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WorksheetsECO SEMIANUAL 17-05-2024
Total questions: 57
Worksheet time: 4hrs 31mins
Las edades de los sobrinos de Julián son: 12; 17; 15; 10; 14; 13; 12. ¿Cuál es la
diferencia positiva entre la mediana y la
moda de dichas edades?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
En un día de clases, 7 alumnos llevaron las
siguientes cantidades de plumones: 8; 6;
8; 5; 7; 6; a. La profesora del aula, Clarita,
observa que estas cantidades forman una
distribución unimodal, siendo la moda
diferente a la mediana. Determine la suma de
las cifras de a²
A) 7
C) 10
C) 10
D) 13
José participa en varios juegos, de manera
que tiene un promedio de 32 puntos por
juego, en el siguiente juego hace 50 puntos
y su promedio es ahora de 35 puntos.
¿Cuántos puntos debe hacer en el próximo
juego para aumentar su media a 37?
A) 45
B) 47
C) 48
D) 49
Es muy probable que más de una vez, al navegar por Internet, haya aparecido este mensaje: «Las cookies nos permiten ofrecer nuestros servicios. Al utilizar nuestros servicios, aceptas el uso que hacemos de las cookies». Y a continuación, dos opciones: «Aceptar» o «Más información». Pero, ¿qué son exactamente las cookies y por qué siempre nos preguntan por ellas? ¿Qué aceptamos cuando decimos que sí a las cookies? Al contrario de lo que algunos piensan, las cookies no son spam, ni gusanos informáticos, ni ningún otro tipo de virus extraño.
Son unos archivos informáticos diminutos enviados por los sitios web que se almacenan en nuestro navegador y que obtienen datos sobre nosotros. Estos pequeños programas-espía consiguen información clave para la publicidad en internet, especialmente en lo que respecta a los avisos publicitarios personalizados. El trabajo de las cookies es contarles a las marcas y empresas cómo nos comportamos en internet para colocar anuncios de acuerdo con nuestros gustos e intereses al navegar. Entre otras cosas, pueden recabar estos tipos de información: direcciones y contraseñas del correo electrónico, nuestro número de teléfono y dirección, el sistema operativo de nuestra computadora, el navegador que utilizamos, entre otras. Existen dos clases de cookies: propias y terceros. La primera se genera en la web que estamos visitando; el segundo, pertenece a una página externa, normalmente a los anunciantes. Según un reporte de la Unión Europea sobre protección de datos que analizó cerca de 500 páginas web, el 70% de las cookies son de terceros y rastrean nuestra actividad para ofrecernos publicidad personalizada. Por otro lado, la mayoría de las páginas web nos fuerzan a aceptarlas para poder seguir usando el servicio, por eso es necesario que nos informen bien sobre ellas. Si no quieres que la información sobre ti quede almacenada en tu equipo puedes eliminarlas.
Palacios, J. (29 de junio del 2017). Qué ocurre cuando aceptas las cookies y por qué es conveniente borrarlas del navegador de vez en cuando. BBC NEWS MUNDO. (Texto editado).
La intención principal del autor es
A) criticar a las cookies por robar información personal de los usuarios.
B) apoyar a las empresas para vender sus productos a los internautas.
C) explicar qué son las cookies y la función que desempeñan en la web.
D) denunciar la violencia de las cookies en los sitios web de la internet.
En el texto, la palabra FUERZAN connota
A) violencia.
B) sufrimiento.
C) intimidación.
D) obligación.
Resulta compatible aseverar, con respecto a la definición de las cookies, que estos son
conjuntos de anuncios publicitarios que convencerán a los internautas en utilizar las diferentes
marcas o empresas vistas en las páginas web.
virus informáticos que alteran el funcionamiento normal del sistema operativo de un dispositivo
tecnológico que es considerado muy moderno.
grandes archivos que las páginas electrónicas envían a diferentes ordenadores con el objetivo de
pequeños archivos de información que se almacenan en el navegador del usuario cuando visita un
sitio web y que consiguen datos personales.
Se infiere del texto que las cookies de tipo terceros están
A) siendo creadas por la misma página web para encontrar información fehaciente de todos los
usuarios.
B) establecidos por dominios ajenos al sitio web que se está visitando y es utilizada con fines
publicitarios.
C) aportando grandes ganancias a las compañías que fabrican productos que los internautas
consumen.
D) consolidándose en el sistema operativo de los celulares para luego anunciar un servicio o producto.
Hay un solo anillo y tres cajas cerradas de diferente color, rotuladas con los siguientes enunciados:
• Caja ploma: “El anillo no está aquí”
• Caja negra: “El anillo no está en la caja marrón”
• Caja marrón: “El anillo está aquí”
Si solo uno de los enunciados es verdadero,
entonces es cierto que:
A) El anillo no está en la caja ploma.
B) El anillo está en la caja marrón.
C) El anillo está en la caja ploma.
D) El anillo está en la caja negra.
Néstor, Víctor, Raúl y Javier toman una ficha diferente cada uno (las fichas están numeradas del 1 al 4).
Luego, tienen la siguiente conversación:
• Néstor: Yo tengo la ficha 3.
• Víctor: El número en mi ficha es el doble que en la de Javier.
• Raúl: Néstor no tiene la ficha 3.
• Javier: Raúl tiene la ficha 4.
Si solo uno de ellos miente, ¿Cuánto suman los números de las fichas que tienen Víctor y Javier?
A) 6
B) 4
C) 5
D) 3
Dos gemelos idénticos, Alex y Héctor, tienen una extraña característica: uno de ellos miente lunes, miércoles y viernes, pero dice
la verdad los otros días; mientras la otra miente martes, jueves y sábado mas no los otros días. Si cierto día se los oyó la siguiente conversación:
• Álex: hoy es domingo.
• Héctor: ayer fue domingo.
• Álex: es verano.
¿Qué podemos afirmar respecto al día de hoy?
I. Es un domingo de verano.
II. Es un lunes de verano.
III. Es lunes, pero no es verano.
IV. No se puede saber si es lunes o domingo.
V. Es domingo, pero no es verano.
A) I
B) II
C) III
D) IV
Un examen de cultura general consta de cinco preguntas, en el que solo pueden marcar SÍ o NO. Cuatro estudiantes rindieron dicho examen y respondieron de la siguiente manera:
Si solo uno de ellos acertó en todas sus respuestas, otro acertó solo en dos respuestas y otro falló en todas, ¿Cuántas respuestas acertadas tuvo el estudiante restante?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Se ha detenido a cuatro asaltantes: Alberto, Beto, Luis y Owen, los cuales robaron cada uno y por separado, a un banco, una joyería, una casa y una bodega, pero no necesariamente en ese orden y se sabe que al ser interrogados, dieron dos declaraciones, de las cuales una de ellas es verdad y la otra mentira.
¿Quién asaltó a la joyería y quién la bodega,
respectivamente?
A) Alberto y Owen
B) Owen y Luis
C) Luis y Alberto
D) Luis y Beto
En una mesa que tiene superficie triangular ABC, la suma de las longitudes de sus tres medianas es 150 cm. Halle la suma de las distancias del baricentro a los tres vértices.
A) 100 cm
B) 80 cm
C) 50 cm
D) 90 cm
En un triángulo rectángulo, la distancia del baricentro al circuncentro es 12 cm.
Calcular la distancia del circuncentro al ortocentro de dicho triángulo.
A) 12 cm
B) 30 cm
C) 72 cm
D) 36 cm
Según el gráfico, H es ortocentro del triángulo
ABC. Si: AC = 14 cm, calcular “BH”.
A) 6 cm
B) 4 cm
C) 2 cm
D) 5 cm
Si x – 3 es factor de P(x)=ax² – 6x+9b, halle el
valor de a+b.
A) 1
B) 2
C) 0
D) – 1
Indique un factor primo de
P(x)=4x³y – 6x²y²+2x²yz
A) x²
B) xy
C) 2x+3y+z
D) 2x – 3y+z
Halle la suma de los factores primos no
comunes de los siguientes polinomios:
P(x)=x2+5x+6
Q(x)=3x2+7x+2
L(x)=2x2+7x+6
A) 6x+7
B) 5x+4
C) 4x+4
D) 3x+6
Desde un globo aerostático y a un mismo lado se observan las bases de dos árboles,
que distan entre sí 100 m, con ángulos de depresión de 53° y 45° , respectivamente.
Calcule la altura de vuelo del globo.
A) 500 m
B) 400 m
C) 200 m
D) 300 m
En el siguiente diseño se requiere realizar un corte por AC
a la mayólica cuadrada ABCD. Halle MN.
2 ( sen β + cosβ)
senβ + cosβ
2 ( cos β - senβ )
2 √ ( cosβ - senβ)
Marque la opción con inadecuado uso de
mayúsculas o minúsculas.
A) La Sunat no aceptó una prórroga para
poder cancelar mi deuda.
B) La UNMSM fue designada como la mejor
universidad del Perú.
C) María trabaja en RR. HH.; su hermano se
graduó en las FF. AA.
D) Los congresistas visitaron diversos AA.
HH., pero los rechazaron.
Las reglas de mayúsculas y minúsculas están regidas por el principio de economía y
determinadas por la RAE. De acuerdo con ello, indique en qué opción una palabra
debería llevar inicial mayúscula.
A) El alzhéimer es una enfermedad
degenerativa y muy penosa.
B) Mi vecina limeña tiene un dóberman y un
perro de terranova.
C) Mi bebida favorita es el pisco sour; de mi
esposa, el mojito.
D) En la pág. 20, empieza la descripción de la
guerra napoléonica.
Marque la alternativa que denota el empleo
correcto de las letras mayúsculas.
A) El nuevo Ministro comparecerá ante el
Congreso.
B) La Reina dispuso la firma del Tratado
comercial.
C) Ayer llegó el Grupo Musical Corazón
Serrano.
D) El pueblo peruano agradeció la visita del
papa.
Indique cuántas palabras tienen error de mayúsculas o minúsculas en el siguiente
enunciado: “El lunes el presidente celebró el día del padre junto al ministro de educación”.
A) Dos
B) Tres
C) Cuatro
D) Cinco
Marque la opción que presente inadecuado
uso de mayúsculas o minúsculas.
A) Hoy, por la noche, iré a cenar con... mi
esposa y mis hijos.
B) Si vuelvo a llegar tarde... Obviamente eso
no va a suceder.
C) Perro que ladra... Dice un viejo y conocido
refrán popular.
D) Las opciones que tuve fueron... mejor no
te las cuento hoy.
En la obra La vida es sueño, de Calderón de la
Barca, el personaje de Rosaura viaja hasta Polonia disfrazada de un joven.
Posteriormente, aparecerá en el palacio como una doncella llamada Astrea. ¿Qué rasgo del estilo barroco representan estos hechos?
A) Las formas recargadas e inestables
B) La ambigüedad de la vida y la muerte
C) La inconstancia del ser humano
D) La vida como una representación
Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el
argumento de La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Las luchas contra el rey son lideradas por el pueblo de España.
II. El hijo del rey Basilio es llevado a la corte para conocer su conducta.
III. El vaticinio se cumple al ser ajusticiados el rey Basilio y el duque Astolfo.
IV. La reflexión sobre la libertad será expresada por el príncipe cautivo.
A) FVFV
B) VFVF
C) VVVF
D) VFVV
Tomando como referencia el argumento del drama barroco La vida es sueño, de Pedro
Calderón de la Barca, indique la secuencia correcta con relación a la cronología de los sucesos.
I. El soldado rebelde es condenado a la torre.
II. Segismundo es llevado al palacio de Polonia.
III. El pueblo no acepta como rey a Astolfo.
IV. Rosaura le enseña la espada a Clotaldo.
A) IV – I – II – III
B) IV – II – III – I
C) IV – III – I – II
D) II – IV – III – I
En relación al monólogo de Segismundo, en La vida es sueño, marque la alternativa con la afirmación
correcta acerca del contenido del drama.
Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso, que recibe
prestado, en el viento escribe,
y en cenizas le convierte
la muerte, ¡desdicha fuerte!
¿Qué hay quien intente reinar,
viendo que ha de despertar
en el sueño de la muerte?
A) La libertad del hombre es el bien más
preciado, y es necesario para obrar.
B) El poder terrenal posee escasos valores,
pues es efímero como un sueño.
C) La dicha y la fama son bienes estables, ya
que surgen de la decisión divina.
D) El mayor delito del hombre es poseer de
nacimiento el pecado original.
Indique cuál de las siguientes alternativas podría evidenciar la acción del lóbulo
temporal.
A) Estoy sintiendo mucho calor.
B) Me encuentro al norte de Lima.
C) Este olor es muy desagradable.
D) Aquella tonada es la marcha fúnebre.
Reconocer que una persona nos habla con
mucha calma y ternura, estaría vinculado a la
acción del:
A) cerebelo.
B) hemisferio derecho.
C) tálamo.
D) hemisferio izquierdo
Mariela organiza constantemente sus
actividades académicas a fin de tener tiempo
para desarrollarlas. Aquello evidencia la
participación del
A) sistema límbico.
B) hipotálamo.
C) cerebelo.
D) lóbulo frontal
Estar despierto, dormido y soñar son estados
de nuestra conciencia que se encuentran
regulados por:
A) El cuerpo calloso.
B) El lóbulo frontal.
C) El sistema activador ascendente.
D) La estructura límbica.
Las técnicas agrícolas usadas por los incas
generaron una variedad de productos y
también abundancia. Otro factor que aseguró
la producción fue:
A) la participación de la nobleza de sangre
en la producción
B) la explotación de los yanas y piñas en el
proceso productivo
C) el uso del ayni y la minka como formas
de trabajo a favor del Estado
D) la explotación sistemática de la fuerza
laboral y capacidad productiva de los
ayllus
La caída del Tahuantinsuyo se dio a partir del siglo XVI. Indique una de las principales
causas para la división y crisis de este Estado.
A) las inundaciones provocadas en la costa
y la sequía en las regiones andinas
provocadas por el Fenómeno del Niño
B) el avance de los chancas al Cusco y la
huida del inca Wiracocha hacia la región
del Collao
C) las luchas entre las panacas por el
control del Estado después de la muerte
del inca Huayna Cápac
D) la falta de un sucesor legal en el Estado
Inca después de la muerte
El control vertical de los pisos ecológicos
en el incario servía para:
A) obtener productos de varias zonas para
el comercio.
B) poder acceder a productos de diferentes
zonas ecológicas.
C) tener productos diferentes por alianzas
matrimoniales.
D) ejercer vivieron sobre estados de
diferentes regiones.
La primera de las civilizaciones egeas fue la
que sentó la base de la civilización helénica.
En ese sentido, sabemos que la civilización
minoica se desarrolló en la isla de:
A) Eubea
B) Chipre
C) Rodas
D) Creta
Los principales centros político-administrativos
de la civilización minoica fueron
A) Micenas – Pilos
B) Tirinto – Argos
C) Ilión – Éfeso
D) Cnossos – Gurnia
Son consecuencias del establecimiento de una economía monetaria en Grecia, durante
el denominado período arcaico.
I. Agitaciones políticas y sociales
II. Surgen los metecos y douloi en Atenas
III. Crece la influencia de los demos
IV. Esparta se divide en homoioi y periecos
V. Sistemas de gobierno tiránicos
A) III, IV y V
B) II y IV
C) I,III y V
D) I, II y III
¿Cuál es el proceso natural por la que el
agua llena las grietas de las rocas, luego al
congelarse el agua, aumenta su volumen
hasta en un 10%, después el hielo se dilata
y ensancha las grietas y hendiduras
generando la fragmentación de la roca?
A) Erosión Cárstica
B) Erosión Eólica
C) Meteorización química
D) Meteorización mecánica
La ....................... es una entrada en la costa,
de gran tamaño, comprendida entre dos
salientes llamados cabos.
A) Ensenada
B) Bahía
C) Golfo
D) Caleta
Indique la relación correcta que corresponde
al tipo de erosión y relieve resultante.
KÁRSTICA : CAVERNAS
A) Fluvial: valles en forma de U
B) Lagos: dunas
C) Morrena: abras
D) Marina: acantilados
Una empresa es todo tipo de organización o institución humana organizada, cuyas
actividades persiguen fines comerciales o económicos mediante la satisfacción de las
necesidades. Si en estas organizaciones el Estado aporta la totalidad del capital social,
tenemos empresas:
A) Privadas
B) Públicas
C) Mixtas
D) Microempresa
La microempresa es un tipo de organización. Esta recibe su denominación porque
presenta unas dimensiones reducidas frente a otros tipos de empresa. En el caso peruano
el Requisito para ser considerada una microempresa:
A) sus ventas anuales no superen las 150 UIT
B) Hasta 20 trabajadores y 150 UIT
C) Hasta 150 trabajadores y 850 UIT
D) Hasta 30 trabajadores y 850 UIT
Las materias primas o insumos, para los
neoclásicos son un capital ............... y para el enfoque socialista, es un capital .............:
A) fijo - constante
B) circulante - variable
C) circulante - constante
D) productivo - lucrativo
René Descartes concibió a la metafísica como
la ciencia raíz del árbol de los conocimientos.
Esto significa que, para este filósofo francés,
A) la matemática es el modelo de toda
investigación cotidiana.
B) el rigor de la metafísica depende del rigor
científico actual.
C) los conocimientos están sustentados en
principios metafísicos.
D) la metafísica es el propósito final de la
investigación científica.
Si al bloque de 2,6 kg las fuerzas constantes y
horizontales lo desplaza sobre la superficie
horizontal lisa, calcular el módulo de la
aceleración (en m/s²) que experimenta el
bloque.
A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
Solo conocemos las ideas que están ubicadas dentro de la conciencia, sentencia Locke.
Por consiguiente. Es imposible conocer
A) los fenómenos que se presentan dentro
de la mente.
B) conceptos claros concebidos por el
entendimiento.
C) ideas claras que provienen de la
experiencia sensible.
D) alguna sustancia o cosa ubicada fuera de
la conciencia.
Determine la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones y marque la secuencia correcta.
I. Descartes sostuvo que hay ideas innatas.
II. Locke afirmó que la mente al nacer es tabula rasa.
III. Descartes consideró que Dios no existe.
IV. Hume sostuvo que las impresiones generan ideas.
A) VVFV
B) VFVF
C) FVFF
D) VFVF
La máquina de Atwood es una máquina inventada en 1784 por George Atwood como
un experimento de laboratorio para verificar las leyes mecánicas del movimiento
uniformemente acelerado. La máquina de Atwood es una demostración común en las
aulas usada para ilustrar los principios de la Física, específicamente en Mecánica. Luego
de abandonar los bloques A y B, determine la magnitud de la aceleración que adquieren
(en m/s²). Considere polea lisa y cuerda ideal.
(g = 10m/s²)
1
2
3
4
La máquina de Atwood se utiliza todavía en algunos laboratorios de física como una
práctica de laboratorio para la medida experimental de la aceleración de la
gravedad local. Del sistema mostrado, determine la magnitud de la aceleración de la
esfera luego de 0,01s de haber sido soltado.
(Desprecie todo rozamiento, g = 10 m/s²)
3 m/s²
4 m/s²
5 m/s²
6 m/s²
Una persona de 80kg jala un bloque de hielo de 120 kg, acelerándolo a razón de 1m/s².
Determine la magnitud de la fuerza de tensión en el cable que arrastra el bloque sobre la superficie lisa.
A) 200N
B) 150N
C) 120N
D) 50N
Si el elemento x tiene caracterizado a su
último electrón con el siguiente conjunto de
números cuánticos: 4 , 1, 0, –1/2, luego al
enlazarse con un átomo y perteneciente al
grupo de los alcalinos ¿Qué fórmula
molecular tendría el compuesto formado?
A) X Y
B) X Y²
C) Y X ₂
D) Y₂ X₃
A) VFV
B) FFV
C) FVV
D) FVF
El magnesio (Mg) es un metal muy reactivo, expuesto al ambiente se oxida fácilmente por
acción del oxígeno (O₂ ) del aire obteniéndose así óxido de magnesio (MgO), este proceso
ocurre de forma espontánea. Al respecto, determine respectivamente el tipo de enlace
de cada sustancia resaltada en negrita.
Datos: EN (Mg) = 1,3 EN (O) = 3,5
A) Iónico – covalente – metálico.
B) Metálico – covalente – iónico.
C) Metálico – iónico – covalente.
D) Iónico – metálico – covalente.
A) Metálico - iónico - covalente.
B) Iónico - covalente - covalente.
C) Covalente - metálico - iónico.
D) Covalente - iónico - metálico.
La información del ADN es llevada por el
............... hasta los ribosomas para la síntesis
proteica.
A) Gen
B) ARNt
C) ARNm
D) Anticodón
En el proceso de síntesis proteica, la ausencia
de Peptidiltransferasa impedirá:
A) la unión del ribosoma al ARNm
B) el apareamiento
C) la elongación
D) el desplazamiento de los ribosomas
La hebra discontinua producto de la replicación
bidireccional del ADN está formada por _____ que posteriormente
serán unidos por la enzima ______
A) Los fragmentos de Okasaki-ADN
polimerasa
B) Los cebadores-ADN polimerasa
C) Los orígenes de replicación-ADN ligasa
D) Los fragmentos de Okasaki-ADN ligasa
¿En cuál de las siguientes moléculas esta
codificada la hebra más corta de ADN?
A) Un ARNm con 60 nucleótidos
B) Un ARNm con 50 codones
C) Una proteína con 40 aminoácidos
Un ARNm con 50 nucleótidos
