WorksheetsLãnh Đạo và Điều Dưỡng
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
Để giải quyết vấn đề, các giải pháp được hình thành phải đáp ứng được các yêu cầu
Phù hợp, dựa trên cơ sở lý luận, thực tế, hiệu quả,khả thi
Phù hợp, khoa học, khả thi, thực tế, hiệu quả
Phù hợp, dựa trên cơ sở thực tiễn và khả thi, hiệu quả
Phù hợp , khoa học, dựa trên cơ sở lý luận, thực tiễn, khả thi
Để nhận biết vấn đề chúng ta thường dựa vào 3 yếu tố:
Tần suất, Tầm quan trọng, tính khả thi
Tần suất, tầm quan trọng, hậu quả của vấn đề
Tần suất, hậu quả, tính khả thi
Tần suất, sự khác biệt, hậu quả của vấn đề
Biểu hiện của một người lãnh đạo biết lắng nghe, NGOẠI TRỪ
Tích cực đưa ra ý kiến cá nhân
Tập trung vào cuộc trò chuyện
Không ngắt lời người khác
Không phán x t và áp đặt đối phương
Trong quy trình giải quyết vấn đề, Nguyên tắc quan trọng nhất của giám sát - đánh giá là
Dựa vào tiêu chuẩn/mục tiêu đã đề ra
Tập trung vào những vấn đề lớn, trọng tâm
Thu thập dữ liệu đầy đủ
Đưa ra hướng dẫn và điều chỉnh nếu cần thiết
Mục đích của việc xây dựng kế hoạch là
Sử dụng nguồn lực hiện có một cách hiệu quả nhất
Đạt được mục tiêu hiện có một cách hiệu quả nhất
Phát triển đơn vị hiện có một cách hiệu quả nhất
Phát triển nhân lực hiện có một cách hiệu quả nhất
Kỹ năng quan trọng nhất của trưởng nhóm là
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng ra quyết định
Kỹ năng giải quyết vấn đề
Kỹ năng quản lý sự thay đổi
Dựa theo tính chất, những quyết định liên quan đến điều hành công việc hàng ngày thuộc loại
Quyết định tác nghiệp
Quyết định chiến lược
Quyết định chiến thuật
Quyết định điều khiển
Chức năng lập kế hoạch được thực hiện với mục đích
Để chia sẻ với một số thành viên chủ chốt trong tổ chức
Để chia sẻ với toàn bộ các thành viên trong tổ chức
Để chia sẻ với cộng đồng
Để đánh giá kế hoạch hoạt động
Phương thức để đánh giá thực hiện kế hoạch là
Đánh giá thực trạng nhân lực
Đánh giá tiến độ thực hiện
Đánh giá thực trạng tài chính
Đánh giá đầu ra của kế hoạch
Phân tích nguyên nhân để giải quyết vấn đề thường được tiến hành với kỹ thuật
5 Why
Xương cá - Fishbone và 5 Why
Kỹ thuật SWOT
Kỹ thuật động não
Nhà quản lý cho phép nhân viên thảo luận và đề nghị giải pháp cho vấn đề nhưng ở cuối cuộc thảo luận nhà quản lý tự ra quyết định. Đây là đặc điểm của phương pháp ra quyết định theo kiểu
Nhất trí
Luật đa số
Phát biểu cuối cùng
Nhóm tinh hoa
Điều dưỡng trưởng khoa A tin rằng để có được một kết quả tốt thì phải luôn giữ cho nhân viên của mình thật bận rộn với công việc cũng như thúc ép họ làm việc. Phong cách lãnh đạo của điều dưỡng trưởng khoa này là:
Phong cách lãnh đạo độc đoán
Phong cách lãnh đạo lấy công việc làm trung tâm
Phong cách lãnh đạo lấy con người làm trung tâm
Phong cách lãnh đạo dân chủ
Câu nói sau đây 'Chúng ta đang gặp nhiều khó khăn về việc thực hiện tiêm an toàn, bạn nghĩ chúng ta nên làm như thế nào?' là câu nói hay gặp ở người có phong cách lãnh đạo:
Lấy công việc là trung tâm
Ủy quyền
Dân chủ
Lấy con người làm trung tâm
Khi phân tích tình hình chung xác định vấn đề cần giải quyết, kỹ thuật được sử dụng để thu được nhiều ý tưởng là
Động não
Xương cá
SWOT
5 Why
Yêu cầu của một cuộc họp với mục đích thảo luận là
Càng đông người càng tốt để có nhiều ý kiến
Không nên quá đông người
Càng ít người tham gia càng tốt
Số lượng người tham gia nhiều hay ít không ảnh hưởng đến cuộc thảo luận
Điều dưỡng trong khoa A đang có sự bất đồng, chia r phe phái nội bộ, khiến mọi công việc trì trệ. Điều dưỡng trưởng khoa A nên chọn phong cách lãnh đạo nào để phù hợp trong tình huống này?
Lấy công việc làm trung tâm
Lấy con người làm trung tâm
Độc đoán
Dân chủ
Trong giải quyết vấn đề, công cụ để quản lý hiệu quả là
Giám sát và đánh giá
Phân tích những khó khăn cản trở và chỉ ra cách khắc phụ
So sánh kết quả với mục tiêu đề ra trong một thời gian xác định
Phỏng vấn những người có liên quan, quan sát tại chỗ
Quản lý chất lượng bằng I O là:
Tự quản lý chất lượng thông qua đánh giá hệ thống tổ chức hoạt động có được chuẩn hoá hay không
Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng
Mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng và Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Để thu thập thông tin trong đánh giá chất lượng chăm sóc người bệnh tại bệnh viện, đánh giá viên nên
Áp dụng một phương pháp thu thập thông tin phù hợp nhất để đánh giá đối với từng tiêu chí
Áp dụng một hoặc phối hợp các phương pháp thu thập thông tin khác nhau để đánh giá đối với từng tiêu chí
Áp dụng một phương pháp thu thập thông tin phù hợp nhất để đánh giá cho tất cả các tiêu chí
Lựa chọn một hoặc phối hợp các phương pháp thu thập thông tin để áp dụng cho tất cả các tiêu chí
Các tiêu chuẩn để xác định vấn đề cần giải quyết bao gồm
Vấn đề có sự khác biệt, tầm quan trọng, có tính thực thi
Vấn đề có thực, ảnh hưởng lớn, có tính khả thi
Vấn đề có thực, có áp lực cần giải quyết, có tính khả thi
Nhận thức được sự khác biệt, có áp lực đòi hỏi phải giải quyết, có nguồn lực để giải quyết
Để quản lý thời gian hiệu quả nên
Hạn chế tạo sức p đối với bản thân để giải quyết vấn đề bị trì hoãn
Nhận thức được mỗi cá nhân đều có trì hoãn trong công việc
Khi lập kế hoạch không nên chia nhỏ công việc cụ thể
Nhận thức trì hoãn không phải một phần của công việc
Căn cứ quan trọng nhất giúp nhà lãnh đạo có thể sử dụng nhân viên một cách hiệu quả là
Hiểu được năng lực, sở trường, sở đoản của từng nhân viên
Tôn trọng nhân tài
Hiểu biết về nhu cầu của từng nhân viên
Có niềm tin với nhân viên
Các thành viên mới tham gia vào nhóm có thể thuộc một trong ba dạng chính
Người thích độc lập, người phụ thuộc hoặc người làm chủ
Người xấu tính, người tốt bụng hoặc người có lý
Người thích tranh cãi, người tốt bụng hoặc người có lý
Người thích tranh cãi, người ít nói hoặc người có lý
Khi xây dựng bảng mô tả công việc nên
Mỗi công việc mô tả mở đầu bằng động từ hành động
Khái quát hóa các yêu cầu về chất lượng
Mô tả đầy đủ, chi tiết cách thức thực hiện nhiệm vụ
Liệt kê các nhiệm vụ và trách nhiệm
Phân tích hiện trạng bằng kỹ thuật SWOT nhằm
Phục vụ cho việc ra quyết định
Xác định cơ hội và nguy cơ
Xác định điểm mạnh và điểm yếu
Để có thông tin
Khi dự trù trang thiết bị, vật tư y tế cần lưu ý
Dự trù vừa đủ để tránh lãng phí
Dự trù thật nhiều hơn so với định mức để tránh tình trạng hoạt động ngắt quãng do thiếu tài sản, vật tư
Dự trù thêm một lượng dự trữ vừa đủ để đảm bảo hoạt động thường xuyên
Dự trù ít để tránh lãng phí
Trong quy trình giải quyết vấn đề, giám sát - đánh giá là
So sánh kết quả với mục tiêu đề ra trong những khoảng thời gian khác nhau
Công cụ để giải quyết vấn đề hiệu quả
Hỗ trợ điều chỉnh những mục tiêu ban đầu đã đề ra.
Tập trung vào mọi vấn đề từ nhỏ đến lớn
Việc áp dụng phong cách quản lý và lãnh đạo cần căn cứ vào việc xác định
Đặc điểm nhân viên, đặc điểm môi trường, lịch sử phát triển của tổ chức
Trình độ nhân viên, vị trí của lãnh đạo, nguồn tài lực của tổ chức
Đặc điểm nhân viên, tính chất công việc, đặc điểm lãnh đạo
Giai đoạn phát triển của tổ chức, năng lực chuyên môn của lãnh đạo, văn hóa xã hội nơi tổ chức được xây dựng
Khái niệm nhóm được hiểu là
Tập hợp nhiều người cùng có chung mục tiêu, thường xuyên tương tác với nhau, các thành viên đều có nhiệm vụ như nhau, và được chi phối bởi một quy tắc chung
Tập hợp nhiều người cùng có chung nhiệm vụ, thường xuyên tương tác với nhau, và được chi phối bởi một quy tắc chung
Tập hợp nhiều người cùng có chung mục tiêu, có nhiệm vụ như nhau, có các quy tắc chung chi phối lẫn nhau và làm việc trên nguyên tắc độc lập
Tập hợp nhiều người cùng có chung mục tiêu, thường xuyên tương tác với nhau, mỗi thành viên có vai trò nhiệm vụ rõ ràng và có các quy tắc chung chi phối lẫn nhau
Điều dưỡng trưởng khoa A luôn nhận thức về hướng phát triển trong tương lai có thể đạt được của khoa và định hướng cho các nhân viên đi theo. Phẩm chất của một người lãnh đạo mà điều dưỡng này đang có là
Quyết đoán
Tự tin
Có năng lực chuyên môn
Tầm nhìn
Xung đột về vai trò trong nhóm có thể xảy ra bởi
Cá nhân với cá nhân; cá nhân với tập thể; cá nhân với trưởng nhóm
Cá nhân với cá nhân; cá nhân với tập thể; cá nhân với vai trò của chính cá nhân đó
Cá nhân với cá nhân; bởi cá nhân với tập thể; tập thể với tập thể
Cá nhân với cá nhân; cá nhân với tập thể, trưởng nhóm với tập thể
Căn cứ theo tính chất, quyết định được chia thành :
Quyết định chiến lược, quyết định chiến thuật, quyết định tác nghiệp
Quyết đinh chiến thuật, quyết định tác nghiệp, quyết định sự nghiệp
Quyết định tác nghiệp, quyết định tác hợp và quyết định chiến thuật:
Quyết định chiến thuật, quyết định dài hạn và quyết định ngắn hạn.
Để xác định thứ tự ưu tiên cho các mục tiêu trong quá trình lập kế hoạch, cần sắp xếp chúng theo
Khả năng đạt được mục tiêu
Thứ tự cần phải hoàn thành
Tính khả thi của mục tiêu
Tính cụ thể của mục tiêu
Các tiêu chuẩn để xác định vấn đề cần giải quyết bao gồm
Vấn đề có sự khác biệt, tầm quan trọng, có tính thực thi
Vấn đề có thực, ảnh hưởng lớn, có tính khả thi
Vấn đề có thực, có áp lực cần giải quyết,có tính khả thi
nhận thức được sự khác biệt,có áp lực đòi hỏi phải giải quyết,có nguồn nhân lực
Khi phân loại kế hoạch theo thời gian thì kế hoạch dài hạn là
Từ 3 năm đến 5 năm
Từ 5 năm đến 10 năm
Từ 10 năm đến 15 năm
Từ 15 năm đến 20 năm
Nhà quản lý xác định vấn đề của viện A là 'Người bệnh phải nằm ghép vì thiếu bệnh viện'. Khi xác định vấn đề, nhà quản lý đã mắc sai lầm là
Xác định vấn đề không lấy đối tượng phục vụ làm trung tâm
Xác định vấn đề quá mơ hồ, quá rộng
Xác định vấn đề quá hẹp
Xác định vấn đề dựa trên giải pháp cho vấn đề
Kỹ thuật nên áp dụng khi thảo luận để nhận định vấn đề cần giải quyết là
SWOT
Động não
Cây vấn đề
Bản đồ tư duy
Các yêu cầu của một biên bản của cuộc họp bao gồm
Ngắn gọn, dễ hiểu, không dùng các từ địa phương
Đầy đủ, chi tiết, theo tiến trình của cuộc họp
Đầy đủ, chính xác, theo mục đích của cuộc họp
Cô đọng, chính xác, theo tiến trình của cuộc họp
Khi tiến hành bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chăm sóc người bệnh, các chỉ số chất lượng cần được xây dựng:
Các chỉ số có thể áp dụng cho mọi trường hợp
Các chỉ số được định rõ trước khi thu thập số liệu
Đơn giản, dễ hiểu và có thể đo đếm được dễ dàng
Bởi một Hội đồng bao gồm đại diện các Khoa, phòng của bệnh viện
Phân chia các cấp chăm sóc căn cứ vào
Loại bệnh của người bệnh
Tình trạng người bệnh
Nhu cầu của người bệnh
Khả năng tự đáp ứng nhu cầu của người bệnh
Ra quyết định là sự lựa chọn
Các giải pháp cho các vấn đề trong cuộc sống, công việc
Giải pháp cho vấn đề có thể xảy ra trong tương lai
Một giải pháp tốt nhất cho vấn đề đã xác định.
Những nhiệm vụ thích hợp để đạt được mục tiêu của tổ chức
Tầm quan trọng của lập kế hoạch là
Tập trung nguồn lực vào tất cả các vấn đề
Tập trung nhân lực vào tất cả các vấn đề
Tập trung nguồn lực vào vấn đề ưu tiên
Tập trung nhân lực vào vấn đề ưu tiên
Bạn đang đối mặt với mâu thuẫn về
Vai trò
Sự không tương thích trong vai trò
Tình trạng "quá tải"
Tình trạng "thiếu tải"
Quản lý chất lượng thẩm định và công nhận là
ự quản lý chất lượng thông qua đánh giá hệ thống tổ chức hoạt động có được chuẩn hoá hay không
Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Là mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng, sau khi thẩm định bộ tiêu chuẩn đó trên thực tế sẽ cấp chứng chỉ công nhận
Mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng và Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Chức năng thể hiện một tổ chức có sự quản lý là
Hoạch định
Tổ chức
Điều khiển
Kiểm tra
Cần bắt buộc đưa ra quy tắc, quy chế trong nhóm làm việc khi
Nhóm có người hay đùa vui, người hỗ trợ
Nhóm có người thống trị, người phụ thuộc
Nhóm có người khởi xướng, người thông tin
Nhóm có người đề xuất và củng cố quy tắc
Nhà quản lý nên áp dụng hình thức kiểm tra phản hồi trong trường hợp việc thực hiện công việc
Ở giai đoạn chuẩn bị
Đang diễn ra
Đã hoàn thành
Ở mọi giai đoạn
Phân quyền trong quản lý bắt buộc phải thực hiện khi tổ chức ở giai đoạn
Mới hình thành
Đạt tới quy mô và trình độ phát triển cao, có nhiều lĩnh vực chuyên sâu
Đang trên đà phát triển theo 1 định hướng nhất định
n định
Nhà quản lý có thể dẫn dắt tổ chức phát triển có hiệu quả khi
Nhà quản lý phải có thực quyền
Quyền lực quản lý phải tương xứng với nghĩa vụ, trách nhiệm và quyền lợi
Khả năng chi phối và khống chế của nhà quản lý là lớn
Chủ thể quản lý thực sự có khả khống chế đối với khách thể quản lý
Giám đốc bệnh viện A chỉ tiếp nhân viên, tiếp khách khi có lịch hẹn trước (trừ một số trường hợp đặc biệt). Giám đốc bệnh A đã thực hiện nguyên tắc quản lý thời gian
Hạn chế sự gián đoạn công việc
Giảm hội họp, các công việc hành chính, giấy tờ không cần thiết
Mạnh dạn nói lời từ chối với một số công việc
Lựa chọn ưu tiên và lập kế hoạch công tác
Nội dung đầu tiên cần đạt được khi quản lý chất lượng là
Đảm bảo chất lượng
Cải tiến chất lượng liên tục
Giám sát chất lượng
Quản lý chất lượng toàn diện
Điều dưỡng trưởng khoa có trách nhiệm đôn đốc, hỗ trợ và kiểm tra nhân viên trong việc thực hiện Quy tắc ứng xử tại cơ sở y tế. Trách nhiệm này thuộc về lĩnh vực
Quản lý chuyên môn
Quản lý nhân lực
Quản lý môi trường làm việc
Quản lý y đức và văn hóa phục vụ
Đối với nhà quản lý bệnh viện, chất lượng là
Năng lực chuyên môn của nhân viên y tế, sự an toàn và sự hài lòng của nguời bệnh
Năng lực chuyên môn và thù lao xứng đáng cho nhân viên y tế
Tính hiệu quả, hiệu suất, sự an toàn và sự hài lòng của nguời bệnh.
Tính hiệu quả, hiệu suất, tiện ích của các dịch vụ chăm sóc
Nội dung thể hiện rõ nhất hiệu suất của quá trình quản lý là
95% bệnh nhân phẫu thuật tim mạch s được dùng kháng sinh dự phòng trong vòng 1 giờ trước khi phẫu thuật
100% bệnh nhân phẫu thuật nên dùng kháng sinh dự phòng trong vòng 24 giờ.
Kháng sinh dự phòng phải có sẵn trong khu vực chờ phẫu thuật để dùng trước khi phẫu thuật.
Bác sĩ phẫu thuật phải đặt thuốc kháng sinh dự phòng trước ngày phẫu thuật
Phát biểu KHÔNG đúng về chất lượng
Là yếu tố quan tâm hàng đầu của mọi hệ thống sản xuất và dịch vụ
Mọi người đều có quan điểm giống nhau về chất lượng
Là điều kiện sống còn cho sự phát triển của mọi hệ thống sản xuất và dịch vụ
Phương pháp quản lý tối ưu nhất là
Tâm lý giáo dục
Hành chính
Kinh tế
hông có phương pháp nào tối ưu nhất
Khoa A có 10 điều dưỡng ở trình độ khác nhau, năng lực chuyên môn có nhiều chênh lệch. Khoa thường xuyên có khoảng 40 người bệnh. Mô hình phân công chăm sóc phù hợp trong trường hợp này là
Phân công chăm sóc điều dưỡng chính
Chăm sóc theo nhóm
Chăm sóc theo đội
Chăm sóc theo công việc
Trọng tâm của đảm bảo chất lượng được thể hiện qua
Cải tiến chất lượng liên tục
Làm được nhiều hơn với việc sử dụng ít nguồn lực hơn
Cải tiến hoạt động của hệ thống
Tìm ra các vấn đề và khắc phục chúng
Nội dung không có đích cụ thể khi quản lý chất lượng là
Đảm bảo chất lượng
Cải tiến chất lượng liên tục
Giám sát chất lượng
Quản lý chất lượng toàn diện
Tiêu chí quan trọng nhất trong việc xác định đặc tính của chất lượng chăm sóc người bệnh là
Sự hài lòng của người bệnh
Sự tiết kiệm chi phí cho người bệnh
Sự phục hồi sức khỏe của người bệnh
Sự yên tâm điều trị của người bệnh
Thất bại khi áp dụng phong cách dân chủ khi
Tổ chức đang phát triển ở giai đoạn đầu
Nhân viên e dè, thiếu tự tin, sợ bị đánh giá khi đưa ra ý kiến
Lãnh đạo thiếu khả năng kiểm soát thông tin
Môi trường làm việc có nhiều biến động
Khoa A là khoa chăm sóc dịch vụ, được trang bị cơ sở vật chất hiện đại và đầy đủ. Điều dưỡng được tuyển về khoa A là những người qua quá trình huấn luyện kỹ năng và thi tay nghề đạt chuẩn. Khoa có 15 điều dưỡng. Khoa thường xuyên có khoảng 30 người bệnh. Mô hình phân công chăm sóc phù hợp trong trường hợp này là
Phân công chăm sóc điều dưỡng chính
Chăm sóc theo nhóm
Chăm sóc theo đội
Chăm sóc theo công việc
Quan điểm của người bệnh về chất lượng chăm sóc tốt nhất tại các cơ sở khám chữa bệnh là:
Cung ứng dịch vụ hiệu quả, không lãng phí
Tính tiện ích của dịch vụ y tế
Tuân thủ các quy định khám chữa bệnh
Năng lực chuyên môn kỹ thuật của nhân viên y tế và tính tiện ích của dịch vụ y tế
Quản lý chất lượng chăm sóc của mỗi đơn vị được coi như
Mục tiêu cần đạt được của đơn vị đó
Hướng đi của đơn vị đó
Hành động của đơn vị đó
Kết quả của đơn vị đó
Người quản lý tại đơn vị A luôn bao quát tất cả những việc nhân viên làm kể cả những việc vụn vặt. Phẩm chất của người quản lý cần sửa đổi trong trường hợp này là
Kiêu căng, độc đoán
Phiền toái không phân biệt được đâu là chính, đâu là phụ
Đa nghi với mọi người
Ôm đồm
Quản lý chất lượng toàn diện là
ự quản lý chất lượng thông qua đánh giá hệ thống tổ chức hoạt động có được chuẩn hoá hay không
Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng
Mô hình quản lý chất lượng dựa vào bộ tiêu chuẩn cứng và Tăng cường chất lượng liên tục theo hệ thống
Thực hiện châm ngôn 'iệc hôm nay chớ để ngày mai' thuộc nguyên tắc quản lý tốt thời gian
Mạnh dạn nói lời từ chối với một số công việc
Lựa chọn ưu tiên và lập kế hoạch công tác
Tăng cường tính kỷ luật, thái độ nghiêm túc với công việc, tránh trì hoãn công việc
Thay đổi, cải tiến một số thường quy, lề lối làm việc khi cần thiết
Trong các cơ sở khám chữa bệnh, nhân viên y tế đặt trọng tâm chất lượng chăm sóc vào
Tăng cường năng lực chuyên môn kỹ thuật
Tính tiện ích của dịch vụ y tế
Tăng cường năng lực chuyên môn kỹ thuật và ít chú trọng đến tiện ích của dịch vụ
Tăng cường năng lực chuyên môn kỹ thuật và chú trọng đến tiện ích của dịch vụ
Phong cách lãnh đạo hiệu quả nhất có thể được sử dụng trong các tình huống cấp cứu hàng loạt.
Dân chủ
Độc đoán
Lấy con người làm trung tâm
Ủy quyền
Các điều dưỡng viên trong khoa của bạn mong muốn bạn là người cấp trên dễ tính, trong khi điều dưỡng trưởng khối trực tiếp phụ trách lại muốn bạn nghiêm khắc với nhân viên. Trong trường hợp này bạn đang đối mặt với mâu thuẫn về
Vai trò
sự không tương thích trong vai trò
tình trạng "quá tải''
tình trạng "thiếu tải''
