38.
下列哪一個有關傳說故事的敘述是正確的？
a)
都是真實發生的事件
b)
先民透過歌謠、書籍或口述的方式流傳下來
c)
每個家鄉的傳說故事都相同
d)
傳說故事都是虛構的不需要了解
39.
對於郭錫?流的敘述，何者正確？
a)
帶領許多人共同開墾宜蘭平原
b)
設立學堂，作育英才
c)
對臺灣的水圳建設有貢獻
d)
是臺灣北部的賣米商人
40.
布農族的射日傳說，與下列何者有關？
a)
與動物相關
b)
與祭祀相關
c)
與飲食相關
d)
與地形相關
41.
下列哪一項有關傳說故事的敘述錯誤？
a)
可能與當地自然環境有關
b)
可能與節慶或祭典由來有關
c)
這些故事可能與歷史事實不同
d)
這些故事都是真實發生過的事情
42.
下列哪一個最可能是家鄉的傳說故事？
a)
洪鴦藺草編織的故事
b)
?流公圳的故事
c)
高雄 半屏山的故事
d)
新埔的地名由來
43.
下列關於陳維英的敘述何者錯誤？
a)
認為教育很重要
b)
受到同伴激勵後，認真向學
c)
成為一位有知識的學者
d)
帶領居民修築鐵路
44.
陳維英對家鄉有很重要的貢獻，下列哪一項是他所做的努力？
a)
彩繪家鄉的圍牆
b)
修建水圳、引水源灌溉
c)
認真教導學生
d)
保護家鄉的河川
45.
郭錫?流招募了許多人興建水圳後，對當地有什麼影響？
a)
增加了甘蔗的產量
b)
使得當地的農田被破壞
c)
增加了稻米的產量
d)
使得當地的農作物被水淹死
46.
布農族的射日傳說中，布農族如何展示誠意，向太陽道歉？
a)
穿著鮮豔的衣服道歉
b)
舉行祭典表達感謝
c)
族人們從此以後改吃蔬菜
d)
停止耕作以表達歉意
47.
早期農民種稻時，遇到水源不穩定的問題，可能會興建哪一項設施？
a)
下水道
b)
水門
c)
水圳
d)
魚塭
48.
閱讀家鄉的故事，可以讓我們有什麼收穫？
a)
使家鄉變得更美麗
b)
讓我們更了解家鄉
c)
讓我們想搬離家鄉
d)
為家鄉製造更多財富
49.
家鄉的傳說故事較不可能與何者相關？
a)
當地的自然環境
b)
當地的節慶
c)
當地的祭典
d)
國外的飲食
50.
半屏山的故事背景發生在哪一個地方？
a)
高雄
b)
宜蘭
c)
臺南
d)
臺東
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