Worksheetsđề 3 TV Cô Thanh Hằng ôn tập
Total questions: 117
Worksheet time: 1hrs 22mins
Điền trạng ngữ chỉ phương tiện thích hợp vào chỗ trống:
........, tôi vẫn tới trường mỗi ngày.
Hàng ngày
Bằng chiếc xe đạp cũ
Dù đau chân
Tìm trạng ngữ trong câu sau:
Để tiến bộ hơn trong môn Toán, bạn Nam đã nỗ lực, cố gắng suốt thời gian qua.
Để tiến bộ hơn trong môn Toán
bạn Nam đã nỗ lực
cố gắng suốt thời gian qua.
Xác định thành phần Trạng ngữ trong câu sau:
"Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính."
Dưới bóng tre của ngàn xưa
thấp thoáng
mái đình
mái chùa cổ kính
Trong mưa giông bão táp, khát vọng sống của cỏ cây và con người mãnh liệt hơn bao giờ hết.
Trạng ngữ trong câu văn trên là:
Trong mưa giông bão táp
khát vọng sống
khát vọng sống của cỏ cây và con người
mãnh liệt hơn bao giờ hết
Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình trong nắng mới." là:
Những nàng hoa
Những nàng hoa lay ơn
Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình
Đang khoe mình trong nắng mới
Tác dụng của trạng ngữ:
Làm cho câu dài hơn
Để làm cho câu cụ thể, xác định hơn
Để cho câu có cảm xúc hơn
Để cho câu ấn tượng hơn
Đâu là trạng ngữ trong câu: "Trong cái vỏ xanh kia, một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ."?
Trong cái vỏ xanh kia
một giọt sữa trắng thơm
Trong cái vỏ xanh kia, một giọt sữa trắng thơm
phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ
Trạng ngữ nào không phù hợp với câu: "..........., hoa mận nở trắng cả khu rừng."?
Trên Tây Bắc
Ở Mộc Châu
Mùa xuân
Bằng việc chăm chỉ luyện tập
Trong các câu sau, câu nào thiếu chủ ngữ và vị ngữ?
Do dịch nCoV, mọi người nên hạn chế ra ngoài đường.
Buổi sáng, trên con đường làng dài và hẹp.
Chúng ta cần chung tay góp sức chống dịch nCoV.
Tôi làm bài tập đầy đủ và nộp cho cô Trang đúng hạn.
Câu: "Trong tình hình dịch nCoV diễn ra phức tạp cần hạn chế ra ngoài" mắc lỗi gì?
Thiếu chủ ngữ
Thiếu vị ngữ
Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
Sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu
Con đã xem bài trên LMS chưa?
Con đã xem bài rồi.
Con chưa xem bài.
Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? thường do ...... đảm nhiệm.
Động từ (cụm động từ)
Tính từ (cụm tính từ)
Danh từ (cụm danh từ)
Danh từ và động từ
Chủ ngữ trong câu kể Ai - thế nào ? biểu thị nội dung gì ?
Chỉ hoạt động của sự vật được nêu ở vị ngữ
Chỉ những sự vật có đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái được nêu ở vị ngữ
Chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái được nêu ở vị ngữ
Chủ ngữ trong câu kể Ai - thế nào? thường đứng ở vị trí nào trong câu?
giữa câu
sau vị ngữ
trước vị ngữ
Trong câu: “Sáng nay, bầu trời đã tươi sáng trở lại.” , chủ ngữ là:
bầu trời
Sáng nay, bầu trời
bầu trởi đã tươi sáng
Trong câu: “Ngọn núi cao chót vót nổi bật giữa bầu trời xanh thăm thẳm.”, chủ ngữ là:
ngọn núi
ngọn núi cao
ngọn núi cao chót vót
Đoạn văn trên có mấy câu kể Ai thế nào?
4 câu
5 câu
6 câu
7 câu
Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào?
Từ đồng âm
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ trái nghĩa
Từ "cánh" trong câu thơ “Mùa xuân, những cánh én lại bay về” được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Nghĩa gốc
Nghĩa chuyển
Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì?
Quả ớt dỏ chói
Mấy quả ớt đỏ chói
Khe dậu
Quả ớt
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước.
Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt.
Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.
Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn.
Các vế câu ghép : « Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.» được nối với nhau bằng cách nào?
Nối trực tiếp bằng dấu câu.
Nối bằng cặp quan hệ từ.
Nối bằng cặp từ hô ứng.
Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?
Nguyên nhân và kết quả
Tương phản
Tăng tiến
Giả thiết và kết quả
Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc/ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” là từ loại nào ?
(a)
Có bao nhiêu danh từ trong đoạn thơ dưới đây?
“Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo, hồ lặng im”
2 danh từ
3 danh từ
4 danh từ
5 danh từ
Từ nào không thuộc nhóm trong những từ: “Chậm, thong thả, từ từ, muộn”?
(a)
Câu: “Dưới đáy rừng, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng. ” được viết theo cấu trúc nào sau đây?
Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ
Chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ
Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ
Trạng ngữ - chủ ngữ - vị ngữ
Câu: “ Trong đầm, những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát.” thuộc kiểu câu nào?
(a)
Đoạn thơ: “Trăng ơi… từ đâu đến/ Hay biển xanh diệu kì?/ Trăng tròn như mắt cá/ Chẳng bao giờ chớp mi.” (Trần Đăng Khoa) sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
(a)
Câu: “Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn.” có bao nhiêu vị ngữ?
Một vị ngữ
Hai vị ngữ
Ba vị ngữ
Bốn vị ngữ
Đại từ “ấy” trong đoạn: “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.” thay thế cho phần nào dưới đây?
Nước Việt Nam là một.
Dân tộc Việt Nam là một.
Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một.
Sông có thể cạn, núi có thể mòn.
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Vì cặp mắt của bà đã mờ nên mỗi khi đọc sách báo, bà thường phải đeo kính.” thể hiện quan hệ gì?
(a)
Trong trường hợp nào, từ “mũi” mang nghĩa: bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của vật?
Mũi tiến công
Mũi thuyền
Mũi quân
Mũi người
Từ ghép tổng hợp trong đoạn thơ: “Hai cha con bước đi trên cát/ Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh/ Bóng cha dài lênh khênh/ Bóng con tròn chắc nịch” là?
Cha con
Mặt trời
Chắc nịch
Rực rỡ
Xác định kiểu câu theo mục đích nói cho câu: “Con đi mua cho bố quyển sách.” nếu câu đó là lời của con nói với mẹ.
Câu khiến
Câu cảm
Câu hỏi
Câu kể
Loại một từ có tiếng “hữu” không giống nghĩa với tiếng “hữu” ở các từ khác trong nhóm: “hữu nghị, hữu hiệu, hữu dụng, hữu ích”.
hữu nghị
hữu hiệu
hữu dụng
hữu ích
Câu thơ: “Bầy chim đi ăn về/ ………vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc” (Đồng Xuân Lan). Từ nào dưới đây được tác giả sử dụng ở chỗ trống trong câu thơ?
Trút
Đổ
Thả
Rót
Ngày mai các em sẽ có một cuộc sống tươi đẹp vô cùng.
Từ " cuộc sống" trong câu trên thuộc từ loại nào?
Danh từ
Tính từ
Động từ
Từ "suy nghĩ" trong câu nào là động từ?
Những suy nghĩ tích cực làm con người phấn chấn hơn.
Anh ấy đang suy nghĩ phải làm gì để hoàn thành nhiệm vụ.
Dòng nào sau đây chỉ toàn các tính từ?
xanh lè, đỏ ối, đen kịt, ngủ khì, vàng xuộm, thấp tè, mỏng dính, thơm phức
thông minh, ngoan ngoãn, xấu xa, giỏi giang, đần độn, đẹp đẽ
nhỏ bé, nguy nga, tráng lệ, sập sệ, lèo tèo, cung điện
Từ “Trẻ” trong câu “Lan là cô bé trẻ nhất đám” là tính từ
Chỉ tính tình
Chỉ hình dáng
Chỉ đặc điểm
Chỉ kích thước
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
Mát mẻ, mơn mởn, lấp lánh, thì thầm, mênh mông.
Thiết tha, ao ước, thoang thoảng, vắng lặng, chen chúc.
Vi vu, trầm bổng, phố xá, mềm mại, lâng lâng.
Vi vu, thì thầm, thoang thoảng, phố xá, trầm bổng
"Dòng sông lững lờ chảy giữa đôi bờ lúa ngô xanh biêng biếc. "
Câu trên có mấy từ láy?
1 từ láy là : lững lờ
2 từ láy là :lững lờ, biêng biếc
Không có từ láy nào
Từ nào sau đây là từ ghép phân loại?
hoa hồng
mộc mạc
bánh trái
cứng cáp
Dấu phẩy trong câu "Khi lớn lên, con người tìm thấy hạnh phúc trong cuộc đời thực.” có tác dụng gì?
Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu.
Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu.
Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.
Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu từ ngữ là tên văn bản.
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
Dấu hai chấm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Chợt người phụ nữ quay sang tôi nói: "Tôi cảm thấy rất ái ngại! Chỉ vì nhường chỗ cho tôi mà cô lại gặp khó khăn như vậy. Cô biết không, nếu hôm nay tôi không gửi phiếu thanh toán tiền gas, thì công ty điện và gas sẽ cắt hết nguồn sưởi ấm của gia đình tôi."
Báo hiệu bộ phận đứng sau dấu hai chấm là lời nói trực tiếp của nhân vật.
Báo hiệu bộ phận câu đứng sau dấu hai chấm là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó.
Câu "Những cánh diều mềm mại như cánh bướm." thuộc mẫu câu nào đã học?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
"Trung thực, tốt bụng là những đức tính tốt của người trò ngoan."
Câu trên thuộc kiểu câu nào?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Dòng nào dưới đây không phải là tác dụng của câu hỏi?
Hỏi điều chưa biết
Nêu nhận định
Nêu yêu cầu, mong muốn
Khẳng định, phủ định
Tỏ thái độ khen, chê
Chủ ngữ của câu "Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏa mùi thơm.” là:
Hoa lá, quả chín.
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân.
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm.
Vị ngữ trong câu "Cây tre nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm.” có cấu tạo như thế nào?
Danh từ.
Tính từ.
Cụm danh từ.
Cụm tính từ.
Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
Câu sau có mấy trạng ngữ?
Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi trông bánh, trò chuyện đến sáng.
1 trạng ngữ: Đêm ấy
2 trạng ngữ: Đếm ấy, bên bếp lửa hồng
3 trạng ngữ: Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, trò chuyện đến sáng.
Câu nào dưới đây có trạng ngữ chỉ thời gian?
Vì dịch bệnh, Lan không về quê thăm bà được.
Trong đợt dịch vừa qua, người dân Việt Nam đã luôn đoàn kết, tương trợ lẫn nhau.
Để phòng chống dịch covid, chúng em được nghỉ hè sớm hơn mọi năm.
Câu văn “Cứ mỗi khi chiều về, chị bướm lại rủ rê bạn bè đến khóm lan duyên dáng tựa thiếu nữ kia để đùa nghịch, vui chơi.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
So sánh
Nhân hóa
So sánh và nhân hóa
KHỔ THƠ SAU CÓ MẤY SỰ VẬT ĐƯỢC NHÂN HÓA?
Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
1 sự vật
2 sự vật
3 sự vật
4 sự vật
Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào?
Từ đồng âm
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ trái nghĩa
Từ "cánh" trong câu thơ “Mùa xuân, những cánh én lại bay về” được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Nghĩa gốc
Nghĩa chuyển
Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì?
Quả ớt dỏ chói
Mấy quả ớt đỏ chói
Khe dậu
Quả ớt
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước.
Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt.
Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.
Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn.
Các vế câu ghép : « Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.» được nối với nhau bằng cách nào?
Nối trực tiếp bằng dấu câu.
Nối bằng cặp quan hệ từ.
Nối bằng cặp từ hô ứng.
Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?
Nguyên nhân và kết quả
Tương phản
Tăng tiến
Giả thiết và kết quả
Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc/ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” là từ loại nào ?
(a)
Có bao nhiêu danh từ trong đoạn thơ dưới đây?
“Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo, hồ lặng im”
2 danh từ
3 danh từ
4 danh từ
5 danh từ
Từ nào không thuộc nhóm trong những từ: “Chậm, thong thả, từ từ, muộn”?
(a)
Câu: “Dưới đáy rừng, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng. ” được viết theo cấu trúc nào sau đây?
Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ
Chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ
Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ
Trạng ngữ - chủ ngữ - vị ngữ
Câu: “ Trong đầm, những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát.” thuộc kiểu câu nào?
(a)
Đoạn thơ: “Trăng ơi… từ đâu đến/ Hay biển xanh diệu kì?/ Trăng tròn như mắt cá/ Chẳng bao giờ chớp mi.” (Trần Đăng Khoa) sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
(a)
Câu: “Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn.” có bao nhiêu vị ngữ?
Một vị ngữ
Hai vị ngữ
Ba vị ngữ
Bốn vị ngữ
Đại từ “ấy” trong đoạn: “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.” thay thế cho phần nào dưới đây?
Nước Việt Nam là một.
Dân tộc Việt Nam là một.
Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một.
Sông có thể cạn, núi có thể mòn.
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Vì cặp mắt của bà đã mờ nên mỗi khi đọc sách báo, bà thường phải đeo kính.” thể hiện quan hệ gì?
(a)
Trong trường hợp nào, từ “mũi” mang nghĩa: bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của vật?
Mũi tiến công
Mũi thuyền
Mũi quân
Mũi người
Từ ghép tổng hợp trong đoạn thơ: “Hai cha con bước đi trên cát/ Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh/ Bóng cha dài lênh khênh/ Bóng con tròn chắc nịch” là?
Cha con
Mặt trời
Chắc nịch
Rực rỡ
Xác định kiểu câu theo mục đích nói cho câu: “Con đi mua cho bố quyển sách.” nếu câu đó là lời của con nói với mẹ.
Câu khiến
Câu cảm
Câu hỏi
Câu kể
Loại một từ có tiếng “hữu” không giống nghĩa với tiếng “hữu” ở các từ khác trong nhóm: “hữu nghị, hữu hiệu, hữu dụng, hữu ích”.
hữu nghị
hữu hiệu
hữu dụng
hữu ích
Câu thơ: “Bầy chim đi ăn về/ ………vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc” (Đồng Xuân Lan). Từ nào dưới đây được tác giả sử dụng ở chỗ trống trong câu thơ?
Trút
Đổ
Thả
Rót
Trạng ngữ là gì?
Là thành phần chính trong câu.
Là thành phần phụ trong câu.
Là biện pháp tu từ của câu.
Là một trong số các từ loại của tiếng Việt
Cụm từ "mùa xuân" đóng vai trò gì trong câu sau:
"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít".
Trạng ngữ
Chủ ngữ
Vị ngữ
Bổ ngữ
Bốn câu sau đều có cụm từ "mùa xuân" . Hãy cho biết trong câu nào cụm từ "mùa xuân" là trạng ngữ?
Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
Mùa xuân! Điều tuyệt vời nhất đã đến.
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
Mùa xuân của tôi là mùa xuân có mưa và gió lạnh
"Vì nỗi lực không ngừng, Tuấn đã trở thành học sinh giỏi toàn diện." Trạng ngữ "Vì nỗ lực không ngừng" trong câu trên là:
Trạng ngữ chỉ cách thức
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
Trạng ngữ chỉ phương tiện
Trạng ngữ chỉ mục đích
Trong câu văn: "Xin hoàng tử hãy tha thứ cho người em gái bị dính lời nguyền, chính là thiếp đã hát bài đó, vào tối hôm qua." trạng ngữ đứng ở vị trí nào?
Đầu câu
Giữa câu
Cuối câu
Xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu sau:
Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.
Chủ ngữ: Những chú gà
Chủ ngữ: Những chú gà nhỏ
Chủ ngữ: Những chú gà nhỏ như những hòn tơ
Vị ngữ: lăn tròn trên bãi cỏ
Vị ngữ: nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ
Xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu sau:
Học quả là khó khăn, vất vả.
Chủ ngữ: Học
Chủ ngữ: Học quả là
Vị ngữ: quả là khó khăn, vất vả
Vị ngữ: khó khăn, vất vả
Xác định thành phần câu của câu sau:
Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền
Chủ ngữ: tiếng cá
Chủ ngữ: tiếng cá quẫy tũng toẵng
Vị ngữ: xôn xao
Vị ngữ: tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền
trạng ngữ: quanh mạn thuyền
Xác định thành phần của câu sau:
Tiếng suối chảy róc rách.
Chủ ngữ: Tiếng suối
Chủ ngữ: Tiếng suối chảy
Vị ngữ: chảy róc rách
Vị ngữ: róc rách
Xác định thành phần nòng cốt của câu sau:
Chiếc bàn này gỗ còn tốt lắm.
Chủ ngữ: Chiếc bàn này
Chủ ngữ: Chiếc bàn
Vị ngữ: gỗ còn tốt lắm
Vị ngữ: còn tốt lắm
Vị ngữ: tốt lắm
Xác định thành phần của câu sau:
Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng.
Chủ ngữ: Bà con
Chủ ngữ: Bà con trong các thôn
Trạng ngữ: Sáng sớm, trong các thôn
Vị ngữ: đã nườm nượp đổ ra đồng.
Vị ngữ: đổ ra đồng
Xác định thành phần của câu sau:
Hoa dạ hương gửi mùi hương đến mừng chú bọ ve.
Chủ ngữ: Hoa dạ hương
Chủ ngữ: Hoa dạ hương gửi mùi hương
Vị ngữ: gửi mùi hương đến mừng chú bọ ve.
Vị ngữ: đến mừng chú bọ ve.
Xác định thành phần của câu sau:
Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả.
Chủ ngữ: Những con voi
Chủ ngữ: Những con voi về đích trước tiên
Vị ngữ: về đích trước tiên
Vị ngữ: huơ voi chào khán giả
Vị ngữ: Chào khán giả
Xác định thành phần của câu sau:
Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng.
Chủ ngữ: Đêm ấy
Chủ ngữ: ba người
Trạng ngữ: Đêm ấy, bên bếp lửa hồng
Vị ngữ: ngồi ăn cơm với thịt gà rừng
Vị ngữ: ăn cơm với thịt gà rừng
Xác định thành phần của câu sau:
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
Trạng ngữ: Sau những cơn mưa xuân, trên khắp các sườn đồi
Chủ ngữ: một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát
Vị ngữ: trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
Vị ngữ: ngọt ngào thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
Vị ngữ: trải ra mênh mông
Trạng ngữ là gì ?
Bộ phận phụ của từ trong câu, bổ sung ý nghĩa cho danh từ trong câu.
Bộ phận phụ của từ trong câu, bổ sung ý nghĩa cho động từ hoặc tính từ trong câu.
Bộ phận phụ của câu, dùng để làm lời hô, gọi gây chú ý ở người nghe hoặc để bộc lộ cảm xúc.
Thành phần phụ của câu, xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích...của sự việc nêu trong câu.
Trạng ngữ “ Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?
Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu
Mục đích của hành động được nói đến trong câu
Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu
Khi viết, trạng ngữ bao giờ cũng được ngăn cách với các thành phần chính bằng dấu phẩy. Đúng hay sai ?
Đúng
Sai
Trạng ngữ trong câu sau ?
Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.
(Đặng Thai Mai)
Chúng ta có thể khẳng định rằng
cấu tạo của tiếng Việt
với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây
là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó
Trạng ngữ trong câu sau có ý nghĩa gì?
Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.
(Đặng Thai Mai)
Chỉ thời gian
Chỉ nơi chốn
Chỉ phương tiện
Chỉ nguyên nhân
Điền trạng ngữ chỉ nơi chốn thích hợp vào chỗ trống:
..., đom đóm bay lập lòe.
Mùa xuân
Bên bờ ao
Trong nhà
Vì trời tối
Điền trạng ngữ chỉ phương tiện thích hợp vào chỗ trống:
........, tôi vẫn tới trường mỗi ngày.
Hàng ngày
Bằng chiếc xe đạp cũ
Dù đau chân
Tìm trạng ngữ trong câu sau:
Để tiến bộ hơn trong môn Toán, bạn Nam đã nỗ lực, cố gắng suốt thời gian qua.
Để tiến bộ hơn trong môn Toán
bạn Nam đã nỗ lực
cố gắng suốt thời gian qua.
Trong những nhận định dưới đây, nhận định nào không đúng?
Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, không bắt buộc có mặt trong câu.
Vị ngữ trả lời cho các câu hỏi: Làm gì? Là gì? Làm sao? Như thế nào?
Chủ ngữ trả lời cho các câu hỏi: Ai? Ra sao? Con gì? Cái gì?
Vị ngữ thường là động từ, cụm động từ, tính từ, cụm tính từ, danh từ, cụm danh từ
Xác định thành phần Trạng ngữ trong câu sau:
"Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính."
Dưới bóng tre của ngàn xưa
thấp thoáng
mái đình
mái chùa cổ kính
Trong câu sau, bộ phận nào làm trạng ngữ ?
Ngoài sân hợp tác, mấy bác nông dân đi làm đồng sớm trò chuyện vui vẻ.
Mấy bác nông dân
Ngoài sân hợp tác
bác nông dân
Mấy bác nông dân đi làm đồng sớm
Trong mưa giông bão táp, khát vọng sống của cỏ cây và con người mãnh liệt hơn bao giờ hết.
Trạng ngữ trong câu văn trên là:
Trong mưa giông bão táp
khát vọng sống
khát vọng sống của cỏ cây và con người
mãnh liệt hơn bao giờ hết
Cụm từ chỉ nguyên nhân lí do trả lời cho câu hỏi nào?
Vì sao?
Như thế nào?
Để làm gì?
Ở đâu?
Bằng gì?
Trong các câu sau, những câu nào trả lời cho câu hỏi Ở đâu?
Mỗi ngày em đều tưới nước cho cây xoài ấy.
Những trái xoài được cắt và trưng bày đẹp mắt trên bàn ăn.
Những chiếc lá xoài vàng rụng đầy ngoài sân.
Hoa xoài nhỏ xíu, mọc thành chùm và thường có màu trắng vàng.
Trong các câu sau, câu nào trả lời cho câu hỏi Để làm gì?
Thân cây xoài là cây thân gỗ lớn, có tán rộng.
Rễ cây xoài dùng để hút chất dinh dưỡng nuôi cây.
Lá xoài to, dài và có mùi thơm.
Câu trả lời nào thích hợp cho câu hỏi:
Nhà em trồng cây trước sân để làm gì?
Nhà em trồng cây hoa hồng trước sân.
Nhà em trồng cây trươc sân để có bóng mát.
Nhà em trồng cây trước sân vì mẹ rất thích trồng cây.
Nhà em trồng cây trước sân để không khí trong lành hơn.
___________ , những chú công nhân đang đào một cái hố to.
Trên bục giảng
Trong lúc ngủ
Để sửa đường
Vì trời mưa
____________ , mọi người đều im lặng nghỉ ngơi.
Trong màn đêm
Trong đêm nhạc
Trong lúc đá bóng
Trong công viên giải trí
Tìm trạng ngữ trong câu sau:
Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi ( Trịnh Đường)
(a)
Trạng ngữ chỉ nơi chốn là thành phần phụ của câu, nhằm:
Xác định thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu.
Xác định nguyên nhân của sự việc nêu trong câu.
Xác định mục đích của sự việc nêu trong câu.
Xác định nơi chốn của sự việc nêu trong câu.
Xác định Trạng ngữ nêu trong câu sau:
Dưới cầu, nước chảy trong veo
Bên cầu, tơ liễu bóng chiều thướt tha ( Nguyễn Du)
(a)
Trạng ngữ chỉ thời gian là thành phần phụ của câu, nhằm:
Xác định mục đích của sự việc nêu trong câu: trả lời cho câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì?
Xác định nguyên nhân của sự việc nêu trong câu: trả lời cho câu hỏi: Vì sao? Vì lẽ gì? Nhờ đđu? Do đâu?
Xác định nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu: trả lời cho câu hỏi: Ỏ đâu? Chỗ nào?
Xác định thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu: trả lời cho câu hỏi: Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?
Trạng ngữ chỉ phương tiện là thành phần phụ của câu:
Dùng để làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu.
Dùng để xác đinh thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu.
Dùng để giải thích nguyên nhân của sự việc nêu trong câu.
Dùng để nêu phương tiện tiến hành hoạt động của người, vật ( nhân hóa) được nói tới trong câu.
Xác định TN chỉ phương tiện trong các câu sau:
Bằng cách nói khéo léo, cuối cùng, bà ấy đã thuyết phục được cậu bé bướng bỉnh.
Vì Tổ quốc, vì lí tưởng của Bác Hồ vĩ đại, thiếu niên sẵn sàng.
Với vũ khí thô sơ trong tay, các chiến sĩ du kích xông vào đồn giặc.
Muốn được khỏe mạnh, em phải năng tập thể dục.
Do sự cảnh giác của bà bà con khối phố, tên lưu mạnh đã bị bắt.
Tìm TN chỉ nguyên nhân trong các câu sau:
Ngày mai, khi bức màn mây hồng tím vén lên, mặt trời rạng rỡ sẽ làm cho vạn vật bừng dậy. ( Lý Lan)
Ở dưới đất, gấu ta nhìn thấy trăng, bèn nghĩ đó là cái bánh đa lớn mà Cuội đã đem đi ngày ấy. ( Vũ Tú Nam)
Do không nắm vững luật đi đường, cậu ấy bị công an phạt.
Để thi tốt, chúng ta phải chăm chỉ hơn nữa.
Bằng giọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà.
