Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

251-300

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Дүниетанымның компоненттері:

a)

ғылыми білім жиынтығы, көзқарасы, сенімі, адамның (адамгершілігі) идеалы

b)

қоғамдық пікір

c)

біртұтас бағыт - бағдар

d)

мақсатқа бағыттау

2.

Басқаруда басшылыққа алатын ақпараттар:

a)

Шолушылық

b)

Аналитикалық

c)

Прагматикалық

d)

Ақпараттық

3.

Эстетикалық тәрбиенің мақсаты:

a)

өзін-өзі рухани жетілдіру

b)

еркін тұлға қалыптастыру

c)

эстетикалық мәдениетті қалыптастыру

d)

рухани қажеттіліктерді қалыптастыру

4.

Педагогика ғылымдарының салалары:

a)

Жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, педагогика тарихы, әлеуметтік педагогика

b)

Дидактика, психология, тарих, география, салыстырмалы педагогика

c)

Этика, эстетика, педагогика тарихы, мектепке дейінгі педагогика, антология

d)

Әлеуметтік педагогика, философия, геометрия, жоғары мектеп педагогикасы, филология

5.

Қазақстанда педагогика ғылымының негізін қалаушысы кім:

a)

А. Құнанбаев

b)

Ы.Алтынсарин

c)

М. Жұмабаев

d)

А. Байтұрсынов

6.

Педагогиканың теориялық қызметтері:

a)

Бағыттау

b)

Баяндау

c)

Түсіндіру

d)

Оқыту

7.

Дидактика:

a)

Оқу процесінің құрылымы

b)

Оқыту принциптері

c)

Танымдық процестің заңдылықтары

d)

Оқытудың жалпы теориясы

8.

Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары:

a)

Білім беру, оқыту, тәрбиелеу

b)

Орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

c)

Оқыту, оқу, қалыптастыру

d)

Білім, білік, дағды, қарым-қатынас

9.

Педагогиканың негізгі бөлімдерін атаңыз:

a)

Кибернетика, информатика

b)

Дидактика, тәрбие теориясы, мектептану, жалпы негіздері

c)

Психология, физиология

d)

Философия, әлеуметтану

10.

А.С. Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблем:

a)

дидактика проблемасы

b)

шығармашылық

c)

ұжым

d)

таным проблемасы

11.

Негізгі дидактикалық ұғым:

a)

тәрбиелеу

b)

танып білу

c)

зерттеу

d)

оқыту

12.

Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды:

a)

философия

b)

психология

c)

антропология

d)

этика

13.

Қазақ тіліндегі алғашқы «Педагогика» оқулығының авторы:

a)

Ш.Уалиханов

b)

М.Жұмабаев

c)

Ы.Алтынсарин

d)

М. Дулатов

14.

Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың жетекші формасы:

a)

консультация (кеңес)

b)

оқу пікірталасы

c)

сабақ

d)

оқу диалогы

15.

Оқыту принциптеріне жататындар:

a)

жоғары сыйластық және оқушыға талап қоюшылық, мүмкіндігінше жоғары деңгейдегі сыйластық

b)

көпшілдік

c)

коммуникативтілік

d)

ғылымилық, белсенділік, көрнекілік

16.

Дидактика категориясы:

a)

оқыту процесі

b)

адамгершіліктің дамуы

c)

тәрбие мақсаты

d)

тұлғаны әлеуметтендіру

17.

Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:

a)

ерлер мен әйелдердің бөлек оқытылуы

b)

білім берудің зайырлы сипаты

c)

үздіксіз білім беру

d)

барлық азаматтардың тең құқылығы

18.

Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:

a)

Ы. Алтынсарин

b)

Я.А. Коменский

c)

Д. Ушинский

d)

А. Макаренко

19.

Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарын ашатын педагогиканың жеке бөлімі:

a)

Мектеп педагогикасына кіріспе

b)

Педагогика тарихы

c)

Дидактика

d)

Тәрбие теориясы

20.

Дефектологияның салалары:

a)

әлеуметтік педагогика

b)

этнопедагогика, этнография

c)

мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы

d)

тифло, сурдо, олигофренопедагогика, логопедия

21.

Жеке тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші

a)

қарама-қайшылық

b)

тәрбие принципі

c)

тәрбие әдісі

d)

өзін-өзі тәрбиелеу әдісі

22.

Сыныптағы негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі:

a)

сынып жетекшісіне

b)

мектеп директорына

c)

пән мұғаліміне

d)

сынып старостасына

23.

Сынып жетекшісі құрастырады:

a)

Оқу-жоспарын

b)

Тәрбие жұмысының жоспарын

c)

Күнтізбелік жоспарды

d)

Тақырыптық жоспарды

24.

Эстетикалық тәрбиесінің мақсатына не жатады:

a)

эстетикалық мәдениетті қалыптастыру

b)

еркін тұлға қалыптастыру

c)

өзін-өзі рухани жетілдіру

d)

рухани қажеттіліктерді қалыптастыру

25.

Дидактика, бұл:

a)

тұлғаның даму заңдылықтары туралы ғылым

b)

тұлғаның қалыптасу теориясы

c)

педагогиканың оқыту мен беруді қарастыратын бөлімі

d)

педагогиканың тәрбие туралы бөлімі

26.

Оқытуды ұйымдастырудың формасы:

a)

жаппай, жеке-дара, топтық

b)

жеке-дара, топтық, ұжымдық

c)

топтық, фронталды, ұжымдық

d)

ұжымдық, топтық, жаппай

27.

Педагогика

a)

тұлғаның педагогикалық ерекшеліктерін зерттейтін ғылым

b)

қазіргі қоғамда адамды тәрбиелеу жөніндегі ғылым

c)

тұлғаның физиологиялық даму заңдылықтарын зертейтін ғылым

d)

ғылыми танымның қасиеттері жөніндегі ғылым

28.

Қарым-қатынас стилі бойынша тәрбие бөлінеді:

a)

мектептік

b)

діни

c)

адамгершілік

d)

демократиялық

29.

Жалпы педагогиканың бөлімдері:

a)

жалпы негізі, дидактика, тәрбиелеу теориясы, мектептану

b)

дидактика, тәрбиелеу теориясы

c)

тәрбиелеу теориясы, мектеп тану, жас ерекшеліктері педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика

d)

жалпы негізі педагогикасы, педагогика тарихы

30.

Бастауыш мектеп оқушысына өзінің қарым-қатынасын айқындауда әсер етушілер:

a)

оқытушының пікірі

b)

жолдастарының пікірі

c)

ата-анасының пікірі

d)

өзінің пікірі

31.

Ұжымдық-шығармашылық істердің алғашқы кезеңі:

a)

ҰШ-қ істерді дайындау

b)

ҰШІ-дің болашағы туралы алғашқы әңгіме

c)

ҰШ-қ істерді жоспарлау

d)

ҰШІ-ді өткізу

32.

«Ата-аналар, сіздер үшін» кітабінің авторы

a)

В.А. Сухомлинский

b)

Н.К. Крупская

c)

А.С. Макаренко

d)

В.А. Луначарский

33.

Эстетикалық тәрбиенің кластан тыс жұмыс түрлері

a)

дамыта оқыту тақырыбына байланысты семинарлар өткізу

b)

өлкетану мұражайларына саяхат

c)

жол жүру ережесі бойынша класс сағаты

d)

әдебиет пәні мен музыка студиялары, үйірмелер, өнер қайраткерлерімен кездесу

34.

Отбасының басты функцияларына не жатады:

a)

тәрбиелеу

b)

оқыту

c)

баланың дене бітімін дамыту

d)

интеллектуалдық қабілеттерін дамыту

35.

Көпшілік дене шынықтыру жұмыстарының кластан тыс түрлері:

a)

тамақтану, еңбектену және демалыс тәртіптері

b)

туризм көпшілік жарыстар

c)

әңгімелер, класс сағаттары

d)

лекциялар, пікірталастар

36.

Сауалнама түрлері:

a)

Практикалық

b)

Психологиялық

c)

Аралас

d)

Талдау

37.

Білім мазмұнын анықтайтын құжат:

a)

жиналыс хаттамасы

b)

класс журналдары

c)

күнделік

d)

оқу жоспарлары

38.

Ауызша әдістерін көрсетіңіз:

a)

әңгіме, түсіндіру, әңгімелеу, оқулықпен жұмыс

b)

жаттығу, байқау

c)

иллюстрациялау, демонстрациялау

d)

тәжірибелік жұмыс

39.

Педагогиканың объектісі

a)

педагогикалық процесс

b)

педагогикалық зерттеулердің әдістері

c)

тұлғаның психологиялық екешеліктері

d)

теорияның құрылуы, принциптері жөнінідегі ілімдері

40.

Оқытудың тиімді жүйесін құрастырумен айналысатын, оқу процесінің жобасын жасайтын педагогикалық ғылымының бағыты:

a)

тәрбие теориясы

b)

дидактика

c)

педагогикалық технология

d)

әдістеме

41.

Жеке тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторлар:

a)

әлеуметтену, өзін-өзі тәрбиелеу, практикалық

b)

тәрбие, білім беру, ғылым

c)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

d)

білім, білік, дағды

42.

Жас еркешелік педагогикасына қатыстылар:

a)

салыстырмалы педагогика

b)

педагогиканың тарихы

c)

сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика

d)

сәбилер педагогикасы, мектеп педагогикасы, жоғары мектеп педагогикасы, ересектер педагогикасы.

43.

А.С: Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырды:

a)

тәрбие мен оқытудың бірлігі

b)

оқытудың білімділік, дамытушылық және тәрбиелік функцияларының бірлігі

c)

оқушылардың өзара әрекетінің сипаты

d)

оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушыларының өзіндік әрекеттері

44.

Монолог әдісіне жататындар:

a)

әңгімелесу

b)

лекция

c)

диспут

d)

конкурс

45.

Оқыту принципі” – бұл:

a)

ережелер

b)

дидактикалық заңдар

c)

дидактикалық процесті ұйымдастыру мен өткізудегі нормативті талаптар, жетекші идеялар

d)

дидактикалық заңдылықтар

46.

Технологиялық ресурстар арқылы оқыту:

a)

оқушылардың үлгерімі мен тәрбиесін қадағалау

b)

сабақ кестесін құрастыру

c)

әдістемелік жұмысты ұйымдастыру

d)

киберпедагогика

47.

Эстетикалық тәрбиенің құралдарына не жатады:

a)

табиғат, әдебиет, өнер

b)

жаттығу

c)

әңгіме, өнеге, әңгімелеу

d)

мадақтау

48.

Педагогикалық процесс мына жүйеге жатады:

a)

адам-табиғат”

b)

адам-адам”

c)

адам-көркем бейне (образ)”

d)

адам-белгі”

49.

Тұтас педагогикалық процесс теориясын Қазақстанда қалыптастырушы:

a)

К.Бержанов

b)

Р.Г.Лемберг

c)

Н.Д.Хмель

d)

Н.Көшекбаев

50.

Адам тәрбиесі туралы ғылым:

a)

андропогия

b)

андрогогия

c)

антропология

d)

педагогика