wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HAFTA 4.2

Total questions: 30

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

import numpy as np

import pandas as pd

veri =pd.read_csv("car.csv",encoding='unicode_escape')

veri_copy=veri.copy()

from sklearn import preprocessing

sayisallastirma = preprocessing.LabelEncoder()
Hangi kütüphaneleri kullanıyoruz?

a)

numpy ve pandas

b)

tensorflow ve sklearn

c)

matplotlib ve seaborn

d)

keras ve nltk

2.

import numpy as np import pandas as pd

veri =pd.read_csv("car.csv",encoding='unicode_escape')

veri_copy=veri.copy() from sklearn

import preprocessing sayisallastirma = preprocessing.LabelEncoder()

"car.csv" dosyasını hangi komutla okuyoruz?

a)

read_csv("car.csv")

b)

read_file("car.csv")

c)

load_data("car.csv")

d)

read_csv("car.csv", encoding='unicode_escape')

3.

from sklearn.model_selection import train_test_split

giris_egitim, giris_test, satis_egitim, satis_test = train_test_split(girisler,cikis, test_size=0.3,random_state=109)

Hangi kütüphaneden "train_test_split" fonksiyonunu kullanıyoruz?

a)

pandas

b)

sklearn

c)

numpy

d)

matplotlib

4.

from sklearn.model_selection import train_test_split giris_egitim, giris_test, satis_egitim, satis_test = train_test_split(girisler,cikis, test_size=0.3,random_state=109)

Hangi değişkenler "train_test_split" fonksiyonuna giriş olarak verilir?

a)

giris_egitim ve giris_test

b)

veri_egitim ve veri_test

c)

girisler_egitim ve girisler_test

d)

egitim_veri ve test_veri

5.

from sklearn.model_selection import train_test_split giris_egitim, giris_test, satis_egitim, satis_test = train_test_split(girisler,cikis, test_size=0.3,random_state=109)

Veri setimizi kaç parçaya bölmek için "test_size" parametresiyle belirlediğimiz oran nedir?

a)

%20

b)

%25

c)

%30

d)

%50

6.

from sklearn.model_selection import train_test_split giris_egitim, giris_test, satis_egitim, satis_test = train_test_split(girisler,cikis, test_size=0.3,random_state=109)

Rastgele bölme işleminin tekrarlanabilirliği için hangi parametreyi kullanıyoruz?

a)

randomize

b)

random_state

c)

SEED

d)

shuffle

7.

Karar ağaçları algoritmasının temel amacı nedir?

a)

Veri setini birleştirmek

b)

Veri setini genişletmek

c)

Veri setini bölerek küçültmek

d)

Veri setini değiştirmek

8.

Karar ağacı algoritmalarında birinci düğüme ne denir?

a)

Yaprak düğüm

b)

Dal düğüm

c)

Kök düğüm

d)

Karar düğümü

9.

Karar ağaçları hangi tür verilerden oluşabilir?

a)

Sadece metinsel veriler

b)

Sadece sayısal veriler

c)

Yalnızca resim verileri

d)

Hem metinsel hem de sayısal veriler

10.

Karar ağaçlarındaki karar düğümleri neyi temsil eder?

a)

Dalan yolları

b)

Sonuçları

c)

Kök düğümü

d)

Veri setini

11.

Karar ağacı algoritmasının temel amacı nedir?

a)

Veri setini birleştirmek

b)

Veri setini genişletmek

c)

Veri setini bölerek küçültmek

d)

Veri setini değiştirmek

12.

Karar ağaçlarının avantajlarından biri nedir?

a)

Ağaç yapılarının zor yorumlanması

b)

Sadece sayısal verilerin analiz edilebilmesi

c)

Yüksek miktarda veriye ihtiyaç duyulması

d)

Yorumlanması ve görselleştirilmesinin kolay olması

13.

Karar ağaçları hangi tip bir çıkış modeli sağlar?

a)

Denklem şeklinde bir çıkış modeli

b)

Koşullu bir çıkış modeli

c)

Sabit bir çıkış modeli

d)

Kesirli bir çıkış modeli

14.

Karar ağaçlarının dezavantajlarından biri nedir?

a)

Ağaç dallarının takibinin kolay olması

b)

Aşırı öğrenme yaşanmaması

c)

Verilerin analizinde otomatik oluşan büyük ağaç yapılarının karmaşıklığı

d)

Modelin çalışmasının yavaş olması

15.

Aşırı öğrenme nedir?

a)

Algoritmanın veriyi ezberlemesi

b)

Algoritmanın veriyi tam olarak öğrenmesi

c)

Algoritmanın veriyi göz ardı etmesi

d)

Algoritmanın veriyi hatalı bir şekilde öğrenmesi

16.

Aşırı öğrenme durumunda, model ne tür sonuçlar üretebilir?

a)

Yalnızca doğru sonuçlar

b)

Yüksek doğrulukla sonuçlar

c)

Hatalı sonuçlar

d)

Herhangi bir sonuç üretemez

17.

Aşırı öğrenme yaşandığında, modelin yapısal durumu nedir?

a)

Kararlı bir yapıya sahiptir

b)

Esnek bir yapıya sahiptir

c)

Kararsız bir yapıya sahiptir

d)

Hiçbir yapısal durumu yoktur

18.

Aşırı öğrenme tekniği hangi verinin fazlalığından kaynaklanır?

a)

Eğitim verisi

b)

Test verisi

c)

Doğrulama verisi

d)

Tüm veri türlerine dayanır

19.

Büyük verinin oluşmasında en önemli etkenler nelerdir?

a)

Sadece akıllı cihazların yaygınlaşması

b)

Sadece internet teknolojisinin gelişmesi

c)

Akıllı cihazların ve internet teknolojisinin yaygınlaşması

d)

Yalnızca bilgisayarların gelişimi

20.

Büyük veri kavramı hangi beş bileşenden oluşur?

a)

Veri hacmi, veri hızı, veri türü, veri kaynağı, veri kalitesi

b)

Veri hacmi, veri hızı, veri çeşitliliği, verinin düzensizliği, verinin değerliliği

c)

Veri hacmi, veri hızı, veri boyutu, veri organizasyonu, veri güvenliği

d)

Veri miktarı, veri çeşitliliği, veri sıklığı, veri kalitesi, veri hızı

21.

Veri hacmi neyi ifade eder?

a)

Verinin hızını

b)

Verinin çeşitliliğini

c)

Verinin miktarını

d)

Verinin kalitesini

22.

Bir uçağın motorunda bulunan milyonlarca sensör ne tür veri üretir?

a)

Metinsel veri

b)

Sayısal veri

c)

Görsel veri

d)

Sesli veri

23.

Büyük veriyi anlamlandıranlar ne tür gelişmeler yaşayabilir?

a)

Teknolojik gerileme

b)

Sermaye kaybı

c)

Teknolojik ilerleme

d)

Sosyal izolasyon

24.

Makine öğrenmesi neyi ifade eder?

a)

İnsanların veriyi işlemesi

b)

Otomatik karar verme süreci

c)

Manuel problem çözme süreci

d)

İnsanların kararlarını çözme süreci

25.

Makine öğrenmesinin temel amacı nedir?

a)

Geçmişteki durumlar hakkında sonuç oluşturmak

b)

Gelecekte oluşabilecek benzer olaylar hakkında kararlar verebilmek

c)

Veri miktarını artırmak

d)

Verileri işlemek için insanlara ihtiyaç duymak

26.

Makine öğrenmesi kaç aşamadan oluşmaktadır?

a)

Üç aşama

b)

Dört aşama

c)

Beş aşama

d)

Altı aşama

27.

Makine öğrenmesinin ilk aşamasında ne yapılır?

a)

Veriler eğitim verisi ve test verisi olarak ayrılır

b)

Veriler hazırlanır ve uygun olmayanlar çıkarılır

c)

Modeller eğitim verileri ile eğitilir

d)

Test verileri ile analiz yapılır

28.

Makine öğrenmesinde ikinci aşamada veriler nasıl ayrılır?

a)

Veriler rastgele ayrılır

b)

Eğitim verisi ve test verisi olarak ikiye ayrılır ve model eğitilir

c)

Veriler modellerle eşleştirilir

d)

Veriler bir araya getirilir

29.

Makine öğrenmesinin üçüncü aşamasında ne yapılır?

a)

Modeller eğitim verileri ile eğitilir

b)

Veriler test verileri ile analiz edilir

c)

Veri bütünlüğü sağlanır

d)

Sonuçlar değerlendirilir

30.

Makine öğrenmesinin dördüncü aşamasında ne yapılır?

a)

Modeller eğitim verileri ile eğitilir

b)

Veri bütünlüğü sağlanır

c)

Sonuçlar değerlendirilir

d)

Test verileri toplanır