wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDQPAN - P2

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Chỉ ra đâu là nhận định đúng về chiến lược DBHB

a)

DBHB là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước XHCN từ bên ngoài bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành

b)

DBHB là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước XHCN từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành

c)

DBHB là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ ĐCS của các nước tiến bộ, trước hết là các nước XHCN từ bên ngoài bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành

d)

B và C đúng

2.

Bạo loạn lật đổ là gì?

a)

Là hành động phá hoại của Chủ nghĩa đế quốc và lực lượng phản động

b)

Là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng phản động hay lực lượng ly khai đối lập trong nước tiến hành

c)

Là hành động hoạt động bằng bạo lực chính trị của bọn phản động

d)

A,B,C đều đúng

3.

Trình bày đúng nhất về các hình thức của BLLĐ

a)

Bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang kết hợp với BLLĐ

b)

Bạo loạn chính trị, bạo loạn quân sự kết hợp với BLLĐ

c)

Bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang hoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang

d)

B,C đúng

4.

Ở nước ta hiện nay áp dụng mấy giải pháp phòng, chống chiến lược DBHB, BLLĐ

a)

5 giải pháp

b)

6 giải pháp

c)

7 giải pháp

d)

8 giải pháp

5.

Phân biệt đâu là một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về tư tưởng - văn hoá trong chiến lược DBHB

a)

Đề cao giá trị vật chất, tôn thờ đồng tiên, sống ích kỷ

b)

Xoá bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM

c)

Tuyên truyền và xâm nhập đời sống văn hoá phương tây

d)

A,B,C đúng

6.

Phân biệt đâu là một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về kinh tế của CL DBHB

a)

Từng bước chuyển hoá Việt Nam theo con đường Tư bản chủ nghĩa

b)

Từng bước can thiệp trắng trợn bằng sức mạnh quân sự để lật đổ nhà nước XHCN

c)

Đặt ra các điều kiện và gây sức ép đòi thực hiện đa Đảng đối lập

d)

A,B đúng

7.

Để góp phần làm thất bại chiến lược DBHB, BLLĐ của các thế lực thù địch, theo em cần xây dựng và thực hiện các phương án xử trí như thế nào?

a)

Xây dựng Đảng mạnh về mọi mặt, kết hợp với bảo vệ Đảng, bảo vệ chính trị nội bộ

b)

Khi có bạo loạn xảy ra, cần xử trí phát huy sức mạnh tổng hợp của Quân đội và Công an

c)

Cần xử trí theo nguyên tắc nhanh gọn - kiên quyết - linh hoạt - đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài

d)

B,C đúng

8.

Đánh giá của em về quan điểm “Trong âm mưu thủ đoạn chiến lược DBHB của Chủ nghĩa Đế quốc luôn coi Việt Nam là một trọng điểm trong chiến lược DBHB chống CNXH

a)

Sai

b)

Đúng

c)

50%

d)

Ý kiến khác

9.

Chỉ ra một trong những giải pháp phòng chống chiến lược DBHB, BLLĐ ở Việt Nam hiện nay

a)

Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang ở địa phương vững mạnh

b)

Chăm lo xây dựng lực lượng Dân quân Tự vệ ở địa phương vững mạnh

c)

Chăm lo xây dựng lực lượng Dự bị động viên ở địa phương vững mạnh

d)

A,C đúng

10.

Chỉ ra một trong những mục đích chủ yếu của BLLĐ

a)

Gây mất lòng tin của quần chúng nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng

b)

Gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, lật đổ chính quyền

c)

Gây hoang mang về tư tưởng trong quần chúng nhân dân

d)

A,B,C

11.

Điền từ còn thiếu: “BLLĐ là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng … hay lực lượng li khai, độc lập trong nước hoặc cấu kết với nước ngoài tiến hành gây rối loạn ANCT, Trật tự an toàn xã hội hoặc lật đổ chính quyền ở địa phương hay TW”

a)

Quân đội

b)

Phản động

c)

Tự phát

d)

Gián điệp

12.

Một trong những giải pháp phải sử dụng để phòng chống chiến lược DBHB là gì?

a)

Xây dựng để mỗi người dân là 1 pháo đài bất khả xâm phạm trước mọi âm mưu DBHB, BLLĐ của địch

b)

Xây dựng con người mới XHCN trong giai đoạn hiện nay

c)

Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân

d)

A,C đúng

13.

Xếp từ còn thiếu: "Trên lĩnh vực chính trị, các thế lực thù địch tập hợp, nuôi dưỡng các tổ chức, phần tử phản động trong nước và ngoài nước, lợi dụng các vấn đề "dân chủ" , "nhân quyền", "...", "..." để chia rẽ mối quan hệ giữa Đảng với Nhân dân và khối đại đoàn kết toàn dân tộc, làm mất đi vai trò lãnh đạo của Đảng".

a)

Quốc phòng / an ninh

b)

Dân tộc / tôn giáo

c)

Văn hóa / xã hội

d)

Pháp luật / đói nghèo

14.

Sắp xếp từ còn thiếu: " Phương châm tiến hành chống DBHB, BLLĐ là ..., ..., khôn khéo xử lý tình huống và giải quyết hậu quả khi có bạo loạn xảy ra, giải quyết các vụ gây rối, không để phát triển thành bạo loạn"

a)

Chủ động / kiên quyết

b)

Chủ động / quyết tâm

c)

Chủ động / ra sức

d)

Quyết tâm / Quyết thắng

15.

Hoàn thiện câu: "Âm mưu của chiến lược DBHB là xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xóa bỏ chế độ ..., lái nước ta đi theo con đường ... và lệ thuộc CNTB".

a)

XHCN / đa nguyên đa đảng

b)

TBCN / một Đảng lãnh đạo

c)

TBCN / XHCN

d)

XHCN / TBCN

16.

Sắp xếp từ còn thiếu: " BLLĐ là hành động chống phá bằng ... có tổ chức do lực lượng ... hay lực lượng ly khai đối lập trong nước tiến hành".

a)

Vũ lực / ngoài nước

b)

Bạo lực / trong nước

c)

Vũ lực / phản động

d)

Bạo lực / phản động

17.

Hoàn thiện câu: "Phòng chống chiến lược DBHB, BLLĐ là ... trong các nhiệm vụ QP - AN hiện nay"

a)

cấp bách hàng đầu

b)

đặc biệt quan trọng

c)

quan trọng hàng đầu

d)

nhiệm vụ hàng đâu

18.

Chỉ ra thủ đoạn của chiến lược DBHB trong giai đoạn từ năm 1975 - 1994

a)

Ráo riết đẩy mạnh DBHB

b)

Bao vây cấm vận kinh tế, cô lập về ngoại giao kết hợp DBHB, BLLĐ

c)

Tuyên bố xóa bỏ cấm vận kinh tế và bình thường hóa quan hệ để chuyển sang thủ đoạn mới, đẩy mạnh hoạt động xâm nhập như dính líu, ngầm, sâu hiểm

d)

Hợp tác cùng phát triển

19.

Em sẽ làm gì để trợ giúp khi địa phương tổ chức diễn tập chống BLLĐ

a)

Ngại không tham gia

b)

Lôi kéo mọi người không tham gia

c)

Rủ thêm bạn bè tham gia để có kiến thức và trải nghiệm

d)

Trốn tránh nhiệm vụ khi được phân công

20.

Để góp phần làm thất bại chiến lược DBHB, BLLĐ của các thế lực thù địch, em hãy lựa chọn giải pháp xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc hiện nay

a)

Chủ động tiến công địch trên mọi lĩnh vực

b)

Ngăn chặn và đập tan mọi ý đồ răn đe, can thiệp vũ trang

c)

Tuyên truyền, giáo dục ý thức tham gia bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân

d)

Cảnh giác với mọi biến động chính trị

21.

Sinh viên cần làm gì để tể hiện quyết tâm phòng chống chiến lược DBHB, BLLĐ của các thế lực thù địch

a)

Học tập nâng cao nhận thức về âm mưu, thủ đoạn DBHB, BLLĐ

b)

Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật

c)

Tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước

d)

Tất cả đều đúng

22.

Sinh viên cần làm gì để phối hợp với lực lượng chức năng khi phát hiện đối tượng phản động ở địa phương

a)

Báo ngay cho cơ quan công an gần nhất

b)

Tò mò, bắt chuyện làm quen

c)

Thu thập chứng cứ phản động bàn giao cho công an

d)

A, C đúng

23.

Thái độ của em khi bị kẻ xấu lôi kéo vào hội nhóm phản động chống Nhà nước trên Facebook

a)

Tham gia cho biết

b)

Hẹn một thời gian nữa tham gia

c)

Báo cáo hội nhóm đó với Facebook, báo cho cơ quan công an

d)

Rủ bạn bè tham gia cùng

24.

Chỉ ra GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT của quá trình hình thành và phát triển của chiến lược DBHB

a)

1960 - 1980

b)

1980 - 1990

c)

1945 - 1980

d)

1945 - 1995

25.

Một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về chính trị của chiến lược DBHB

a)

Đòi thực hiện "đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập"

b)

Đòi thực hiện "chia rẽ Công an với Đảng và Nhân dân"

c)

Đòi thực hiện thành lập Đảng dân chủ độc lập

d)

A, C đúng

26.

Một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về chính trị của chiến lược DBHB

a)

Đòi thực hiện tự do hóa mọi mặt đời sống xã hội

b)

Đòi thực hiện chia rẽ Quân đội và Công an và Nhân dân

c)

Đòi thực hiện tự do hóa nền kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa

d)

A, B đúng

27.

Một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về kinh tế của chiến lược DBHB

a)

Đòi thực hiện tự do hóa nền kinh tế thị trường tự do

b)

Từng bước làm mất vai trò chủ đạo của thành phần kinh tế Nhà nước

c)

Đòi thực hiện chia rẽ Quân đội với Đảng và Nhân dân

d)

B, C đúng

28.

Một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về kinh tế của chiến lược DBHB

a)

Đặt ra các điều kiện và gây sức ép về chính trị

b)

Đặt ra các điều kiện và gây sức ép về quân sự

c)

Đặt ra các điều kiện và gây sức ép về đầu tư

d)

Đặt ra các điều kiện và gây sức ép về biển đảo

29.

Một trong những nội dung của thủ đoạn chống phá ta về tư tưởng văn hóa của chiến lược DBHB

a)

Từng bước can thiệp trắng trợn bằng sức mạnh quân sự để lật đổ nhà nước XHCN

b)

Từng bước chuyển hóa nguồn vốn đầu tư theo con đường TBCN

c)

Ra sức truyền bá tư tưởng tư sản vào các tầng lớp nhân dân

d)

A, C đúng

30.

Chỉ ra một đặc điểm của các dân tộc ở nước ta

a)

Các dân tộc thiểu số VN cư trú không đều và xen kẽ

b)

Các dân tộc thiểu số VN cư trú đan xen vào nhau

c)

Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và xen kẽ trên địa bàn rộng lớn, chủ yếu là miền núi, biên giới, hải đảo

d)

A, C đúng

31.

Chỉ ra xu hướng trong quan hệ dân tộc trên thế giới

a)

Các dân tộc tăng sự hiểu biết, sự phụ thuộc lẫn nhau, thúc đẩy xu thế khu vực hóa

b)

Các dân tộc đều muốn mở rộng lãnh thổ

c)

Các dân tộc đề cao ý thức độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, chống can thiệp, áp đặt và cường quyền

d)

A, C đúng

32.

Hãy khái quát hóa dân tộc được hiểu theo nghĩa cộng đồng quốc gia dân tộc là như thế nào?

a)

Cộng đồng, kinh tế, xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

b)

Cộng đồng, chính trị, xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

c)

Cộng đồng chế độ xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

d)

B, C đúng

33.

Dân tộc được hình thành trên cơ sở nào?

a)

Lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, văn hóa, truyền thống và tên gọi dân tộc

b)

Lãnh thổ quốc gia, ngôn ngữ, truyền thống văn hóa đặc điểm tâm lý, ý thức về dân tộc và tên gọi dân tộc

c)

Lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, truyền thống, văn hóa, đặc điểm tâm lý, ý thức về dân tộc và tên gọi dân tộc

d)

Tất cả đều đúng

34.

Có thể đánh giá nội dung tư tưởng HCM về dân tộc và giải quyết về dân tộc như thế nào?

a)

Đúng đắn, toàn diện, phong phú, sâu sắc, khoa học và Cách mạng

b)

Toàn diện, phong phú, sâu sắc, khoa học và Cách mạng

c)

Khoa học và Cách mạng

d)

A, B đúng

35.

Kết luận nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo theo chính sách của Đảng, Nhà nước là gì?

a)

Vận động quần chúng chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước

b)

Vận động quần chúng đoàn kết góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

c)

Vận động quần chúng sống "tốt đời, đẹp đạo" góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN

d)

A, B đúng

36.

Đâu là tổ chức có trách nhiệm làm tốt công tác tôn giáo

a)

Toàn bộ hệ thống chính trị, Đảng lãng đạo

b)

Nhà nước và các địa phương

c)

Quốc hội và hội đồng nhân dân các cấp

d)

B, C đúng

37.

Một trong những thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá Cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch là chiêu bài gì

a)

Tự do - dân chủ - nhân đạo

b)

Nhân quyền - dân chủ - tự do

c)

Nhân quyền - dân chủ - bác ái

d)

Tất cả đều đúng

38.

Hãy liên hệ thực tế 1 trong những âm mưu lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN của các thế lực thù địch

a)

Kích động các dân tộc thiểu số, tín đồ chức sắc các tôn giáo chống lại chính sách dân tộc, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước

b)

Kích động quần chúng nhân dân chống lại chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước

c)

Kích động các dân tộc thiểu số, tôn giáo nhằm gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội

d)

A, C đúng

39.

Một trong những đặc điểm các dân tộc ở Việt Nam là gì?

a)

các dân tộc ở nước ta có quy mô dân số và trình độ văn hóa không đều

b)

các dân tộc ở nước ta có quy mô dân số và trình độ nhận thức không đều

c)

các dân tộc ở nước ta cộng quy mô dân số và trình độ phát triển không đều

d)

A, B đúng

40.

Chỉ ra một trong những quan điểm của Đảng và nhà nước ta hiện nay về vấn đề tôn giáo là gì?

a)

tôn giáo có những giá trị văn hóa đạo đức tích cực phù hợp với thời đại mới

b)

tôn giáo có những giá trị văn hóa đạo đức tích cực phù hợp với xu thế mới

c)

tôn giáo có những giá trị văn hóa đạo đức tích cực phù hợp với xã hội mới

d)

B, C đúng

41.

Xếp từ còn thiếu: Thực chất có vấn đề dân tộc là sự…, …  lợi ích giữa các dân tộc trong quốc gia đa dân tộc và giữa các quốc gia dân tộc với nhau.

a)

hợp tác/đấu tranh

b)

mâu thuẫn/tranh chấp

c)

va chạm/hợp tác

d)

va chạm/mâu thuẫn

42.

Xếp từ còn thiếu: "Dân tộc và đoàn kết dân tộc là vấn đề ... cơ bản, ...; Đồng thời là vấn đề ... hiện nay của công cuộc đổi mới đất nước

a)

cấp bách/lâu dài/chiến lược

b)

chiến lược/lâu dài/cấp bách

c)

cấp bách/chiến lược/lâu dài

d)

chiến lược/cấp bách/lâu dài

43.

Tôn giáo là một ... ý thức xã hội, phản ánh hiện thực khách quan, theo quan niệm hoang đường, ảo tưởng phù hợp với tâm lý, hành vi của con người.

a)

hình thức

b)

biểu hiện

c)

hình thái

d)

phạm trù

44.

Mê tín dị đoan là những hiện tượng (ý thức, hành vi) ... của con người đến mức mê muội, trái với ... và hành vi đạo đức, văn hóa cộng đồng, gây ... tiêu cực trực tiếp đến đời sống vật chất, tinh thần của cá nhân, cộng đồng xã hội.

a)

cuồng vọng/lẽ phải/hậu quả

b)

hoang đường/thẩm mỹ/hậu quả

c)

kỳ lạ/pháp luật/thiệt hại

d)

mơ hồ/ý thức/thiệt hại

45.

Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận động quần chúng sống "...", góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN.

a)

đói cho sạch, rách cho thơm

b)

ăn quả nhớ kẻ trồng cây

c)

lá lành đùm lá rách

d)

tốt đời, đẹp đạo

46.

Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới diễn ra ... / ... ở cả phạm vi quốc gia, khu vực và quốc tế.

a)

thuận lợi/khăng khít

b)

phức tạp/nóng bỏng

c)

ổn định/phát triển

d)

phức tạp/căng thẳng

47.

Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo theo chính sách của Đảng, Nhà nước là ... quần chúng sống ... góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN

a)

hướng dẫn/uống nước nhớ nguồn

b)

tổ chức/trong sạch lành mạnh

c)

vận động/tốt đời đẹp đạo

d)

chỉ đạo/bao dung độ lượng

48.

Em sẽ làm gì để góp phần trợ giúp địa phương bài trừ mê tín dị đoan:

a)

Đi xem bói khi gặp vấn đề trong cuộc sống

b)

Tuyên truyền về biểu hiện và hậu quả của mê tín dị đoan

c)

Chia sẻ các địa chỉ bói toán online

d)

Không tố giác những biểu hiện lợi dụng hoạt động tâm linh để trục lợi vì không phải việc của mình

49.

Để góp phần làm thất bại chiến lược DBHB, BLLĐ của các thế lực thù địch, em hãy lựa chọn giải pháp đấu tranh phòng, chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN:;

a)

Ra sức tuyên truyền, quán triệt quan điểm, chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng, Nhà nước về âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN của các thế lực thù địch cho toàn dân

b)

Chăm lo nâng cao đời sống vật chất tinh thần của đồng bào các dân tộc, tôn giáo

c)

Tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, giữ vững ổn định chính trị - xã hội

d)

Tất cả đều đúng

50.

Sinh viên cần làm gì để thể hiện văn hóa, nét đẹp bản sắc dân tộc VN khi sử dụng MXH:

a)

Tiếp thu chọn lọc thông tin, tránh xa các luồng tư tưởng xấu, các hội nhóm phản động

b)

Sử dụng, phát ngôn có văn hóa trên mạng

c)

Chia sẻ, quảng bá các hoạt động văn hóa, đời sống mang đậm bản sắc Việt

d)

Tất cả đều đúng

51.

SV cần làm gì để góp phần phối hợp với cơ quan chức năng trong việc phát hiện, ngăn chặn địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá Đảng, Nhà nước:

a)

Học tập nâng cao nhận thức

b)

Nắm chắc quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước về vấn đề dân tộc, tôn giáo

c)

Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật

d)

Tố giác khi phát hiện biểu hiện, hành vi chống phá

52.

Thái độ của em khi bị kẻ xấu lôi kéo vào các tổ chức chống đối chính quyền

a)

Tố giác với cơ quan công an

b)

Báo cho người thân

c)

Tham gia cho biết

d)

Rủ bạn bè tham gia

53.

Dân tộc được hiểu theo nghĩa cộng đồng quốc gia dân tộc là

a)

Cộng đồng, kinh tế, xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

b)

Cộng đồng văn hóa, xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

c)

Cộng đồng chính trị - xã hội được chỉ đạo bởi Nhà nước thiết lập trên 1 lãnh thổ chung

d)

A, B đúng

54.

Một trong những nội dung giải quyết vấn đề dân tộc theo quan điểm của Mác Lenin

a)

Các dân tộc được quyền hành quyết

b)

Các dân tộc được quyền phán quyết

c)

Các dân tộc được quyền tự quyết

d)

Các dân tộc được quyền biểu quyết

55.

Làm tốt công tác tôn giáo là trách nhiệm của tổ chức nào?

a)

Ban tôn giáo và Chính phủ

b)

Quốc hội và hội đồng nhân dân các cấp

c)

Toàn bộ hệ thống chính trị, do Đảng lãnh đạo

d)

A, B đúng

56.

Có mấy giải pháp đấu tranh phòng, chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN

a)

4 giải pháp

b)

5 giải pháp

c)

6 giải pháp

d)

2 giải pháp

57.

Hãy chỉ ra đâu là mục đích của việc bảo vệ môi trường

a)

Cải thiện sinh thái

b)

Cải thiện môi trường

c)

Cải thiện sinh vật

d)

A, B đúng

58.

Pháp luật xử lý vi phạm trong lĩnh vực bảo vệ môi trường là nội dung nào?

a)

Xử lý hình sự

b)

Xử lý vi phạm hành chính

c)

Xử lý trách nhiệm dân sự trong BVMT

d)

Tất cả đều đúng

59.

Chỉ ra các nhóm tội phạm về môi trường được quy định tại Chương 19 - Bộ luật hình sự 2015 (sửa đổi, bổ sung 2017) có nhóm tội nào?

a)

Nhóm các hành vi hủy hoại tài nguyên môi trường

b)

Nhóm các hành vi buôn bán sinh vật quý hiếm

c)

Nhóm các hành vi làm lây lan dịch bệnh nguy hiểm

d)

A, C đúng

60.

Làm rõ các chủ thể thực hiện hành vi vi phạm hành chính về môi trường là đối tượng nào?

a)

Cá nhân có đủ điều kiện về chủ thể

b)

Tập thể có đủ điều kiện về chủ thể

c)

Cá nhân và tổ chức có đủ điều kiện về chủ thể

d)

A,C đúng

Similar Resources on Wayground

Unit 11: State and Local Government

63 questions

Unit 11: State and Local Government

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

Pengajian Am : Badan Kehakiman

60 questions

Pengajian Am : Badan Kehakiman

quiz

Worksheet

•

University

01. KEMAPUAN IPS SIMAK UI

60 questions

01. KEMAPUAN IPS SIMAK UI

quiz

Worksheet

•

University

Mid Term IHRM

60 questions

Mid Term IHRM

quiz

Worksheet

•

University

Psychology in Everyday Life Chapter 1 Roots

57 questions

Psychology in Everyday Life Chapter 1 Roots

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

UTS AKUNTANSI PERBANKAN (BAB 1-5)

65 questions

UTS AKUNTANSI PERBANKAN (BAB 1-5)

quiz

Worksheet

•

University

AP Microeconomics Unit 6

61 questions

AP Microeconomics Unit 6

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

HP1 Bài 2

55 questions

HP1 Bài 2

quiz

Worksheet

•

University