wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS PAK X Genap

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

9 Nilai Integritas pada Mata Pelajaran Pendidikan Anti Korupsi, yang bukan adalah . . . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Berani

c)

Adil

d)

Suci

2.

Apa yang dimaksud dengan korupsi?

a)

Penggunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

b)

Membayar pajak secara tertib

c)

Menabung di bank

d)

Mengikuti aturan lalu lintas

3.

Berikut ini adalah salah satu dampak negatif korupsi, kecuali:

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan masyarakat meningkat

c)

Ketidakadilan dalam masyarakat

d)

Kepercayaan terhadap pemerintah menurun

4.

Salah satu upaya pencegahan korupsi adalah:

a)

Menghapus sanksi bagi pelaku korupsi

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwenang

d)

Meningkatkan tarif korupsi

5.
  1. Institusi yang bertugas memberantas korupsi di Indonesia adalah:

a)

Kementerian Kesehatan

b)

KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)

c)

BPS (Badan Pusat Statistik)

d)

Bank Indonesia

6.
  1. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi untuk mencegah korupsi adalah:

a)

Keserakahan

b)

Ketidakadilan

c)

Kejujuran

d)

Ketidakpedulian

7.
  1. Contoh perilaku yang mencerminkan sikap anti korupsi adalah:

a)

Membayar suap untuk memudahkan urusan

b)

Menyembunyikan informasi penting dari publik

c)

Menggunakan sumber daya secara efisien dan transparan

d)

Menyalahgunakan dana bantuan sosial

8.
  1. Apa yang dimaksud dengan gratifikasi dalam konteks korupsi?

a)

Pemberian uang atau barang sebagai bentuk hadiah

b)

Melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh

c)

Mengikuti pelatihan anti korupsi

d)

Pembayaran pajak dengan jumlah tepat

9.
  1. Salah satu indikator korupsi di suatu negara adalah:

a)

Tingginya indeks persepsi korupsi

b)

Rendahnya tingkat pendidikan

c)

Meningkatnya jumlah penduduk

d)

Banyaknya institusi pendidikan

10.
  1. Salah satu cara agar siswa SMK dapat ikut serta dalam pencegahan korupsi adalah:

a)

Menjaga integritas dan tidak terlibat dalam perilaku curang

b)

Tidak peduli terhadap isu korupsi

c)

Hanya berfokus pada pelajaran tanpa peduli etika

d)

Membiarkan orang lain melakukan tindakan korupsi

11.

9 Nilai Integritas pada Mata Pelajaran Pendidikan Anti Korupsi, yang bukan adalah . . . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Berani

c)

Adil

d)

Suci

12.

Apa yang dimaksud dengan korupsi?

a)

Penggunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

b)

Membayar pajak secara tertib

c)

Menabung di bank

d)

Mengikuti aturan lalu lintas

13.

Berikut ini adalah salah satu dampak negatif korupsi, kecuali:

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan masyarakat meningkat

c)

Ketidakadilan dalam masyarakat

d)

Kepercayaan terhadap pemerintah menurun

14.

Salah satu upaya pencegahan korupsi adalah:

a)

Menghapus sanksi bagi pelaku korupsi

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwenang

d)

Meningkatkan tarif korupsi

15.
  1. Institusi yang bertugas memberantas korupsi di Indonesia adalah:

a)

Kementerian Kesehatan

b)

KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)

c)

BPS (Badan Pusat Statistik)

d)

Bank Indonesia

16.
  1. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi untuk mencegah korupsi adalah:

a)

Keserakahan

b)

Ketidakadilan

c)

Kejujuran

d)

Ketidakpedulian

17.
  1. Contoh perilaku yang mencerminkan sikap anti korupsi adalah:

a)

Membayar suap untuk memudahkan urusan

b)

Menyembunyikan informasi penting dari publik

c)

Menggunakan sumber daya secara efisien dan transparan

d)

Menyalahgunakan dana bantuan sosial

18.
  1. Apa yang dimaksud dengan gratifikasi dalam konteks korupsi?

a)

Pemberian uang atau barang sebagai bentuk hadiah

b)

Melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh

c)

Mengikuti pelatihan anti korupsi

d)

Pembayaran pajak dengan jumlah tepat

19.
  1. Salah satu indikator korupsi di suatu negara adalah:

a)

Tingginya indeks persepsi korupsi

b)

Rendahnya tingkat pendidikan

c)

Meningkatnya jumlah penduduk

d)

Banyaknya institusi pendidikan

20.
  1. Salah satu cara agar siswa SMK dapat ikut serta dalam pencegahan korupsi adalah:

a)

Menjaga integritas dan tidak terlibat dalam perilaku curang

b)

Tidak peduli terhadap isu korupsi

c)

Hanya berfokus pada pelajaran tanpa peduli etika

d)

Membiarkan orang lain melakukan tindakan korupsi

21.

9 Nilai Integritas pada Mata Pelajaran Pendidikan Anti Korupsi, yang bukan adalah . . . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Berani

c)

Adil

d)

Suci

22.

Apa yang dimaksud dengan korupsi?

a)

Penggunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

b)

Membayar pajak secara tertib

c)

Menabung di bank

d)

Mengikuti aturan lalu lintas

23.

Berikut ini adalah salah satu dampak negatif korupsi, kecuali:

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan masyarakat meningkat

c)

Ketidakadilan dalam masyarakat

d)

Kepercayaan terhadap pemerintah menurun

24.

Salah satu upaya pencegahan korupsi adalah:

a)

Menghapus sanksi bagi pelaku korupsi

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwenang

d)

Meningkatkan tarif korupsi

25.
  1. Institusi yang bertugas memberantas korupsi di Indonesia adalah:

a)

Kementerian Kesehatan

b)

KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)

c)

BPS (Badan Pusat Statistik)

d)

Bank Indonesia

26.
  1. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi untuk mencegah korupsi adalah:

a)

Keserakahan

b)

Ketidakadilan

c)

Kejujuran

d)

Ketidakpedulian

27.
  1. Contoh perilaku yang mencerminkan sikap anti korupsi adalah:

a)

Membayar suap untuk memudahkan urusan

b)

Menyembunyikan informasi penting dari publik

c)

Menggunakan sumber daya secara efisien dan transparan

d)

Menyalahgunakan dana bantuan sosial

28.
  1. Apa yang dimaksud dengan gratifikasi dalam konteks korupsi?

a)

Pemberian uang atau barang sebagai bentuk hadiah

b)

Melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh

c)

Mengikuti pelatihan anti korupsi

d)

Pembayaran pajak dengan jumlah tepat

29.
  1. Salah satu indikator korupsi di suatu negara adalah:

a)

Tingginya indeks persepsi korupsi

b)

Rendahnya tingkat pendidikan

c)

Meningkatnya jumlah penduduk

d)

Banyaknya institusi pendidikan

30.
  1. Salah satu cara agar siswa SMK dapat ikut serta dalam pencegahan korupsi adalah:

a)

Menjaga integritas dan tidak terlibat dalam perilaku curang

b)

Tidak peduli terhadap isu korupsi

c)

Hanya berfokus pada pelajaran tanpa peduli etika

d)

Membiarkan orang lain melakukan tindakan korupsi

31.

9 Nilai Integritas pada Mata Pelajaran Pendidikan Anti Korupsi, yang bukan adalah . . . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Berani

c)

Adil

d)

Suci

32.

Apa yang dimaksud dengan korupsi?

a)

Penggunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

b)

Membayar pajak secara tertib

c)

Menabung di bank

d)

Mengikuti aturan lalu lintas

33.

Berikut ini adalah salah satu dampak negatif korupsi, kecuali:

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan masyarakat meningkat

c)

Ketidakadilan dalam masyarakat

d)

Kepercayaan terhadap pemerintah menurun

34.

Salah satu upaya pencegahan korupsi adalah:

a)

Menghapus sanksi bagi pelaku korupsi

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwenang

d)

Meningkatkan tarif korupsi

35.
  1. Institusi yang bertugas memberantas korupsi di Indonesia adalah:

a)

Kementerian Kesehatan

b)

KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)

c)

BPS (Badan Pusat Statistik)

d)

Bank Indonesia

36.
  1. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi untuk mencegah korupsi adalah:

a)

Keserakahan

b)

Ketidakadilan

c)

Kejujuran

d)

Ketidakpedulian

37.
  1. Contoh perilaku yang mencerminkan sikap anti korupsi adalah:

a)

Membayar suap untuk memudahkan urusan

b)

Menyembunyikan informasi penting dari publik

c)

Menggunakan sumber daya secara efisien dan transparan

d)

Menyalahgunakan dana bantuan sosial

38.
  1. Apa yang dimaksud dengan gratifikasi dalam konteks korupsi?

a)

Pemberian uang atau barang sebagai bentuk hadiah

b)

Melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh

c)

Mengikuti pelatihan anti korupsi

d)

Pembayaran pajak dengan jumlah tepat

39.
  1. Salah satu indikator korupsi di suatu negara adalah:

a)

Tingginya indeks persepsi korupsi

b)

Rendahnya tingkat pendidikan

c)

Meningkatnya jumlah penduduk

d)

Banyaknya institusi pendidikan

40.
  1. Salah satu cara agar siswa SMK dapat ikut serta dalam pencegahan korupsi adalah:

a)

Menjaga integritas dan tidak terlibat dalam perilaku curang

b)

Tidak peduli terhadap isu korupsi

c)

Hanya berfokus pada pelajaran tanpa peduli etika

d)

Membiarkan orang lain melakukan tindakan korupsi

41.

9 Nilai Integritas pada Mata Pelajaran Pendidikan Anti Korupsi, yang bukan adalah . . . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Berani

c)

Adil

d)

Suci

42.

Apa yang dimaksud dengan korupsi?

a)

Penggunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

b)

Membayar pajak secara tertib

c)

Menabung di bank

d)

Mengikuti aturan lalu lintas

43.

Berikut ini adalah salah satu dampak negatif korupsi, kecuali:

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan masyarakat meningkat

c)

Ketidakadilan dalam masyarakat

d)

Kepercayaan terhadap pemerintah menurun

44.

Salah satu upaya pencegahan korupsi adalah:

a)

Menghapus sanksi bagi pelaku korupsi

b)

Mengabaikan peraturan yang berlaku

c)

Melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwenang

d)

Meningkatkan tarif korupsi

45.
  1. Institusi yang bertugas memberantas korupsi di Indonesia adalah:

a)

Kementerian Kesehatan

b)

KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)

c)

BPS (Badan Pusat Statistik)

d)

Bank Indonesia

46.
  1. Salah satu nilai yang harus dijunjung tinggi untuk mencegah korupsi adalah:

a)

Keserakahan

b)

Ketidakadilan

c)

Kejujuran

d)

Ketidakpedulian

47.
  1. Contoh perilaku yang mencerminkan sikap anti korupsi adalah:

a)

Membayar suap untuk memudahkan urusan

b)

Menyembunyikan informasi penting dari publik

c)

Menggunakan sumber daya secara efisien dan transparan

d)

Menyalahgunakan dana bantuan sosial

48.
  1. Apa yang dimaksud dengan gratifikasi dalam konteks korupsi?

a)

Pemberian uang atau barang sebagai bentuk hadiah

b)

Melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh

c)

Mengikuti pelatihan anti korupsi

d)

Pembayaran pajak dengan jumlah tepat

49.
  1. Salah satu indikator korupsi di suatu negara adalah:

a)

Tingginya indeks persepsi korupsi

b)

Rendahnya tingkat pendidikan

c)

Meningkatnya jumlah penduduk

d)

Banyaknya institusi pendidikan

50.
  1. Salah satu cara agar siswa SMK dapat ikut serta dalam pencegahan korupsi adalah:

a)

Menjaga integritas dan tidak terlibat dalam perilaku curang

b)

Tidak peduli terhadap isu korupsi

c)

Hanya berfokus pada pelajaran tanpa peduli etika

d)

Membiarkan orang lain melakukan tindakan korupsi

51.

Yang bukan alasan mengapa pendidikan anti korupsi harus diberikan di jenjang sekolah dasar

a)

Siswa belum mendapatkan informasi dan sosialisasi tentang anti korupsi.

b)

Kurangnya keteladanan dari lingkungan

c)

Pembelajaran afektif hanya sebatas kognitif saja belum diaplikasikan

d)

Sekolah sudah menerapkan aturan yang jelas dan konsisten.

52.

Yang bukan termasuk pendekatan dalam penyampaian Pendidikan Anti Korupsi (PAK)

a)

Menjadi teladan yang baik bagi siswa di mana saja

b)

Mengembangkan kreativitas siswa untuk mengoptimalkan

potensi positif dalam dirinya

c)

Mengidolakan para tokoh dalam kehidupan siswa

d)

Membiasakan konsekuensi logis dari pelanggaran suatu kesepakatan

53.

Melaksanakan dan menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh, adalah contoh nilai

a)

kerja keras

b)

tanggun jawab

c)

peduli

d)

adil

54.

Berkata dan bertindak benar

a)

jujur

b)

disiplin

c)

adil

d)

tekun

55.

Hemat, rajin menabung, rendah hati, bersukur

a)

berani

b)

disiplin

c)

sederhana

d)

peduli

56.

Mau mengemukkan pendapat

a)

peduli

b)

jujur

c)

adil

d)

mandiri

57.

Penilaian proses

a)

tes tulis, tes lesan, penugasan

b)

tes kierja, produk/potofolio, proyek

c)

tes diagnostik, pemberian PR

d)

PH, PTS, PAS, PAT

58.

Sikap terbiasa, kebiasaan yang menbudaya terkait nilai antikorupsi

a)

Mendenagrkan dari orang lain

b)

Melihat perilaku orang lain

c)

Membaca modul pendidikan anti korpsi

d)

Dilatih terus menerus di sekolah dan luar sekolah

59.

Langkah-langkah pembelajaran antikorupsi

a)

sadari - amalkan- deklarasi - pahami

b)

pahami - deklarasi - sadari - amalkan

c)

deklarasi - pahami - amalkan - sadari

d)

pahami - sadari - amalkan - deklarasi

60.

Apa yang dilakukan oleh KPK ketika memahami bahwa sumberdaya internal mereka terbatas?

a)

KPK memilih untuk mengefektifkan koordinasi dan supervisi dengan Menteri Pertahanan dan kepolisian untuk memastikan bahwa penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan telah berjalan sebagaimana mestinya

b)

KPK memilih untuk mengefektifkan koordinasi dan supervisi dengan kejaksaan dan TNI untuk memastikan bahwa penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan telah berjalan sebagaimana mestinya

c)

KPK memilih untuk mengefektifkan koordinasi dan supervisi dengan Kementerian Hukum dan HAM dan kepolisian untuk memastikan bahwa penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan telah berjalan sebagaimana mestinya

d)

KPK memilih untuk mengefektifkan koordinasi dan supervisi dengan kejaksaan dan kepolisian untuk memastikan bahwa penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan telah berjalan sebagaimana mestinya